Etica I
Etica I
Etica I
GRADO EN FILOSOFÍA
PRIMER CURSO
GUÍA DE
ESTUDIO
PÚBLICA
ÉTICA I
CÓDIGO 70011028
ÉTICA I CÓDIGO 70011028
21-22
ÉTICA I
CÓDIGO 70011028
ÍNDICE
PRESENTACIÓN Y CONTEXTUALIZACIÓN
REQUISITOS Y/O RECOMENDACIONES PARA CURSAR LA
ASIGNATURA
EQUIPO DOCENTE
HORARIO DE ATENCIÓN AL ESTUDIANTE
TUTORIZACIÓN EN CENTROS ASOCIADOS
COMPETENCIAS QUE ADQUIERE EL ESTUDIANTE
RESULTADOS DE APRENDIZAJE
CONTENIDOS
METODOLOGÍA
SISTEMA DE EVALUACIÓN
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA
RECURSOS DE APOYO Y WEBGRAFÍA
PRESENTACIÓN Y CONTEXTUALIZACIÓN
Ética I se oferta como asignatura cuatrimestral con carácter obligatorio para los alumnos de
primer curso del Grado de Filosofía en la UNED. Cuenta con 6 ECTS.
Esta materia ofrece una panorámica general de los estudios de ética en cuanto a su génesis
histórica, sus principales líneas de construcción teórica y metodológica y su desarrollo y
aplicación en el mundo contemporáneo. A través de esta materia se accede a los conceptos
fundamentales de la Etica y a las principales orientaciones teóricas de esta área de
conocimiento. También proporciona conocimientos sobre la diversidad normativa, las
principales corrientes morales y los debates más señeros de la disciplina.
La pluralidad de criterios desde los que enfocar el carácter moral de las acciones, su bondad
o maldad, su justicia o injusticia, hizo que muy pronto fuera objetivo fundamental de la
reflexión filosófica tratar de fundamentarlos, esto es, intentar dar razón de los mismos. Con
el tiempo las orientaciones morales y los paradigmas filosóficos desde los que plantear la
reflexión ética no han hecho sino aumentar, aunque es en nuestro contexto globalizado e
intercultural en el que esos conflictos se hacen más acuciantes. En este sentido, esta
asignatura quiere ofrecer al alumno un marco de conocimientos y de reflexión que le permita
lidiar con las complejidades crecientes de la teoría moral.
Lo que se espera del alumn@ es que lleve a cabo una lectura cabal, comprensiva, relacional
y crítica –no meramente memorística- de los materiales obligatorios.
Como futuro graduado en Filosofía, este esfuerzo es similar al que deberá realizar en otras
asignaturas. Dado el carácter introductorio de la materia, un estudiante procedente de
EQUIPO DOCENTE
Nombre y Apellidos JESUS MIGUEL DIAZ ALVAREZ (Coordinador de asignatura)
Correo Electrónico jdiaz@fsof.uned.es
Teléfono 91398-8742
Facultad FACULTAD DE FILOSOFÍA
Departamento FILOSOFÍA Y FILOSOFÍA MORAL Y POLÍTICA
Competencias generales
Capacidad para el análisis y la comprensión de los textos y problemas filosóficos. También
se estimulará en el estudiante el razonamiento imaginativo y crítico.
Competencias específicas
Se dotará al estudiante de las herramientas básicas para fomentar su curiosidad e interés
por los problemas ético-políticos, incidiendo, especialmente, en el ejercicio de la capacidad
argumentativa.
RESULTADOS DE APRENDIZAJE
CONTENIDOS
METODOLOGÍA
2 .- Formación del estudiante en la actividad tutorial: 30% del total de los ECTS,
desglosado de la siguiente forma:
A.- Realización de la práctica de lectura y comentario de las dos obras de Kant y Aristóteles
correspondientes a este período docente. Este trabajo se realizará bajo la supervisión del
tutor/a del centro asociado. Se prevé que el estudiante dedique aproximadamente el 20% de
las horas a esta tarea.
B.- Lectura, asimilación y trabajo de las orientaciones para el estudio de cada uno de los
temas. Esta orientación ocupará el 3% de las horas de trabajo.
C.- Participación y consultas al profesorado: 7% del total del tiempo empleado
SISTEMA DE EVALUACIÓN
TIPO DE PRUEBA PRESENCIAL
Tipo de examen Examen de desarrollo
Preguntas desarrollo 2
Duración del examen 120 (minutos)
Material permitido en el examen
Ninguno
Criterios de evaluación
Para la evaluación se tendrán en cuenta especialmente los conocimientos del alumno,
la claridad conceptual y la capacidad organizativa y expositiva. Se pueden incluir puntos
de vista personales siempre que vengan apoyados en razones y argumentos, aunque
deben mantenerse separadas las esferas de la información y de la opinión.
% del examen sobre la nota final 10
Nota del examen para aprobar sin PEC 5
Nota máxima que aporta el examen a la 10
calificación final sin PEC
Nota mínima en el examen para sumar la 5
PEC
Comentarios y observaciones
La prueba presencial constará de dos partes. En la primera se propondrán dos temas
de carácter amplio de los que el alumno deberá desarrollar sólo uno. La segunda
consistirá en un comentario de texto de alguna de las lecturas obligatorias.
Es necesario superar, al menos de modo suficiente, cada una de las partes del
examen.
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
ISBN(13):9788420639284
Título:ÉTICA A NICÓMACO (1)
Autor/es:Aristóteles ;
Editorial:ALIANZA EDITORIAL, S.A.
ISBN(13):9788420648729
Título:LA AVENTURA DE LA MORALIDAD: PARADIGMAS, FRONTERAS Y PROBLEMAS DE LA
ÉTICA (1ª ED., 2ª REIMP.)
Autor/es:Muguerza Carpintier, Javier ; Gómez Sánchez, Carlos ;
Editorial:ALIANZA EDITORIAL, S.A.
ISBN(13):9788420672953
Título:FUNDAMENTACIÓN DE LA METAFÍSICA DE LAS COSTUMBRES (1ª)
Autor/es:Kant, Enmanuel ;
Editorial:ALIANZA EDITORIAL, S.A.
BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA
ISBN(13):9788420652498
Título:COMPENDIO DE ÉTICA (1)
Autor/es:Singer, Peter ;
Editorial:ALIANZA EDITORIAL, S.A.
ISBN(13):9788420680194
Título:ÉTICA (1)
Autor/es:López Aranguren, José Luis ;
Editorial:ALIANZA EDITORIAL, S.A.
ISBN(13):9788420680569
Título:TEORÍA ÉTICA (1ª)
Autor/es:Brandt, Richard B. ;
Editorial:ALIANZA EDITORIAL, S.A.
ISBN(13):9788430919420
Título:ETICAS CONTEMPORÁNEAS
Autor/es:Camps, Victoria ;
Editorial:Tecnos
ISBN(13):9788430945047
Título:ÉTICA MÍNIMA (12)
Autor/es:Cortina Orts, Adela ;
Editorial:EDITORIAL TECNOS
ISBN(13):9788433914453
Título:INVITACIÓN A LA ÉTICA (1ª)
Autor/es:Savater, Fernando ;
Editorial:ANAGRAMA
ISBN(13):9788434412101
Título:APROXIMACIÓN A LA ÉTICA (2ª)
Autor/es:Bilbeny, Norbert ;
Editorial:ARIEL
ISBN(13):9788437502991
Título:DESDE LA PERPLEJIDAD ( ENSAYOS SOBRE LA ÉTICA, LA RAZÓN Y EL DIÁLOGO)
Autor/es:Muguerza Carpintier, Javier ;
Editorial:FONDO DE CULTURA ECONÓMICA
ISBN(13):9788449319037
Título:HISTORIA DE LA ÉTICA
Autor/es:Macintyre, Alasdair ;
Editorial:EDICIONES PAIDÓS IBÉRICA, S.A.
ISBN(13):9788487699504
Título:CONCEPCIONES DE LA ÉTICA (2ª)
Autor/es:Salmerón, Fernando ; Camps Cervera, Victoria ; Guariglia, Osvaldo ;
Editorial:TROTTA
Díaz Álvarez, J.M., "¿Son todas las épocas y culturas humanas iguales ante los ojos de
Dios? Husserl y el problema del eurocentrismo", Phainomenon. Revista de fenomenología,
Lisboa, 2007, pp. 157-169.
Taylor, Ch., La ética de la autenticidad, Paidos, Barcelona, 1994.
Tugendhat, E., Problemas de ética, Crítica, 1988.
Valcarcel y Bernaldo de Quirós, A. Del miedo a la igualdad: Ética y política, Crítica,
Barcelona, 1993.
Valcarcel y Bernaldo de Quirós, A., Ética para un mundo global, Temas de Hoy, Madrid,
2002.
Valcarcel y Bernaldo de Quirós, A. y Camps, V., Hablemos de Dios, Taurus, 2007.
Curso Virtual: Al matricularse, el alumno recibirá una clave de acceso a Ciber-UNED. Con
esa clave podrá acceder a todas las asignaturas que curse y a sus correspondientes cursos
virtuales. Se trata de una herramienta de gran utilidad en la enseñanza a distancia. En
concreto, a través del curso virtual usted podrá:
1.- Formular dudas de contenido en los foros correspondientes.
2.- Formular dudas sobre la evaluación, materiales docentes, así como sugerencias y
preguntas sobre el procedimiento general administrativo de la asignatura.
3.- Contactar e intercambiar opiniones con otros compañeros de asignatura.
4.- Contactar y comunicarse con otros compañeros de los centros asociados y con el tutor/a
del mismo.
5.- Plantear y debatir sobre temas de actualidad relacionados con la filosofía moral.
IGUALDAD DE GÉNERO
En coherencia con el valor asumido de la igualdad de género, todas las denominaciones que en esta
Guía hacen referencia a órganos de gobierno unipersonales, de representación, o miembros de la
comunidad universitaria y se efectúan en género masculino, cuando no se hayan sustituido por
términos genéricos, se entenderán hechas indistintamente en género femenino o masculino, según el
sexo del titular que los desempeñe.