ESPAÑOL

Lee atentamente el siguiente texto y contenta las preguntas del 1 al 3

La biblioteca de los libros olvidados
A María le encantaba leer, sobre todo esos libros en los que no puedes parar porque la intriga y el misterio no te deja. Un día, fue a
la biblioteca más cercana de su casa, una gran biblioteca antigua, aunque un poco espeluznante, que llevaba abandonada muchos
años. Empezó a leer uno de sus libros, pero de pronto se dio cuenta de que algo no dejaba que siguiera leyendo. No sabía por qué,
pero era así. Algo la frenaba. ¡Era muy extraño! Se fue de la biblioteca corriendo, asustada, pues empezó a escuchar unas vagas
carcajadas al fondo de esta. Se marchó sin aparecer por allí mes y medio, pero un día, decidida, volvió a entrar.
La biblioteca parecía tranquila, como si no hubiera aparecido por allí nadie hacía por lo menos medio siglo. Pero nada era lo que
parecía, cuando te adentrabas por sus oscuros pasillos. Todo empezaba a gemir. Incluso se oían gritos en la planta más alta, a la
que nunca había subido María.
Eran unos gritos terroríficos. Esta vez, María encontró un libro que contaba la historia de la biblioteca. Parecía muy antiguo, estaba
hecho a mano, sólo con hojas de papel y un bolígrafo. Abrió el libro por una página cualquiera y empezó a leer…
“Y los que lean esto ahora mismo, pensaran que esta biblioteca fue cerrada porque sus dueños murieron o la quitaron porque no
iba nunca nadie, o a lo mejor hicieron una nueva. Pues no es así. Esta biblioteca fue cerrada por los horrorosos gritos que se oían
en sus plantas más altas. Yo fui testigo de ello, y siempre me acordaré de aquellos gritos cada vez más altos y terroríficos que
impregnaban el ambiente. Estos gritos provienen de los libros que llevan sin leerse desde hace muchos años y desean ser leídos,
para calmar su dolor tienen que ser sacados de la soledad y llevarlos a la casa para compartir sus historias con los demás.

1.- ¿Qué tipo de libros le gustaban a María? Son los abusos y la desatención de que son objeto los
a) Cuentos de hadas menores de 18 años. Incluye todos los tipos de maltrato
b) Intriga y misterio. físico o psicológico, abuso sexual y explotación
c) Científicos. comercial o de otro tipo que causen o puedan ocasionar
d) Diccionarios. un daño a la salud, desarrollo o dignidad del niño o niña.
2.- ¿Quiénes producían los gritos y carcajadas que se Consecuencias.
escuchaban en la biblioteca? Los adultos que han sufrido maltrato en la infancia
a) Duendes. corren mayor riesgo de sufrir problemas conductuales,
b) Brujas. físicos y mentales.
c) Los libros olvidados. Tratamiento
Las visitas a domicilio de enfermeras para ofrecer apoyo,
d) Amigos de María.
formación e información son de gran ayuda.
3.- ¿Cómo se calmarían los libros?
7.- ¿En Qué tipo de texto podemos encontrar la
a) Leyendolos y contando sus historias
b) Dejándolos solos.
información anterior?
c) Guardándolos en el librero. a) Es una historieta.
d) Maltratándolos. b) Es un cuento.
4.- ¿Cuál es una de las características del c) Es un folleto.
reglamento? d) Es una leyenda.
a) Proporcionar información sobre un tema en 8.- ¿Cuál es el título de texto?
específico. a) Tratamiento.
b) Presentar las reglas de un lugar. b) Consecuencias.
c) contener instrucciones para elaborar un objeto c) Definición y tipos.
d) Narrar el principio, el desarrollo y el final de una d) Maltrato infantil.
historia. 9.- ¿A quién está dirigido?
5. ¿Qué signos utilizan en la siguiente frase: a) A los niños.
¿Cómo te llamas? b) A los padres.
a) Signos de interrogación.
c) A los maestros.
b) Signos de admiración.
d) A todos los anteriores.
c) Signos de texto.
10.- Quienes corren más riesgo de sufrir
d) Signos vitales.
problemas conductuales.
6. ¿Cuáles de los siguientes nombres se encuentra
ordenada alfabéticamente? a) Las enfermeras que dan información
a) Agustín, Marisa, Fernanda, Rodrigo. b) Los menores de 18 años
b) Agustín, Rodrigo, Fernanda, Marisa. c) Los niños que juegan
c) Agustín, Rodrigo, Marisa, Fernanda. d) Los adultos que han sufrido maltrato
d) Agustín, Fernanda, Marisa, Rodrigo.
Lee lo siguiente y contesta las preguntas de la 8 a la
11.

EL MALTRATO INFANTIL
Definición y tipos
11.- Los poemas se caracterizan porque b) Gritaba
generalmente: c) Gritaría
a) Están escritos en prosa y usan lenguaje no d) Grita
metafórico 18.- Elige la opción que mejor defina una
b) Narran vidas y peripecias de personajes descripción:
fantásticos a) La descripción es la acción que realizan los
personajes de un cuento.
c) Están escritos en verso, usan rimas, ritmo y
b) La descripción es la manera detallada de las
comparaciones
características y cualidades de personas, lugares
d) Su extensión es de más de cincuenta paginas objetos y animales.
12.- Para qué sirve un árbol genealógico c) La descripción es el personaje más importante
a) Registrar el teléfono y dirección de una familia de un cuento o leyenda.
b) Narrar una leyenda sobre un lugar donde d) La descripción es la que nos dice cuándo
nacieron mis padres sucedieron los hechos de un cuento dado.
c) Describir como son las mascotas de una familia 19.- Para elaborar preguntas de una encuesta se
d) Representar el parentesco que existe entre las utilizan:
personas a) Signos de interrogación
Lee el siguiente texto y contesta las preguntas del b) Signos de admiración
13 al 14 c) Exclusivamente mayúsculas
d) Solo números.
20.- Son elementos de una encuesta excepto:
a) Preguntas abiertas y cerradas
b) Tablas de frecuencia
c) Graficas
d) Escenografía y vestuario.

MATEMATICAS
Don Justino es proveedor de dulces de las
cooperativas de algunas escuelas.
Para entregar chocolates los organiza en bolsas de
10 y cuando ya tiene 10 bolsas las acomoda en una
caja.

13.- ¿Qué tipo de texto es el anterior?

a) Cuento.
b) Nota periodística. 1.- En la escuela Emiliano Zapata, Don
c) Artículo de divulgación. Justino entregó 5 cajas, 2 bolsas y 7
d) Poema chocolates sueltos. ¿Cuántos chocolates
14.- El lenguaje que maneja el texto anterior es: entregó en total?
a) 527
a) Figurado b) 257
b) Literal c) 727
c) Directo d) 275
d) Metafórico Don Vicente hace juguetes de madera: bicicletas,
15.- Una autobiografía es un texto escrito por: coches y tráileres. Cada uno lleva un número
a) Una persona que habla de la vida de otra diferente de ruedas:
b) Uno mismo Las bicicletas: 2 ruedas
c) Alguien que escribe cuando la persona ha Los coches: 4 ruedas
muerto Los tráileres: 10 ruedas.
d) Los hijos y herederos de una persona 2.- Debe entregar 8 coches, 3 bicicletas y 2
16.- Es la forma en que se organizan las notas tráilers en una tienda ¿cuántas ruedas tiene que
informativas en un periódico. hacer Don Vicente?
a) Por orden alfabético a) 58
b) Por tamaño b) 832
c) Por secciones c) 28
d) Por fechas de los sucesos d) 68
17.- Hansel gritó muy fuerte, pero su voz se 3.- Bertha hace galletas para vender. Metió al
perdió en el bosque, si cambiaras la forma verbal horno dos charolas a las 9:10 a.m. En su receta
gritó a tiempo presente quedaría así. dice que para que las galletas queden crujientes,
a) Gritará deben permanecer en el horno 25 minutos.
¿A qué hora debe sacar las galletas del horno?
a) 9:35
b) 9:25
c) 9:45
d) 9:55 8.- ¿Cuál es la asignatura con más bajo
4.- Sonia y Héctor salen de la escuela a la 1:30 de aprovechamiento?
la tarde. Los relojes muestran la hora en que a) Matemáticas.
llegan a su casa. ¿Cuánto tiempo tardan en b) Geografía.
llegar? c) Historia.
2:18 2:25 d) Cívica.
Sonia Héctor 9.- ¿Qué asignaturas tienen el mismo promedio?
a) Sonia: 58 min. Héctor: 56 min. a) Español y Matemáticas.
b) Sonia: 48 min. Héctor: 55 min. b) Historia y Cívica.
c) Sonia: 38 min. Héctor: 45 min. c) Ninguna.
d) Sonia: 18 min. Héctor: 15 min. d) Cívica y Ciencias Naturales.
10.- ¿Cual asignatura obtuvo el promedio más
5.- En la escuela “Héroes del 49” se van a alto?
comprar 60 paletas de hielo para regalar a los a) Español
grupos que ganaron en una competencia de b) Matemáticas
atletismo. Si el costo de cada paleta es de $12.00, c) Historia
¿cuánto se tendrá que pagar por todas las d) Geografía
paletas? 11.- ¿Cuántos vasos se pueden llenar con tres
a) 820 litros de leche?
b) 620
c) 720
d) 520
Observa la imagen y contesta las preguntas de la
6 a la 7.

a) 12 vasos
b) 16 vasos
c) 8 vasos
d) 20 vasos

12.- ¿Cuántos vasos de 1/2 litro se pueden llenar

con 10 litros de agua de agua de naranja?

6.- ¿Qué está más cerca del árbol?

a) La maceta
b) El niño
c) Las palomas
d) El gusano
a) 20 vasos
7.- ¿Qué está más lejos del niño? b) 5 vasos
a) La maceta c) 15 vasos
b) El gusano d) 6 vasos
c) El árbol
d) La pala 13.- En un grupo de niños se van a repartir las
Observa la gráfica y contesta las preguntas de la siguientes cantidades de pizza ¿Qué cantidad le
8 a la 10 tocara a cada niño?

a) 1/3
b) 1/5
c) 1/4
d) 1/2 a) $50 c) $90
b) $200 d) $100
14.- Luisa y Antonio son hermanos; él tiene 8
años. Si Luisa es 15 años mayor que Antonio, CIENCIAS NATURALES
entonces, ¿cuántos años tiene Luisa? 1.- Está formado por las estructuras más duras
a) 13 del cuerpo.
b) 15 a) Sistema nervioso
c) 23 b) Sistema óseo
d) 33 c) Sistema muscular
15. David tenía en su alcancía $85.00 y su papá le d) Sistema acuático
dio 10 pesos para guardarlos. Cuando David 2.- Forman parte del aparato locomotor
acompañó a su mamá a la tienda se llevó el
dinero de su alcancía y compró un balón de a) Sistema óseo y muscular
futbol que le costó $78.00. ¿Cuánto dinero le b) Sistema nervioso y digestivo
quedó? c) Sistema circulatorio y nervioso
d) Sistema digestivo y circulatorio
a) 17 3.- Son alimentos que integran el plato del Bien
b) 27 Comer excepto.
c) 7 a) Frutas y verduras
d) 2 b) Pescado y carnes
16.-Sofía compró en el mercado $26.00 de c) Cereales y leguminosas
verdura y $38.00 de fruta. Si llevó $90.00, d) Dulces y refresco
¿cuánto dinero le quedó?
a) 16 4.- Elige el animal que es carnívoro.
b) 26
c) 36
d) 12
17.- Para curar un resfriado, el médico recetó a
Luis tomar media pastilla diaria, durante ocho
días. La mamá de Luis compró una caja con seis
pastillas. ¿Cuántas pastillas tomara en total?
a) 8 pastillas
b) 6 pastillas
c) 2 pastillas
d) 4 pastillas 5.- Es un ejemplo de desecho orgánico.
18.- ¿Cuántos círculos se necesitan para
construir la figura 4?

a) 15
b) 12 6.- ¿Cuál es la estrategia de las “tres erres”?
c) 9 a) Reducir, reusar y reciclar.
d) 20 b) Reclinar, regresar y renunciar.
c) Recoger, reinventar y repasar.
19.- Elige la letra que tenga el ángulo agudo:
d) Reiniciar, renunciar y recoger.
7.- Es la unidad más usada para medir la masa
de los objetos.
a) Metro
b) Kilogramo
c) Litro
d) Segundo
8.- Es un ejemplo de maquina simple
a) a b) b c) c d) d
a) Martillo
20.- Mario debe comprar 50 hojas de colores b) Carro
para un trabajo en equipo. Si cada hoja cuesta c) Pelota
$2, ¿cuánto deberá pagar?
d) Una cuerda
9.- A Luis le gusta subir el volumen a su c) Maya
grabadora y a veces es tan alto el sonido que d) Mezcala.
molesta a los vecinos. Él debería:
5.- Son grupos prehispánicos que vivieron en
a) Bajar el tono de su grabadora. nuestro estado excepto.
b) Bajar la intensidad de su grabadora.
a) Los mixtecos
c) Bajar el timbre de su grabadora.
b) Tlapanecos
d) Subir el tono de la grabadora.
c) Amuzgos
10.- El magnetismo de los imanes es aprovechado d) Tzotziles.
por el hombre de las siguientes formas, excepto:
6.- Nombre que dieron los españoles
a) En la puerta de los refrigeradores. conquistadores al actual territorio de México.
b) En algunos estuches para cerrarse. a) La Nueva España.
c) Para la elaboración de brújulas.
b) Villa Cortez.
d) Para cocinar.
c) España.
d) Galicia.
7.- Así se llama al proceso con que los frailes
europeos enseñaron la religión católica a los
ESTUDIO DE LA ENTIDAD DONDE indígenas.
VIVO
a) Conquista
b) Evangelización
1.- Observa el mapa. ¿Con qué número c) Colonización
resaltado el estado de Guerrero? d) Virreinato.
8.- ¿Qué significan los símbolos y los colores del
escudo de Guerrero?
1 a) Los cuatro elementos de la naturaleza, y la flora
y fauna representativa del estado.
3
b) Las regiones naturales y culturales, y los grupos
4 indígenas de la entidad.
c) Los elementos naturales y la sangre de los
guerrerenses derramada en su lucha por la
2 justicia.
d) Las etapas más importantes de la historia de
a) 1 México.
b) 2
9.- ¿Es considerado uno de los guerrerenses más
c) 3
notables. Nació en Tixtla el 13 de noviembre de
d) 4
1834. Está considerado como uno de los grandes
2.- Son las 7 regiones de nuestro estado. exponentes de la literatura mexicana. Entre sus
obras destacan las novelas: Antonia, Clemencia,
a) Valle, norte, centro, sur, Acapulco, tierra
El zarco y la más conocida Navidad en las
caliente y costa
montañas?
b) Valles, norte, centro, costas, sierra,
Chilpancingo y mixteca. a) Vicente Guerrero.
c) Tierra caliente, Norte, Centro, Acapulco, Costa b) Ignacio Manuel Altamirano.
chica, Costa, grande y La montaña. c) Antonio López de Santa Anna.
d) Arcelia, Tlapehuala, Altamirano, San Miguel, d) Agustín de Iturbide.
Tlachapa, Cutzamala y Zirandaro.
10.- Eran los principales medios de
3.- Es el rio más importante de Guerrero. comunicación durante el Porfiriato:
a) Río Papagayo. a) El internet, celular y teléfono.
b) Río Balsas b) La radio, internet y correo
c) Río Cutzamala c) Teléfonos, telégrafos, correos.
d) Río Tlapaneco d) Telegrama, celular y correo electrónico.
4.- Cultura prehispánica que se desarrolló en FORMACION CIVICA Y ETICA
nuestro estado.
1.- Estos se forman para que las personas se
a) Teotihuacana sientan unidas a otras que las conozcan, las
b) Azteca acepten, las ayuden y protejan:
 8.- Elige el planteamiento donde no se respeten
los derechos de los niños:
a) Fernanda se enfermó y sus padres la llevaron a
la clínica más cercana para ser atendida.
b) Mariano es llevado por sus padres al parque
cada 15 días.
c) Rodrigo no puede ir a la escuela primaria,
porque tiene que trabajar en el mercado con su
a) Los grupos. padre.
b) El derecho a la salud. d) Claudia platica con sus padres de sus problemas.
c) Las leyes. 9.-El maestro pregunta: ¿Qué es la justicia?
d) Los vicios Elige al alumno que contestó correctamente:
a) Mario: “es todo lo que nos rodea”.
2.- ¿Las características de cada persona son
b) Joaquín: “es dar a cada quien lo que le
parte de su? corresponde”.
a) Una familia. c) Brian: “es la forma de gobierno que tenemos
b) La unión. todos”.
c) Su identidad. d) Joel: “es un libro”.
d) Las normas.
10.-Son algunos de los derechos que tienen los
3.- La tristeza, dolor, miedo, alegría, niños.
sorpresa, duda, certeza, son ejemplos de: a) Expresar su opinión libremente, incluso si ello
lastima a otras personas, y a ser groseros con
a) Emociones. padres y maestros.
b) Valores. b) Jugar siempre que ellos quieran, no hacer la
c) Derechos. tarea y no recibir vacunas.
d) Libertades. c) Asistir a la escuela, no ser discriminados y no
ser separados de sus padres.
4.- Para que los demás entiendan lo que quieres y d) Asistir a la escuela, discriminar a las demás
necesitas, ¿qué debes hacer? personas y alimentarse de lo que ellos quieran.
a) Expresarte correctamente.
b) Hacer berrinches.
c) Pedir con gritos lo que necesitas.
d) Quedarte callado.
5.- ¿Cuál sería una buena decisión para mejorar
tus calificaciones?
a) Esforzarme más y pedirle consejos a mi maestra
para estudiar mejor.
b) No hacer nada porque no puedo mejorar.
c) Esperar que todo mejore solo.
d) Pedirle a mis compañeros que bajen sus
calificaciones para que estemos igual.
6.- ¿A qué se llama discriminación?
a) Dar a cada quien lo que necesita.
b) Respeto hacia las opiniones o prácticas de los
demás
c) Cuando se rechaza a las personas por alguna de
sus características.
d) Corresponder a un favor que alguien nos hace.
7.- ¿Para qué se establecen normas y leyes en
una sociedad?
a) Para que a las personas se les imputen cargos en
forma arbitraria.
b) Para que haya inseguridad y dificultades para
satisfacer los intereses y las necesidades de los
individuos que integran la sociedad.
c) Para que haya seguridad y facilidades para
satisfacer los intereses y las necesidades de los
individuos que la integran.
d) En la sociedad no deberían establecerse normas
ni leyes, porque no son necesarias.