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    6b-taller-club-de-la-lectura-II - Infografias

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    Luis Mendoza Suárez
    El documento presenta una guía para un taller sobre infografías. La guía incluye dos infografías, la primera sobre el peso de los cachorros y la segunda sobre Spider-Man. La guía contiene preguntas sobre los detalles presentados en cada infografía para evaluar la comprensión lectora.

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    El documento presenta una guía para un taller sobre infografías. La guía incluye dos infografías, la primera sobre el peso de los cachorros y la segunda sobre Spider-Man. La guía contiene preguntas sobre los detalles presentados en cada infografía para evaluar la comprensión lectora.

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    www.portaleducativo.

    net

    Taller club de la lectura II

    “Infografías “

    Nombre: _______________________ Fecha: ___________

    Instrucciones de la guía.
    - Debes tener el material antes de la clase o bien copiar las preguntas en cuaderno y leer los textos desde la
    pantalla.
    - Debes leer cada ítem de la guía.

    I. Lee la siguiente infografía


    www.portaleducativo.net

    II. Selección única y preguntas de desarrollo: marca la alternativa correcta y responde en las líneas la
    respuesta de desarrollo.

    1. ¿Cuál es el propósito del texto?

    a. Describir el cuerpo de un cachorro.


    b. Entregar datos sobre el peso de los animales.
    c. Informar sobre el peso de los cachorros.
    d. Exponer las características de los cachorro.

    2. Según el texto ¿qué porcentaje caracteriza a un cachorro con sobrepeso?

    a. Un 70% menos que el peso ideal.


    b. Un 40% por sobre el peso ideal.
    c. Un 5% más que el peso ideal.
    d. Un 20% más que el peso ideal

    3. ¿Cómo podemos distinguir a un cachorro muy flaco?

    a. Sus huesos pélvicos son visibles.


    b. El abdomen se ve distendido.
    c. Tiene la cintura muy marcada.
    d. No se palpa grasa en su abdomen.

    4. ¿Qué significa la palabra palpable en la oración: "No hay grasa palpable en el área abdominal?

    a. Oculta.
    b. Exterior.
    c. Dudosa.
    d. Evidente

    5. ¿Qué información te entrega el texto anterior?


    www.portaleducativo.net

    III. Lee la siguiente infografía


    www.portaleducativo.net

    1. Según el texto, ¿cuál es la función del spider transmisor?

    a. Ubicar a los enemigos.


    b. Enviar señales de peligro.
    c. Atrapar personas u objetos.
    d. Adherirse fuertemente a los objetos.

    2. Según el texto, ¿cuánto logra saltar Spider-Man?

    a. 75 metros.
    b. 170 metros.
    c. 25 veces su tamaño.
    d. 177 veces su tamaño.

    3. ¿De qué se trata el texto anterior?

    a. Del origen de Spider-Man en la editorial Marvel.


    b. De una nueva versión cinematográfica de Spider-Man.
    c. De cómo Peter Parker fue picado por una araña radiactiva.
    d. De cómo la ciencia explica los poderes del héroe Spider-Man.

    4. Según el recuadro Aerodispersión, ¿qué hace la araña inmediatamente después de comenzar a producir seda?

    a. Choca con algún objeto para aterrizar.


    b. Entra en contacto con el aire el que la eleva.
    c. Se transporta por el aire movida por el viento.
    d. Comienza a buscar su propio territorio de caza.

    5. ¿Qué función cumplen las imágenes presentes en el recuadro “Aerodispersión”?

    a. Mostrar cómo el viento puede mover a algunos insectos livianos.


    b. Exponer la relación que existe entre la fuerza de los seres y la fuerza del viento.
    c. Mostrar cómo es el fenómeno que usan para trasladarse Spider-Man y las arañas.
    d. Describir las diferencias entre la forma de trasladarse de las arañas y Spider-Man.

    6. ¿Qué función cumplen las imágenes presentes en la sección “algunos enemigos”?

    a. Mostrar quiénes son algunos de los enemigos de Spider-Man.


    b. Describir los poderes que tienen los enemigos de Spider-Man.
    c. Comparar las habilidades de Spider-Man con la de sus enemigos.
    d. Contar algunos enfrentamientos entre Spider-Man y sus enemigos

    7. ¿Para qué se incorporó la imagen central de Spider-Man?

    a. Para describir algunas de las habilidades que posee el súper héroe.


    b. Para informar cuáles son los poderes más importantes del súper héroe.
    c. Para mostrar cómo es caracterizado el súper héroe en la película del 2012.
    d. Para mostrar los símbolos que han identificado al súper héroe en el tiempo.
    www.portaleducativo.net

    8. Haz un resumen con todas las características de Spider-Man.

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