UNIVERSIDAD SIMON BOLIVAR característico de la onda de choque resultante

de un avión caza rompiendo la barrera del

LABORATORIO BASICO DE FISICA III sonido, llegando a niveles sonoros (decibeles)
PROF: IMRE MIKOS inclusive mayores al umbral de dolor del
tímpano humano, el cual puede escuchar
SECCION 6 frecuencias entre 20Hz y 20KHz. También
existe el fenómeno de la resonancia el cual
GRUPO 2
ocurre cuando la onda sonora incidente en el
PRACTICA #1 ONDAS SONORAS medio posee una frecuencia idéntica a la
frecuencia natural del sistema, en algunos
Marco Arroyo 08-10073 casos por la intensidad de energía del sistema
éste puede colapsar, por ejemplo podemos
Carlos Schwarck 08-11055
llegar a romper una copa de vidrio. Bajo este
Resumen: principio funcionan la mayoría de los
instrumentos musicales.
En esta práctica se estudió la onda sonora
como fenómeno físico mediante los El informe se divide en 3 partes:
instrumentos disponibles en el laboratorio, así
Procedimiento-Resultados experimentales.
como también el fenómeno de resonancia.
Mediante un montaje experimental sencillo, Conclusiones.
se determinaron frecuencias de resonancia
para un tubo de longitud fija. Luego Preguntas Pre y Post laboratorio.
determinamos experimentalmente el valor de
Procedimiento-Resultados
la velocidad del sonido de diferentes formas:
inicialmente en función de los primeros nodos Para la realización de esta práctica se contó
para varias frecuencias y posteriormente con con un montaje experimental que consta de
una frecuencia fija y en función de nodos un tubo cerrado en un extremo, con agua, el
consecutivos. cual se controlaba mediante un recipiente
para obtener una columna de aire
Introducción:
determinada, así como también de un
Las ondas sonoras son un fenómeno físico generador de audio conectado a un altavoz,
producto de la compresión y expansión del todos dispuestos de la siguiente manera:
medio por el cual se está propagando, ya sea
por el aire o por un sólido (acústica). La
naturaleza de dicho sonido lo determinará el
medio por el que se propaga
(compresibilidad), al igual que su densidad
cuyo cociente siempre es constante y
determinará la velocidad en el aire, el cual
para fines prácticos lo estimaremos en 343
m/s. La velocidad en otros materiales estará
definida por las propiedades elásticas (módulo
de Young) y la densidad volumétrica del
medio. Existen varios fenómenos sonoros muy
particulares, entre ellos el sonido
También se contó con un osciloscopio para los 2- Se midieron las longitudes asociadas
resultados experimentales pertinentes. al primer y segundo nodo
respectivamente. Se repitió el
Actividad A – Frecuencias de resonancia para procedimiento para cinco diferentes
un tubo de longitud fija. frecuencias.
1- Se fijó la altura de la columna de aire 3- Se graficaron los resultados en
del tubo a una longitud de L=24,5cm. función de la distancia entre nodos.
2- Registramos varias frecuencias (tres) Para luego determinar los parámetros
para los cuales se escuchó la de pendiente y punto de corte de la
resonancia (TABLA A). línea de tendencia.
3- Se calculó la frecuencia fundamental 4- Se determinó la velocidad del sonido
teórica y su razón respecto a las con su respectivo error.
halladas experimentalmente. Para Actividad D – Determinación de la velocidad
luego establecer la serie teórica de del sonido y la longitud de corrección (tubo
frecuencias de resonancia. abierto en ambos extremos)
Actividad B – Determinación de la velocidad Para la realización de esta actividad contamos
del sonido y la longitud de corrección. con dos tubos concéntricos abiertos en ambos
1- Seleccionando una frecuencia entre extremos de, así como también del altavoz,
300-1000 Hz, partimos de una dispuestos de la siguiente manera:
columna de aire pequeña,
aumentándola progresivamente hasta
escuchar la resonancia.
2- Se midió la distancia de la columna de
agua para cinco diferentes frecuencias
dentro del rango (TABLA B).
3- Se graficaron los resultados en
función de la longitud medida, para
luego hallar la pendiente y punto de
corte de la función resultante.
4- Determinamos la velocidad del sonido
con su respectivo error, así como
también el valor de la longitud de
corrección.
1- Considerando la frecuencia como
Actividad C – Determinación de la velocidad variable independiente y la longitud
del sonido usando nodos consecutivos de la como dependiente obtenemos pares
onda de datos de frecuencia y longitud para
las resonancias.
1- Se selecciona una frecuencia entre 2- Se graficó 1/f en función de la
300-1000 Hz y disminuimos longitud del tubo. Se determinaron
progresivamente la longitud de la los parámetros de la línea de
columna de aire, detectando en el tendencia para posteriormente
proceso las resonancias con sus determinar el valor de la velocidad del
respectivos nodos. sonido con su respectivo error.
 3- Se compararon los valores
experimentales obtenidos en las
actividades A, B, C y D.
0.025
Resultados experimentales
1/f vs L
0.020
f(x) = 0.0927886481087598 x − 0.00678295635303505
TABLA A R² = 0.97659524007414
0.015

1/f (s)
La longitud de la columna de aire fue de
0.010
L= (24,5 ± 0,1)cm.
0.005
Mediante la fórmula:
0.000
v 0.2 0.22 0.24 0.26 0.28 0.3 0.32 0.34
f =n ( ) L (m)
4L

Siendo v= 343 m/s la velocidad teórica del Sabiendo que la pendiente de la gráfica
sonido en el aire y n son números enteros. viene siendo m= V/4 para el primer
Para la frecuencia fundamental (n=1) se armónico (n=1). Por lo tanto la velocidad
tiene que f1= 350 Hz. Con los datos del sonido viene siendo V=4m resultando:
experimentales tenemos V= 0,371m/s
Resonanci TABLA C
a f (Hz) Δf (Hz) Razón/Teo
1 185 10 1,89 L1 L2-L1
2 303 10 1,16 (m) L2(m) (m) f (Hz) 1/f (s)
3 400 30 0,88 0,0009389
La serie teórica de frecuencias de 0,27 0,48 0,21 1065 7
resonancia para este sistema es el 0,0007002
siguiente: 0,193 0,338 0,145 1428 8
0,215 0,383 0,168 1270 0,0007874
f ( n )=n ( 4∗0,245
343
) Hz 0,178 0,315 0,137 1532
0,0006527
4
0,0008591
Siendo n las diferentes frecuencias de 0,252 0,443 0,191 1164 1
resonancia partiendo de la fundamental, ΔL= ±0,1cm
por lo que todas las frecuencias derivadas
Δf= ±10Hz
de la serie serán múltiplos de ésta.

TABLA B 0.001
0.0009
1/f vs L2-L1
f(x) = 0.00377512697176779 x
0.0008 + 0.00014517276271875
f (Hz) 1/f (s) L (m) R² = 0.995023753623214
300 0,003 0,295 0.0007
1/f (s)

400 0,003 0,25 0.0006

370 0,003 0,26 0.0005
433 0,002 0,225 0.0004
ΔL= ±0,1cm 0.0003
0.0002
Δf= ±10Hz 0.0001
L2-L1 (m)
0
0.1 0.12 0.14 0.16 0.18 0.2 0.22
 Sabiendo que m=0,0038 y que para este Partiendo desde n=0 para la frecuencia
caso: fundamental. En este caso tenemos que se
trata de un tubo con un extremo cerrado.
2V V V
m= − =
4 4 4 2)¿Dónde se propaga más rápido
el sonido, en los sólidos, líquidos
Por lo tanto V=4m y tenemos:
o gases?
V= 0,0152 m/s
Como hemos dicho anteriormente, la
Conclusiones: velocidad del sonido dependerá en gran parte
de las características del medio en el cual se
A partir de la actividad B, los resultados propaga. Especialmente, depende de la
experimentales presentan discrepancias densidad del medio, siendo la velocidad
con los valores teóricos, en la actividad B directamente proporcional a la densidad.
tenemos un factor de aproximadamente Siendo cierta dicha afirmación podemos decir
1/100 con respecto al valor teórico de 343 que el sonido se propaga más rápido en
m/s. Por lo que nos hace concluir que en sólidos, luego en líquidos, y con una velocidad
la realización de esta práctica, además de menor en gases.
experimentar errores atribuidos a la
incertidumbre de los instrumentos regla y
osciloscopio, (especialmente al momento
de la lectura) también experimentamos
errores casuales ocasionados por factores
fortuitos atribuidos al alumno, esto quiere
decir que se pudo haber calculado las
frecuencias a través de una lectura
errónea de la escala div/sec lo cual, arroja
discrepancias en el orden de múltiplos de
10 tal como sucedió en nuestro caso.

Preguntas:

1) Cierto tubo tiene una

frecuencia fundamental de
100Hz y las frecuencias de
resonancias más altas son
300Hz y 500 Hz. ¿De qué tubo
se trata?

Para esta configuración de resonancias

tenemos la relación

( 2 n+ 1 ) V
f=
4L