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Actividad Módulo II

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Nombre: Cristhian Isaac Taveras Diaz

Matrícula: 2020-10541

Profesor: Israel Peralta Bonifacio

Fecha de entrega: 13/2/2021


Actividad Módulo II

1. ¿Cuál es el concepto de ciudadanía que se plantea en los


materiales del módulo?

Según el documento del módulo II, la ciudadanía busca aquello en donde


todas las personas puedan participar en lo que sea, que todos tengamos los
mismos derechos y deberes, y, sobre todo, podamos ejercer algún cargo o
trabajo en la sociedad.

2. ¿Cómo defines la globalización?

La globalización es un proceso histórico de integración mundial en los


ámbitos económico, político, tecnológico, social y cultural, que ha convertido
al mundo en un lugar cada vez más interconectado. En ese sentido, se dice
que este proceso ha hecho del mundo una aldea global.

3. ¿Qué son los derechos del ciudadano? Enumere algunos y


evalúe el nivel de garantía otorgado por el Estado
dominicano para con sus ciudadanos.

Son los derechos reconocidos por todos los ciudadanos y por la ley; y en ello
se distinguen de los derechos humanos y de los derechos naturales.

Algunos de ellos son:

 Recibir un trato digno y respetuoso. (No garantizado)

 Conocer el procedimiento para presentar denuncias y querellas.


(Garantizado)

 Recibir respuesta oportuna a sus solicitudes. (No garantizado)


 Garantizar su seguridad, la de sus familiares y testigos que se
encuentren a su favor. (No garantizado)

4. ¿Qué entiendes por neoliberalismo?

El neoliberalismo es una corriente de pensamiento económico y político que


surge en el siglo XX. Se basa en la defensa de un sistema capitalista. Dicha
corriente trata de resurgir las ideas del liberalismo clásico.

5.  Establezca semejanzas y diferencias entre Estado,


Gobierno, nación, sociedad, patria.

El Estado se refiere a las instituciones permanentes que hacen que un país


funcione, es el conjunto de instituciones durables que conforman al gobierno
de un país.

Gobierno se refiere al conjunto de personas que ejercen cargos dentro del


Estado. Es decir, el Gobierno está al servicio del Estado.

Por otro lado, el concepto de Nación se refiere al conjunto de los habitantes


de un país que comparten un mismo origen, son regidos por un mismo
gobierno y por lo general tienen una tradición común.  Por eso cuando
nuestros jefes de Estado y/o jefes de Gobierno quieren informar de algo
importante a todos los habitantes es que dan un mensaje a la Nación.

Patria: Tierra natal o adoptiva ordenada como nación, a la que se siente ligado
el ser humano por vínculos jurídicos, históricos y afectivos.

Sociedad: Es donde se convive determinado tipo de personas.

6.  ¿Cuáles son las competencias ciudadanas?


Las competencias ciudadanas son el conjunto de conocimientos y de
habilidades cognitivas, emocionales y comunicativas que, articulados entre sí,
hacen posible que el ciudadano actúe de manera constructiva en la sociedad
democrática. 

7. ¿Cuáles son las libertades fundamentales propuestas por


Franklin D. Roosevelt? Explíquelas.

- La primera es la libertad de palabra y expresión, en cualquier lugar del


mundo.
- La segunda es la libertad de cada persona para adorar a Dios a su propio
modo, en cualquier lugar del mundo.
- La tercera es la libertad frente a la miseria, que, traducida en términos
mundiales, significa acuerdos económicos que aseguren a cada nación una
vida saludable y en paz para todos sus habitantes, en cualquier lugar del
mundo.
- La cuarta es la libertad frente al miedo, que, traducida en términos
mundiales, significa una reducción a escala mundial del armamento hasta
tal punto y de manera tan profunda que ninguna nación esté en situación
de cometer un acto de agresión física contra ningún vecino, en cualquier
lugar del mundo.

8. ¿Qué es el Estado de bienestar? Identifique 5 de sus


características.

El estado del bienestar, también llamado estado benefactor, estado


providencia o sociedad del bienestar es un concepto político-económico con
el que se designa a un modelo de estado y de organización social en el que el
Estado cubre los derechos sociales de todos los ciudadanos del país.
 Logró armonizar las tensiones propias del sistema capitalista, a través de una
administración dirigida a solventar la pobreza, la desigualdad, la discriminación, el
desempleo, las formas modernas de esclavitud, la guerra y la crueldad penal.
 Profundizó la democracia a través del reconocimiento de los derechos y
necesidades de muchos sectores tradicionalmente marginados de la clase trabajadora.
 Confirió al Estado un rol económico más activo, con el fin de obtener bienestar
social y crecimiento económico.
 Desestimó la necesidad de la guerra, promoviendo el intercambio comercial
interno como una necesidad en la Europa de entonces.

9.  ¿Qué plantea Antoni Jesús Aguiló Bonet sobre el fascismo?

Se trata de un conjunto de relaciones de poder entre sujetos iguales en la


teoría, pero radicalmente desiguales en la práctica, caracterizadas por la
arbitrariedad y el autoritarismo del elemento fuerte, de manera que «cualquier
poder, de cualquier tipo, puede aspirar a regular el comportamiento individual
y a dispensar los bienes públicos a su antojo» (Santos y García Villegas,
2001: 45). Los espacios en los que opera el fascismo social constituyen,
utilizando una de las metáforas más exitosas de la filosofía política moderna,
auténticos estados de naturaleza hobbesianos en los que impera la ley del más
fuerte. La diferencia más notable entre los estados salvajes de naturaleza
resultantes de los fascismos sociales y el imaginado por Hobbes es que los
primeros forman «enclaves autoritarios»3 (Garretón, 1990: 3) insertos en el
marco de una institucionalidad democrática derivada del contrato social, que
tiene efectos ciudadanizantes: abre canales de participación política, otorga
derechos individuales que igualan formalmente a los titulares y ofrece
protección jurídica, entre otros

10. Haga un resumen del documento “Ética y


Ciudadanía”. (2 página, times new roman, espacio 1.5,
tamaño 13)
"La ética, como una rama de la filosofía, está considerada como
una ciencia normativa, porque se ocupa de las normas de la conducta
humana, y para distinguirse de las ciencias formales, como
las matemáticas y la lógica, y de las ciencias empíricas, como la química y
la física. Las ciencias empíricas sociales, sin embargo, incluyendo
la psicología, chocan en algunos puntos con los intereses de la ética ya que
ambas estudian la conducta social. Por ejemplo, las ciencias sociales a
menudo procuran determinar la relación entre principios éticos
particulares y la conducta social, e investigar las condiciones culturales
que contribuyen a la formación de esos principios".

Se define a ciudadanía como: condición social de un miembro nativo o


naturalizado de una ciudad o Estado. Posición de miembro de un Estado
con derechos y deberes definidos.

El concepto de ciudadanía, base y fundamento de la legitimidad y la


representación política aparece en la primera Constitución liberal española
de 1812, pero también se extendió por toda la América española, sirviendo
de fundamento a los movimientos de emancipación, que desembocaron en
la independencia y la redacción de las constituciones liberales en los
nuevos países.

La ciudadanía es el resultado de las luchas y reclamos políticos, étnicos,


económicos y culturales ocurridos en contextos históricos definidos.
Expresa el vínculo entre el Estado, sus instituciones y sus miembros. La
ciudadanía conlleva la obligación de cumplir deberes específicos, el
respeto a las leyes establecidas y a la autoridad por parte de los
ciudadanos. Actualmente se vincula el concepto de ciudadanía con la
democracia participativa, puesto que los ciudadanos tienen que poner en
práctica todos los métodos de participación posibles para contribuir con el
logro de mejoras necesarias para su comunidad y en general para
la nación a través de las instituciones del estado.
La ética y la ciudadanía van de la mano, puesto que la ética establece las
normas de conducta que deben regir a los ciudadanos de una región y ellos
son los responsables de aplicar y cumplir con ética las distintas reglas y
normas que se establezcan para una determinada región. Venezuela vive
un proceso de transformaciones sociales donde la ética de sus ciudadanos
debe estar ajustada a los principios éticos bolivarianos, pues la nueva
constitución se fundamenta en la doctrina del Padre de la Patria, así se lee
en el artículo primero del título I "…La República Bolivariana de
Venezuela es irrevocablemente libre e independiente y fundamenta
su patrimonio moral y sus valores de libertad, igualdad, justicia y paz
internacional en la doctrina de Simón Bolívar…".

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