Apa Chillca-03mayo
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Debe tener un máximo de 500 palabras y contener la información necesaria para darle
al lector una idea precisa de la pertinencia y calidad del trabajo de investigación, éste
debe contener una síntesis del problema u objetivo de aprendizaje a investigar, el marco
teórico, objetivos, la metodología a utilizar y resultados esperados.
Palabras clave:
ABSTRACT:
Key words:
Tabla de Contenido
Introducción.......................................................................................................................4
Capítulo I. Planteamiento del Problema............................................................................6
1.1 Formulación del Problema.......................................................................................6
1.1.1 Objetivo General...............................................................................................6
1.1.2 Objetivos Específicos........................................................................................6
1.2 Justificación..............................................................................................................6
Capítulo II. Marco Teórico.................................................................................................7
2.1 Descripción...............................................................................................................7
2.2 Clasificación Taxonómica........................................................................................7
2.3 Caracteristicas..........................................................................................................7
2.3.1 Tallo..................................................................................................................7
2.3.2 Hojas.................................................................................................................8
2.3.3 Flores.................................................................................................................8
2.3.4 Frutos................................................................................................................8
2.4 Clasificacion.............................................................................................................8
2.4.1 Planta Superior..................................................................................................8
2.4.2 Angioesperma...................................................................................................9
2.4.3 Dicotiledoneas...................................................................................................9
Introducción
Bolivia cuenta con una enorme diversidad biológica, en los que se ha generado e
identificado una amplia gama de prácticas de la medicina tradicional, cuya forma de
expresión principal es la utilización de diversa plantas. En 1999, se identificó la expresión
principal es la utilización de diversas plantas medicinales reconocidas por los grupos
étnicos (Beck & Paniagua 1999) al 2003 se presentaron registros que indican que se
conocen 3.000 especies de plantas medicinales identificadas y verificadas en distintos
herbarios del país (Giménez, 2003). Con esta información se ha llegado a comprender que
las platas medicinales están inmersas en diferentes formas de vida de los pueblos
multiétnicos de Bolivia.
Una de las plantas más utilizadas para la medicina tradicional, en Latinoamérica, es la del
género Baccharis, estimándose un número aproximado de 400 a 500 especies. Muchas
especies de este género, por sus diversos estudios, basados principalmente en su uso
tradicional y su gran disponibilidad física, son consideradas como especies promisorias de
Latinoamérica para la elaboración de productos con valor agregado. Entre estas, la especie
Baccharis latifolia, comúnmente conocida como “Chillka”, se encuentra en: Argentina,
Colombia, Ecuador, Perú, Venezuela y Bolivia; es una especie bastante conocida por la
población de la ciudad de La Paz, y es utilizada como: tónico antidiabético, antirreumático,
desinfectante, para la diarrea, para afecciones pulmonares y como antiinflamatorio y
analgésico además de no ser tóxica y debido a sus cualidades desinflamantes y
antiinflamatorias. Se desarrolla en la mayoría de regiones del país, por lo que se torna
importante su estudio en cuanto a los compuestos encargados de sus propiedades, dichos
componentes son flavonoides y derivados de compuestos fenólicos que son metabolitos
secundarios, los cuales son responsables de la actividad antiinflamatoria encontrándose
principalmente en las hojas, por lo que se ve necesario obtener el porcentaje en peso seco
de la biomasa foliar y la concentración de flavonoides que ésta tiene en diferentes
posiciones de sus ramas. También es importante la cuantificación de la producción de
biomasa foliar, por la necesidad de conocer la capacidad productiva que esta planta puede
tener en condiciones de campo, para así pensar en un manejo productivo.
Capítulo I. Planteamiento del Problema
¿Cuáles son las características y beneficios que la Chillca puede ofrecer para el bienestar
del organismo?
1.2. Objetivos
1.1.1 Objetivo General
GENERALIDADES
Baccharis latifolia, conocida comúnmente como Chilca, es una especie del género
Baccharis abundante en Sudamérica: Bolivia, Ecuador, Argentina, Uruguay y Chile, es un
arbusto nativo común en muchas partes de la Sierra de Ecuador que crece a lo largo de la
acequias. Los tapiales y terrenos baldíos. Crece espontáneamente y prefiere más bien los
climas fríos. El arbusto alcanza de 2 a 4 metros de altura y forma una mata densa de
vegetación con otras plantas de chilca.
CARACTERÍSTICAS BOTÁNICAS
B. latifolia es un arbusto milenario dioico con una altura de 1 a 4 m. apreciado en la
mayoría de culturas antiguas de América del Sur por los grandes beneficios que otorga a la
salud ambiente y construcción.
Raíz: Tienen raíces profundas que les permite tener húmedas y mantener el follaje en época
seca.
Tallo: Los arbustos tienen varios tallos, ramifican desde abajo y rebrotan fácilmente
formando una copa densa. El tallo es de color café y gruesamente enramado.- Tiene
entrenudos de 10 a 30 cm. de longitud.
Frutos: Los frutos reducidos en grupos vellosos muy pequeños, se pueden distinguir por
los filamentos que coronan el fruto, las semillas son diminutas.
Formas de propagación:
Por semillas: Las semillas son diminutas y si, se cubren en viveros, o en forma natural se
regeneran fácilmente debido a la cantidad de semillas livianas que produce.
Por rebrotes: Otra forma de propagación de la chilca es utilizando los rebrotes con raíces
que se pueden extraer con pan de tierra para luego plantarlas en el sitio definitivo.
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CLASIFICACIÓN TAXONÓMICA
Reino: Vegetal
Subreino: Espermatofitas
División: Angiospermas o Anthophyta
Clase: Dicotiledónea
Orden: Campanulales
Familia: Asteracea o Compuesta
Género: Baccharis
Especie: Baccharis latifolia
CLASIFICACIÓN
PLANTA SUPERIOR
La chilca es considerada una planta superior porque contiene tejidos vasculares, la chilca
tiene tejidos especializados para realizar el proceso de fotosíntesis y para la conducción de
la savia y del agua. También:
Tiene una estructura bien diferenciada: ya que contiene en su estructura raíz, tallo y
hojas
Poseen flores con semillas
Sus órganos reproductores son visibles
Desarrollan frutos y semillas para su reproducción
Esta dentro de las plantas gimnospermas o angiospermas
ANGIOESPERMA
DICOTILEDONEAS
Es dicotiledónea ya que el embrión de la semilla tiene dos cotiledones.
B. latifolia ha sido objeto de estudio en muchas investigaciones por los beneficios que ofrece y
que han sido reportados en la población de Venezuela, Colombia, Ecuador, Perú, Bolivia,
Argentina y Chile especialmente en la medicina tradicional.