Pruebas A Transformadores
Pruebas A Transformadores
Pruebas A Transformadores
Programa Educativo
Ingeniería en Mantenimiento en el Área Industrial
Presenta
Antonio de Jesus Lopez Ramirez
Programa Educativo
Ingeniería en Mantenimiento en el Área Industrial
Jefe de Carrera
Ing. Gonzalo Malagón González
RESUMEN ........................................................................................................................................................ 2
ANEXOS ..........................................................................................................................................................63
BIBLIOGRAFÍA .................................................................................................................................................67
Pruebas Elementales a Transformadores de Distribución.
AGRADECIMIENTOS
GRACIAS
A DIOS por permitirme por haberme a acompañado a lo largo de mi carrera por ser mi
fortaleza en los momentos de debilidad y por brindarme una vida llena de aprendizaje,
experiencia y sobre todo felicidad.
Le doy gracias a mi familia que han sido el pilar más importante de mi familia, a mi
madre por todo lo que son y por simplemente ser mi madre, por estar llena de
tolerancia y paciencia por apoyarme en esos sueños inconscientes pero terrenales,
que mediante al valor del ejemplo despertaron en mi la inquietud de trascender gracias
por ser padre y madre sin ti no sería lo que soy hoy en día.
Gracias a mis hermanas por ser esa parte importante de mi vida y representar la
unidad de la familia, por esos consejos tan alentadores en ese camino tan importante
de mi vida y por su gran comprensión y amor que me dedicaron.
Le quiero dar las gracias a mi esposa Montserrat y a mi hijo que estuvieron conmigo
en este largo camino y que nunca me dejo solo en ningún momento y por su apoyo
condicional.
Gracias también a los que hicieron importante mi estancia larga pero sustanciosa en
este recinto de formación profesional, a todo el personal que me tendió su mano, a
mis compañeros y amigos por hacer mi estancia más cálida y cómoda.
Gracias a ese grupo de profesionales que, con su capacidad, habilidad y destreza,
han depositado en mí, enriquecedora experiencia y compartido conmigo el respeto
hacia el trabajo, por su colaboración y estimulo.
RESUMEN
En el presente trabajo de tesis se propone realizar una metodología para las pruebas
de campo a los transformadores de potencia con que se determina la calidad en que
se encuentran los componentes del equipo para extender su vida útil, aplicando las
normas adecuadas.
CAPÍTULO 1. INTRODUCCIÓN
INTRODUCCIÓN
Es por eso que en la presente tesis tiene como objetivo el unificar los criterios
encaminados hacia los procedimientos de prueba a los que se someten los
transformadores de distribución basados en los procedimientos de las normas
aplicables.
Arthur José Lon NG (2012), en su trabajo de tesis para la Universidad Simón Bolívar,
las pruebas de factor de potencia sirven para determinar el contenido de humedad del
transformador y las normativas internacionales IEC, IEEE no definen los criterios de
aceptación de estas pruebas, solo ofrecen recomendaciones de seguridad y de
protocolo para la correcta ejecución de estas, por lo que se utilizaron los criterios del
taller CNRT que siguen los valores estándares usados por los fabricantes.
Erick Alan de la Cruz Cruz (2008), desarrollan para el instituto politécnico su trabajo
recepcional es por eso que en la presente tesis tiene como objetivo el unificar los
criterios encaminados hacia los procedimientos de prueba a los que se someten los
Transformadores de Distribución basados en los procedimientos de las normas
aplicables.
Javier santos Juárez (2009), instituto tecnológico nacional Con base en diversas
pruebas experimentales se desarrollaron técnicas sistematizadas estableciendo los
métodos de prueba para extender la vida útil de los transformadores de potencia con
base en los fundamentos teóricos que rigen el funcionamiento de los transformadores.
Desde tiempo pasado tenemos un grave problema con la metodología correcta de las
pruebas a transformadores de distribución ya que en la actualidad existen muchas
fallas, errores y defectos en su proceso, es un trabajo muy importante pero a su vez
muy peligroso, ya que si no se cuenta con el equipo correcto, así como sus medidas
de seguridad necesarias se pueden cometer errores graves respecto con la calidad o
el procedimiento ya que dependiendo de la clase de prueba que se le haga a al
transformador será mayor el rendimiento del equipo.
1.5 Hipótesis
Por lo tanto, al fomentar los procesos de dicho proyecto el personal hará su trabajo
con más calidad y mejor seguridad incrementando el índice de productividad por parte
del equipo de distribución.
1.7 Limitaciones
Por lo tanto, para el presenta trabajo se presentan algunas variantes que podemos
definir como posibles limitantes y/o alcances.
Limitaciones: Dentro de la siguiente lista se mencionan algunos factores importantes
que delimitan el desarrollo del proyecto de estadía, tales como:
1.8 Alcances:
• Con la realización de dicho proyecto se logrará estar con los niveles más
bajos en fallas para que alargue su nivel de vida del equipo y así se pueda
seguir implementando en diferentes zonas ya que se planea que traiga
grandes cambios.
La generación de energía eléctrica inició en México a fines del siglo XIX. La primera
planta generadora que se instaló en el país (1879) estuvo en León, Guanajuato, y era
utilizada por la fábrica textil “La Americana”. Casi inmediatamente se extendió esta
forma de generar electricidad dentro de la producción minera y, marginalmente, para
la iluminación residencial y pública.
Algunas compañías internacionales con gran capacidad vinieron a crear filiales, como
The Mexican Light and Power Company, de origen canadiense, en el centro del país;
el consorcio The American and Foreign Power Company, con tres sistemas
interconectados en el norte de México, y la Compañía Eléctrica de Chapala, en el
occidente.
A inicios del siglo XX México contaba con una capacidad de 31 MW, propiedad de
empresas privadas. Para 1910 eran 50 MW, de los cuales 80% los generaba The
Mexican Light and Power Company, con el primer gran proyecto hidroeléctrico: la
planta Necaxa, en Puebla. Las tres compañías eléctricas tenían las concesiones e
instalaciones de la mayor parte de las pequeñas plantas que sólo funcionaban en sus
regiones.
En ese período se dio el primer esfuerzo para ordenar la industria eléctrica con la
creación de la Comisión Nacional para el Fomento y Control de la Industria de
Generación y Fuerza, conocida posteriormente como Comisión Nacional de Fuerza
Motriz.
En 1937 México tenía 18.3 millones de habitantes, de los cuales únicamente siete
millones contaban con electricidad, proporcionada con serias dificultades por tres
empresas privadas.
En ese momento las interrupciones de luz eran constantes y las tarifas muy elevadas,
debido a que esas empresas se enfocaban a los mercados urbanos más redituables,
sin contemplar a las poblaciones rurales, donde habitaba más de 62% de la población.
La capacidad instalada de generación eléctrica en el país era de 629.0 MW.
Para dar respuesta a esa situación que no permitía el desarrollo del país, el gobierno
federal creó, el 14 de agosto de 1937, la Comisión Federal de Electricidad (CFE), que
tendría por objeto organizar y dirigir un sistema nacional de generación, transmisión y
distribución de energía eléctrica, basado en principios técnicos y económicos, sin
propósitos de lucro y con la finalidad de obtener con un costo mínimo, el mayor
rendimiento posible en beneficio de los intereses generales.
En 1938 CFE tenía apenas una capacidad de 64 kW, misma que, en ocho años,
aumentó hasta alcanzar 45,594 kW. Entonces, las compañías privadas dejaron de
invertir y CFE se vio obligada a generar energía para que éstas la distribuyeran en sus
redes, mediante la reventa.
Para 1961 la capacidad total instalada en el país ascendía a 3,250 MW. CFE vendía
25% de la energía que producía y su participación en la propiedad de centrales
generadoras de electricidad pasó de cero a 54%.
Cabe mencionar que en los inicios de la industria eléctrica mexicana operaban varios
sistemas aislados, con características técnicas diferentes, llegando a coexistir casi 30
voltajes de distribución, siete de alta tensión para líneas de transmisión y dos
frecuencias eléctricas de 50 y 60 Hertz.
Esta situación dificultaba el suministro de electricidad, por lo que CFE definió y unificó
los criterios técnicos y económicos del Sistema Eléctrico Nacional, normalizando los
voltajes de operación, con la finalidad de estandarizar los equipos, reducir sus costos
y los tiempos de fabricación, almacenaje e inventariado. Posteriormente se unificaron
las frecuencias a 60 Hertz y CFE integró los sistemas de transmisión en el Sistema
Interconectado Nacional.
A inicios del año 2000 se tenía ya una capacidad instalada de generación de 35,385
MW, cobertura del servicio eléctrico del 94.70% a nivel nacional, una red de
transmisión y distribución de 614,653 kms, lo que equivale a más de 15 vueltas
completas a la Tierra y más de 18.6 millones de usuarios, incorporando casi un millón
cada año.
CFE es reconocida como una de las mayores empresas eléctricas del mundo, y aún
mantiene integrados todos los procesos del servicio eléctrico.
NUESTRA MISIÓN
VISIÓN AL 2030
Ser una empresa de energía, de las mejores en el sector eléctrico a nivel mundial, con
presencia internacional, fortaleza financiera e ingresos adicionales por servicios
relacionados con su capital intelectual e infraestructura física y comercial.
Objetivos
• Ser reconocida por nuestros usuarios como una empresa de excelencia que se
preocupa por el medio ambiente, y que está orientada al servicio al cliente.
QUIENES SOMOS
La infraestructura para generar la energía eléctrica está compuesta por 211 centrales
generadoras, con una capacidad instalada de 52,862 mega watts (MW), incluyendo
productores independientes con 23 centrales (22 ciclo combinado y una Eolo eléctrica)
y 32 centrales de la extinta Luz y Fuerza.
Al cierre de 2011, el suministro de energía eléctrica llegó a más de 190 mil localidades
(190,655 rurales y 3,744 urbanas) y el 97.61% de la población utiliza la electricidad.
En los últimos diez años se han instalado 42 mil módulos solares en pequeñas
comunidades muy alejadas de los grandes centros de población. Esta será la
tecnología de mayor aplicación en el futuro para aquellas comunidades que aún no
cuentan con electricidad.
Si bien el sector doméstico agrupa 88.40% de los clientes, sus ventas representan
23.08% del total de ventas al público. Una situación inversa ocurre en el sector
industrial, donde menos de 1% de los clientes representa más de la mitad de las
ventas.
CAPÍTULO 2. METODOLOGÍA
Son las bases para verificar y apoyar los criterios de aceptación o para analizar los
efectos cuando sucedan cambios o variaciones con respecto a los valores iniciales de
puesta en servicio.
a) Pruebas de prototipo
Son las aplicables a nuevos diseños, con el propósito de verificar si el producto cumple
con lo especificado en las normas o por el usuario (NOM‐NMX‐J‐169).
b) Pruebas de rutina
Son pruebas que debe efectuar el fabricante en todos los transformadores de acuerdo
con los métodos indicados en esta norma, para verificar si la calidad del producto se
mantiene dentro de lo especificado por norma o por el usuario. (NOM ‐NMX‐J‐169).
c) Pruebas opcionales
d) Pruebas de aceptación
Objetivo.
Determinar que el aceite del transformador utilizado como medio enfriador, cumple
con las características dieléctricas requeridas.
Consideraciones.
La prueba se lleva a cabo llenando la copa con aceite hasta que los discos o
electrodos queden cubiertos completamente y al nivel marcado en la copa;
posteriormente se cierra el interruptor del aparato, el cual previamente se habrá
conectado a una fuente de 127 V. Luego se va incrementando gradualmente la tensión
en el aparato con el regulador, aproximadamente a una velocidad de 3 kV por cada
segundo, hasta que el aceite contenido entre los electrodos falle; consistiendo esta
falla en el brinco del arco eléctrico, entre los electrodos, con lo cual se cortocircuitan
abriéndose el interruptor de alimentación de la fuente de energía eléctrica.
Cuando se prueba aceite muy sucio, deberá lavarse la copa con un buen solvente y
secarla perfectamente; posteriormente, tener la precaución al obtener una muestra,
ya que, se debe enjuagar la copa dos o tres veces con el mismo aceite por muestrear.
Normalmente una rigidez dieléctrica de 18 kV es considerada como baja, 25 kV o
mayor como buena. Un aceite seco, limpio y nuevo soporta normalmente 35 kV
Objetivo.
Consideraciones
4. conectar a una de las boquillas de baja tensión la terminal de tierra del Megger.
3. . -Conectar todas las boquillas de baja tensión en corto circuito y a tierra con
el tanque del transformador
Para un mejor análisis de los aislamientos las pruebas deben hacerse al mismo
potencial, las lecturas corregidas a una misma base (20 °C) y en lo posible, efectuar
las pruebas bajo las mismas condiciones ambientales.
Objetivo
Consideraciones
Donde:
a: Relación de transformación.
(Figura. -10) Conexiones del ttr de transformadores trifásicos delta estrella de 13.2
kv-220/120 y de 23kva -220 o mayor relación.
Es de suma importancia, que los trabajos y/o actividades que se vayan a realizar se
hagan con la mayor seguridad que se pueda, esto siempre encaminado a preservar
la integridad física de uno mismo y de las personas a nuestro alrededor, podemos
encontrar las siguientes normas que se refieren al tema de seguridad para trabajos
eléctricos; la norma mexicana (NOM‐022‐STPS‐2015) Electricidad estática en los
centros de trabajo-condiciones de seguridad, así como como el capítulo 100 de
seguridad e higiene.
• Zapatos dieléctricos.
• Guantes dieléctricos.
• Ropa de algodón.
• Lentes de seguridad.
Objetivo.
Determinar que el aceite del transformador utilizado como medio enfriador, cumple
con las características dieléctricas requeridas.
DESCRIPCION DE LA PRUEBA
M) Repita para otras dos muestras más el proceso de los puntos anteriores.
N) Calcule el promedio total con la base del promedio de cada una de las tres
muestras (ese promedio será el representativo de todo el aceite sujeto a
prueba) y si el valor es de 25 KV mínimo, nos indicara que está en condición
aceptable.
Desarrollo de la Prueba
Ya que se cuenta con la muestra de aceite se vierte en la cuba del probador. Se baja
la tapa del equipo para cerrar el circuito que forma una jaula de Faraday y se enciende
el probador por medio del interruptor principal para que este comience a trabajar.
Prueba Tensión de
ruptura (kV)
1 64.7
2 38.6
3 65.3
Promedio 56.2
Objetivo
Descripción de la prueba
Antes de iniciar la prueba deben observarse las precauciones siguientes;
B) El megger debe colocarse sobre una base firme y nivelada (centrar la burbuja
con los tornillos de ajuste). Es muy conveniente, prevenir grandes masas de
hierro y campos magnéticos en la vencida del aparato, ya que esto puede ser
causa de lecturas incorrectas.
Desarrollo de la Prueba.
3. . -Conectar todas las boquillas de baja tensión en corto circuito y a tierra con el
tanque del transformador
(Tabla 3). Medición de resistencia de aislamiento entre alta tensión contra baja tensión
con el megóhmetro analógico.
Resistencia de
Tiempo aislamiento (MΩ)
15 s 2800
30 s 2900
45 s 3100
1 min. 3500
2 min. 4000
3 min. 4100
4 min. 4200
5 min. 4500
6 min. 4600
7 min. 4700
8 min. 4800
9 min. 5000
10 min. 5000
(Figura. -14) megger analógico
(Tabla 4) Medición de resistencia de aislamiento entre baja tensión contra alta tensión
con el megóhmetro digital.
Resistencia de
Tiempo aislamiento (MΩ)
15 s 1896
30 s 2010
45 s 2094
1 min. 2262
2 min. 2475
3 min. 2624
4 min. 2740
5 min. 2836
6 min. 2926
7 min. 3007
8 min. 3078
9 min. 3146
10 min. 3207
IP = 1.417
3. . -Conectar todas las boquillas de baja tensión en corto circuito y a tierra con el
tanque del transformador
Al realizar la prueba se van tomando lecturas cada 15s hasta el primer minuto y
posteriormente cada minuto hasta completar los 10 minutos de prueba. Las lecturas
tomadas para este caso se muestran en la (tabla. - 6).
Resistencia de
aislamiento
Tiempo
(MΩ)
15 s 2800
30 s 2850
45 s 2900
1 min. 3100
2 min. 3800
3 min. 3900
4 min. 4000
5 min. 4100
6 min. 4100
7 min. 4100
8 min. 4200
9 min. 4400
10 min. 4500
Resistencia de
Tiempo aislamiento (MΩ)
15 s 2279
30 s 2432
45 s 2548
1 min. 2806
2 min. 3118
3 min. 3326
4 min. 3486
5 min. 3626
6 min. 3745
7 min. 3857
8 min. 3950
9 min. 4042
10 min. 4131
IP = 1.4722
(Tabla. - 8). Medición de resistencia de aislamiento entre baja tensión contra alta
tensión más tierra con el megóhmetro analógico.
Resistencia de
Tiempo aislamiento (MΩ)
15 s 1500
30 s 1700
45 s 1800
1 min. 2100
2 min. 2400
3 min. 2500
4 min. 2700
5 min. 2800
6 min. 2800
7 min. 2900
8 min. 2900
9 min. 3000
10 min. 3000
Las mediciones se repiten, pero ahora con el megóhmetro digital y los resultados se
muestran en la (tabla 9)
(Tabla. - 9). Medición de resistencia de aislamiento entre baja tensión contra alta
tensión más tierra con el megóhmetro digital.
Resistencia de
Tiempo aislamiento (MΩ)
15 s 1194
30 s 1297
45 s 1374
1 min. 1522
2 min. 1700
3 min. 1813
4 min. 1896
5 min. 1963
6 min. 2019
7 min. 2069
8 min. 2112
9 min. 2151
10 min. 2186
Ip = 1.436
Los valores del índice de polarización obtenidos con los dos megóhmetros son muy
aproximados, debido a que las lecturas tomadas en el analógico difieren a las de la
digital por cuestiones de exactitud al momento de tomar las lecturas (error de
paralelaje); y por antigüedad y calibración de los equipos. En las figuras anteriores se
observa que la resistencia de aislamiento de los devanados se incrementa a causa
del potencial aplicado.
Tomando en cuenta que en las tres pruebas hechas tanto para el megóhmetro
analógico y digital el índice de polarización resulta ser aproximado, el cual de acuerdo
con la norma NMX-J-169-ANCE-2015 “Transformadores y Autotransformadores de
Distribución y Potencia - Métodos de Prueba”. Se puede considerar que los devanados
del transformador bajo prueba contienen un grado de humedad alto y que por este motivo es
muy probable que presenten una falla próxima.
Objetivo.
Determinar por medio del método del transformador patrón (T.T.R), la relación de
transformación del equipo bajo prueba.
Hay tres formas para la comprobación del correcto funcionamiento del medidor, con
estas, se detecta en forma rápida, cualquier alteración en las partes más vulnerables
como son:
El medidor cuenta con cuatro terminales para realizar las pruebas, dos de ellas
denominadas de excitación (X1, X2). (Fig.3.9), se identifican, porque el conductor es
de sección grande y en sus extremos tiene un conector tipo C con tornillo para su
sujeción y conducción, las otras dos terminales, se identifica porque el conductor es
de sección pequeña y se denomina secundarias (H1 H2). (Fig.4.0) y en sus extremos
tiene conectores tipo mordaza.
Comprobación de Balance
Efectúe el mismo proceso para las terminales de excitación del punto anterior.
Conecte la terminal secundaria negra H1 a la terminal negra de excitación X1 y la
terminal secundaria roja H2 a la terminal roja de excitación X2. Coloque los selectores
en la lectura 1.000. Gire la manivela hasta obtener 8 volts de excitación y
simultáneamente observe el galvanómetro, si la lectura no es uno exactamente
ajustarla con el cuarto selector sin dejar de girar la manivela.
Si el cuarto selector indica lectura menor de cero, cambie los selectores hasta obtener
una lectura de 0.9999; otra vez ajuste el cuarto selector hasta que la aguja marque
cero. El equipo deberá leer 1,000 con casi la mitad de una división en el cuarto
selector.
Comprobación de polaridad
b) Las perillas de TTR deben estar en cero y se da una vuelta a la manivela del
generador; si el galvanómetro de flexionar hacia la izquierda, la conexión del
transformador es sustractiva. En caso de flexionar hacia la derecha la aguja del
galvanómetro, la conexión del transformador será aditiva. Con esto queda
determinada la polaridad del transformador. Entonces las terminales del mismo color
se conectan a las terminales de la misma polaridad.
Deben seguirse dando pasos ascendentes al primer voltaje, sin dejar de accionar la
manivela, hasta que la deflexión del galvanómetro sea a la derecha entonces se debe
dejar en la posición anterior a que eso suceda la primera perilla, una vez que
incrementadas las revoluciones de la manivela se logre alcanzar el valor de 8 volts en
el voltímetro.
Igualmente se debe hacer lo anterior para obtener las lecturas de la tercera y cuarta
perilla, siendo la lectura sobre el panel la rotación de transformación buscada.
i) Anotar los valores obtenidos, habiendo anotado de antemano los valores de voltaje
de placa del transformador.
d) Una vez conectado el transformador al TTR como se indicó para cada fase, se
tomará las lecturas con el procedimiento descrito en los puntos b, c, d, e, h, i, j, k, del
inciso 1, para cada una de las posiciones de los cambiadores de derivación.
a) Para efectuar esta prueba con el equipo sin transformador auxiliar, es necesario
tomar dos devanados de baja tensión contra un devanado de alta tensión, para la
relación de transformación sea de 1.2, con la finalidad de que se pueda obtener la
lectura en el TTR, ya que este equipo solo puede dar una relación de 130.000, siendo
mayor relación la de los transformadores con las características mencionadas.
Por lo tanto, la lectura que se obtenga en el TTR se deberá multiplicar por dos para
obtener la relación total.
e) Una vez conectado el transformador al TTR como se indicó para cada fase se
tomarán las lecturas con el procedimiento descrito en los puntos b, c, d, e, h, i, j, k, del
inciso 1, para cada una de las posiciones de los cambiadores de derivación.
Este tipo de fallas las podemos detectar por las siguientes características que se
presentan en las carátulas del medidor:
Desarrollo de la prueba.
Realizada el 02 de marzo del 2018 a las 14:18 horas. Temperatura: 20˚C Método de
Prueba: Método del Transformador Patrón (T.T.R). Transformador 500kva Trifásico
Delta- Estrella 23 kV/440-254/240-127. Este transformador cuanta, con cinco taps,
cada uno es de ±2.5% la tensión de línea a neutro por el lado de alta tensión.
Ilustrativamente se hace el cálculo para el primer tap y repitiéndose para los restantes.
Relación de
Tap transformación
(a)
1 95.078
2 92.814
3 90.555
4 88.287
5 86.023
Al realizar las mediciones respectivas para cada tap del transformador, de acuerdo a
la secuencia, en cada fase obtuvieron las lecturas registradas en la (tabla 10)
Informe de la prueba de relación de transformación.
De esta prueba se puede concluir que el transformador probado presenta una relación
de transformación aceptable ya que en ninguna fase y para cada paso del tap no
existen diferencias mayores a la establecida por la norma que es del 0.5%. Por otra
parte, se comprueba que no hay devanados con polaridades encontradas,
derivaciones sin continuidad o en cortocircuito.
4.1 Resultados
Con el fin de tener un control efectivo y medio que garantice datos precisos y
confiables, tanto con el cumplimiento del programa de mantenimiento como de los
resultados obtenidos es conveniente el empleo de formas o registros que contengan
datos específicos de cada Transformador.
Contenido
INSPECCIÓN VISUAL Y/O PRUEBAS.
INSPECCIÓN DE RUTINA.
AL INICIAR LA 1. Voltajes y corrientes de carga del Transformador.
OPERACIÓN. 2. Temperatura ambiente del líquido aislante o aceite en los
devanados.
3. Temperatura de entrada y salida del aceite (Aceite
Forzado).
4. Presión de gas en cámara de expansión, esta debe variar
con los cambios en la carga y temperatura ambiente.
5. Verificar los índices de los relevadores de protección;
registrar y restablecer.
6. Verificar funcionamiento de bombas y ventiladores
auxiliares.
7. Verificar que las luces indicadoras de los interruptores
funcionen en todos los circuitos de disparo.
SEMANAL 1. Verificar que no haya fugas de aceite.
2. Verificar el nivel de aceite del tanque y las boquillas.
3. Revisar que las rejillas de los ventiladores estén libres de
polvo y/o material depositado.
MENSUAL 1. Inspeccionar todos los indicadores, boquillas, accesorios
y tubos de enfriamiento
2. Verificar la condición general del cambiador de
derivaciones y el registro del número de operaciones
(aplica solo en cambiadores que tengan contador).
3. Revisar la operación de las alarmas de protección (presión
y temperatura).
TRES MESES 1. Verificar calidad del aceite (Para TR con valores de
temperatura de líquido aislante o aceite entre 90°C y
100°C).
2. Verificar si se ha disparado el dispositivo de alivio de
presión de aceite.
3. Realizar una inspección externa de los equipos de
interrupción, abrir las puertas de los interruptores y
observar la parte de atrás de los medidores. Revisar
limpieza, humedad, sobrecalentamiento o fugas de aceite
o agua.
Los 10 puntos deberán efectuarse cada dos o tres años, dependiendo de la situación
particular de la planta. Las pruebas eléctricas del punto (9) se deben hacer por lo
menos cada 5 años.
4.3 Recomendaciones
Esta tesis puede ser usada como una guía para realizar las pruebas correspondientes
a los transformadores de distribución, debido a que los procedimientos están descritos
de acuerdo con las normas correspondientes, pero aun así es recomendable que las
pruebas eléctricas a los Transformadores se realicen supervisado por el personal que
cuente con los conocimientos necesarios para ayudar a que el procedimiento y los
resultados sean lo más confiables que se pueda. Esta recomendación se hace en
base a que por el aspecto de seguridad siempre es recomendable que las pruebas se
realicen con el personal capacitado para evitar incidentes o incidentes al personal
involucrado.
4.4 Conclusiones
ANEXOS
Clasificación de transformadores
1. Transformadores Monofásicos.
2. Transformadores Trifásicos.
30 kVA 45 kVA 75 kVA 112.5 150 kVA 225 kVA 300 kVA
kVA
500 kVA 750 kVA 1000 kVA 1500 kVA 2000 kVA 2500 kVA
BIBLIOGRAFÍA
IEC 60076 - 3 Power Transformers – Part 3: Insulation levels, dielectric tests and
external clearances in air. (Transformadores de Potencia – Parte 3: Nivel de
Aislamiento, Prueba Dieléctrica Exterior en el aire).
IEEE Std. C57. 109-1993; Guide for Liquid-Immersed Transformer Through- Fault-
Current Duration. (Dirigido para Transformadores, Líquidos-Sumergidos, Falla-
Duración de Corriente).