El parrafo

LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
Qué es el parrafo?
El párrafo es un conjunto de oraciones articuladas entre sí temáticamente.

Esta articulación está dada por relaciones lógicas que dan una
unidad de sentido al párrafo.

forma una unidad de contenido, lleva una secuencia dentro de un texto,

y lleva en sí un contenido que mantiene coherencia, concatenación y
lógica, por sí sola,
Como se escribe un párrafo?

El párrafo consta de una idea central, que por lo general se sintetiza en una

oración llamada oración temática (que orientará el desarrollo del párrafo y será el

eje del mismo), y de oraciones secundarias o de apoyo, que son los argumentos que

explican y sostienen la idea principal y de una oración conclusiva que cierra la idea

del párrafo y lo conecta con el siguiente.

Tipos de párrafo
Introducción
◦ de apertura
◦ Introducción
◦ Temático
De desarrollo
◦ De cita
◦ comparativo
◦ descriptivo
◦ Conceptual
◦ Argumentativo
◦ Deductivo
◦ Inductvo
◦ Contrargumenttivo
DE APERTURA
Son los que inician el texto.
Su mayor particularidad es la posibilidad de presentar temáticas generales en contextos
específicos, mostrando con brevedad el punto desde el cual inicia el trabajo, así como el
enfoque que el texto tendrá.
Es importante que las ideas relevantes sean enunciadas claramente, pues así se
invita al lector a embarcarse en la lectura de las siguientes línea
De introducción
Ejemplo
El estatus que la medicina tiene en la vida de cualquier persona, en tanto ciencia y campo
de conocimiento, es innegable y, en múltiples ocasiones, casi incuestionable. Tema/contexto
Independientemente de la posibilidad de comprensión que tenemos de esta, el nivel de
veracidad de la medicina es tan alto que, fácilmente, depositamos nuestra vida en ella con
entera confianza. No obstante, dada su cotidianidad, vale la pena cuestionarse por qué no
solemos abrir un espacio para cuestionar la veracidad de esta ciencia, ¿cómo es que esta
llega a tener tal nivel de certidumbre?, ¿qué es lo que la posiciona tan fuertemente? Lo que
esto lleva a pensar es que, cuando se trata de medicina, su fuerza y poder no parece Problematización
mostrarse de manera tan transparente y que, para que ocupara el lugar que ocupa hoy en
día, fue necesaria la influencia de múltiples factores, más allá de los estrictamente
científicos, para posibilitar su transformación, desarrollo y estatus. Por ello, estudiar la
historia de la medicina implica abarcar los descubrimientos y adelantos científicos que
permitieron el enorme conocimiento que hoy poseemos frente al cuerpo y su Justificación
funcionamiento, pero también implica un profundo análisis de los momentos, los
personajes y las características que estuvieron implicadas en el proceso y
desenvolvimiento medicinal. Así pues, lo que quisiera sustentar en este texto es que, a
pesar de la importancia y evidente necesidad de los avances científicos para que la
medicina se posicione como una gran ciencia, lo cierto es los factores políticos, Tesis
económicos y sociales de cada época han sido los elementos fundamentales para fomentar
y determinar el poder que esta ciencia posee de manera regular sobre la cotidianidad del
hombre.
Temático
Ejemplo Conector de comienzo
e discurso

Este trabajo, entonces, se dividirá en tres partes. La primera abrirá con una crítica a la manera en la que
Expresión
algunos sectores de las ciencias de enlace
sociales, de saberes especializados, han hecho una lectura reducida de
en tanto
transición
los movimientos sociales y han limitado su posibilidad de acción desde la configuración de lo que Rancière
llama el reparto de lo sensible. Ello permitirá mostrar cuál es el lugar que ocupan estas acciones sociales
dentro de la llamadaConector de cierreEn la segunda sección del texto, se expondrá cómo desde la cartografía
paz territorial.
estética rancièriana pueden pensarse los movimientos sociales, viendo en ellos una enorme capacidad de
gestión política y social. Finalmente, una vez presentado el componente teórico grueso sobre el cual se
fundamenta este trabajo, el tercer apartado buscará rastrear el carácter transformador y emancipatorio
fundamental que caracteriza a los movimientos sociales, desde los cuales se da cabida a construcción de la
paz territorial en esta nueva etapa de post-conflicto. Vale la pena aclarar que a medida que se da la
exposición de estos planteamientos, se irán ubicando las diferentes experiencias de movimientos sociales en
Colombia, mostrando cómo ellas pueden ser comprendidas en ciertos momentos y aspectos desde los
propuesto por el pensamiento de Jacques Rancière.
De desarrollo
El autor desarrolla las ideas que le permiten cumplir el propósito de su texto.
Cada uno de estos párrafos elabora una idea, y por ello el autor puede elegir
distintos caminos para su sustentación.
Así pues, dado que se trata del tramo más extenso del cuerpo del texto, y el que
mayor diversidad y profundidad de los temas presenta, los párrafos de desarrollo
pueden ser variados.
De cita
 Idea
Ejemplo central

Pero no sólo el poder político y religioso sirvió al proceso de colonización europeo, también las múltiples
estrategias a nivel científico se presentan como factores contundentes para la consolidación del imperialismo
Sustento
colonial en el territorio americano. Un ejemplo claro y sencillo de esto es el polémico “descubrimiento” de la
quina durante el siglo XVIII. Esta planta americana, con gran relevancia medicinal, figura en los libros
como un hallazgo a mano de los exploradores y expedicionarios europeos, a pesar de que distintas
evidencias históricas prueban que esta ya era conocida y usada por distintas poblaciones indígenas. Más allá
de unCita
espíritu investigativo y científico, las expediciones botánicas que los colonizadores realizaron tenían
un (apoyo)
propósito comercial: adquirir plantas y químicos con grandes facultades farmacéuticas para exportar y
vender a grandes precios al viejo mundo. Según Mauricio Nieto (2003), estos viajes de exploración serían el
centro de intereses públicos, políticos y comerciales de las elites e imperios europeos. De hecho, “la historia
natural constituiría una forma de apropiación y jugaría un papel central en las políticas de Estado; el trabajo
del naturalista clasificando y nombrando objetos naturales facilitaría el control no sólo de la naturaleza sino
de otras culturas” (párr. 1). Así pues, retomando el caso de la quina -que alguna vez se llamó Cinchona para
los indígenas-, se puede ver cómo esta planta fue, por un lado, utilizada como un elemento que ayudaba a la
consolidación económica del imperialismo europeo; pero así mismo, su inclusión a la medicina occidental
como un “descubrimiento” generó enormes avances medicinales y sobretodo, reforzó su status de ciencia
dominante
Comparativo
Ejemplo Introducción
Factores como el estatus socio-económico y el nivel presupuestal pueden ser elementos de criterios de
determinantes para el ambiente de aprendizaje que se genera en una institución comparación
educativa. En colegios privados, por ejemplo, el trabajo individual tiende a ser más
recurrente que en los colegios públicos dada la cantidad y la calidad de recursos y
herramientas con las que cuentan los primeros por encima de los segundos. Es usual que
los alumnos realicen tanto el proceso como el producto de su aprendizaje, aprovechando Primer
la disponibilidad de herramientas como el computador e internet; dicho en otras elemento de
palabras, estos realizan los trabajos y las tareas asignadas por su propia cuenta, de modo
que el docente se limita al trabajo presencial de asignar las pautas e instrucciones, así comparacion
como se limita al trabajo a vigilar y controlar los comportamientos de los alumnos en
clase. Contrariamente, lasConector lógico educativas públicas se caracterizan por un
instituciones
ambiente de aprendizaje que trabaja en grupo por necesidad, ello como consecuencia de
la falta de recursos y de computadores que limitan la posibilidad de autosuficiencia del Segundo
alumno y hacen que el desarrollo de la clase dependa de un trabajo más intenso por elemento de
parte del docente. De hecho, la poca viabilidad de recursos suele establecer dinámicas comparación
restringidas en las que el profesor dicta y el alumno copia, es decir, distintas
metodologías en materia de aprendizaje con otros resultados
Descriptivo
ejemplo
El sistema democrático, en tanto sistema político, se caracteriza de manera particular por
Enuncia el concepto
su deseo de plantear relaciones horizontales de poder donde se abandona la dependencia
de un actor a otro, y se propone una interdependencia voluntaria entre los actores. Tal
interdependencia se expresa a través de un mutuo reconocimiento de los individuos
como iguales, entiendo que cada quien posee un interés individual y del mismo modo,
todos los implicados en tal relación poseen un interés común, a saber, el desarrollo y
No presenta una
realización de todos los intereses particulares. En consecuencia, a fin de evitar un choque
o batalla entre prioridades, el sistema democrático se distingue por la búsqueda de dicha definición
voluntad comunitaria y por su constante tarea de generar unos mínimos acuerdos o expone
parámetros dentro de los que el individuo puede lograr sus intereses. La elementos
interdependencia se demuestra cuando la aprobación entre los individuos es necesaria puntuales.
para a establecer dichos mínimos y hacer de la persecución individual que cada quien
pretende, una situación menos conflictiva y tormentosa, más sencilla y armoniosa
Conceptual
 Conceptual
Aquel que se coloca al inicio del texto, a modo de introducción, el
mismo busca brindar una explicación sobre el contenido a
desarrollar, hace referencia al contenido por medio de concepto y
definiciones.
Su finalidad es instruir al lector sobre el tema que se va a tratar, con la
finalidad de que el mismo pueda conocer sobre lo que va a leer de
forma anticipada, por lo general, este tipo de párrafo se atribuye a
textos de contenido científico, teológico o filosóficos, donde se tratan
temas trascendentales.
Puede que en ocasiones resulte tedioso para el lector la lectura del
mismo, haciendo que este se pierda, por ello, conviene que el escritor
utilice términos adecuados pero sencillos que resulten de fácil
comprensión pero que llamen la atención de la persona.
Ejemplo
Para autores como Edward Gibson (2005), el clientelismo –en especial aquel Concepto en itálicas
que se presenta en algunas democracias latinoamericanas de la actualidad– es
un fenómeno en el campo de lo político que se da a través de la compra de
votos o favores políticos de los grandes poderes. Este ha llevado a grandes
falencias y ha convertido ciertos municipios en territorios de “autoritarismos Definición del
subnacionales”, caracterizados claramente por personajes dictatoriales concepto
anclados al poder y represores de fuerzas opositoras. El éxito de estos (Complejidades)
autoritarismos es su habilidad para mantenercontroladas las fronteras de lo
que ocurre en sus territorios de dominio a través, precisamente, de una
comercialización de votantes electorales. Esta transacción, que consiste en
brindar ciertos beneficios monetarios o sociales por parte de los grandes Explicación más
poderes a aquellos agentes políticos que controlan los territorios locales,
permite que se adquieran miles de votos de ciudadanos comunes a través de detallada
un sistema de opresión y subordinación que suele disfrazarse como una
“venta voluntaria” delvoto
Argumentativo
 Argumentativo
.
Párrafo conforme al cual se brinda sustento, explicación o bien
aclaratorias a la idea principal, estos sirven para brindar una
explicación al texto, la mayoría de las veces los párrafos
argumentativos suelen emplear al final del contenido, como forma
de conclusión.

Por lo general, estos obedecen a explicaciones que el escritor

quiere dar a los lectores, o bien esgrimir razones del porqué de la
historia o de la opinión que está expresando a través del contenido
en general. De modo tal, que esta clase de párrafos vienen a ser
respaldos del texto en general.
Argumentativo inductivo
De acuerdo con Gloria Isabel Ocampo (2014), tanto en los territorios rurales como Idea secundaria
en los urbanos, el cliente que está en el primer escalón de la pirámide política, el Argumento de
votante,es un actor perfectamente consciente de efectuar una transacción de la
cual espera obtener ciertos beneficios tangibles a cambio de dar su voto a algún autoridad
candidato. Sin embargo, estas relaciones se presentan en muchos casos como
“relaciones de afecto” que comprometen al votante con cierto político de manera
particular, guardando cierta lealtad y gratitud hacia él, incluso (aunque no sea en
muchos casos) para toda la vida. De hecho, en un país como Colombia, se
presentan los líderes políticos como sujetos ordinarios, que viven en la comunidad Idea secundaria
y que están presentes permanentemente, como aquellos sujetos mediadores entre evidencia
el votante y el político que aspira al cargo estatal. Ellos comprenden las
necesidades de la comunidad electoral y así mismo, responden en varias ocasiones
a los intereses del candidato político dada una empatía de pensamiento y afiliación
política. Por todo lo anterior, es importante comprender que, con la complejidad
de actores en modelos de democracia representativa, las dinámicas clientelistas Idea central
van más allá de una relación de sometimiento y son relaciones en parte argumento
fundamentadas por una serie de vínculos de afección y emocionalidad que no inductivo
pueden ser despreciados al momento de considerar a quién se vende el voto o no
Contrargumentativo
 Ejemplo
Ahora bien, una lectura clásica piensa que estas consideraciones “afectivas” no son la Conector lógico
base efectiva el clientelismo, sino simplemente estrategias de manipulación y marketing adversativo
para lograr lo que realmente se proponen: transacciones que se mantienen entre grandes
actores de poder político para mantener el control local y nacional y no amenazar de
ninguna forma el poder que ha asegurado tan fuertemente. De este modo, el clientelismo
es, en realidad, todo un aparataje a nivel nacional que funcionaa través del
sostenimiento, la hegemonía y los intereses de un partido o actor político que, desde el Introducción a la
centro, adquiere un apoyo obligado de los actores políticos periféricos. No obstante, esta
lectura clásica parece reducir de manera muy simple el nivel de agencia de los votantes y objeción
los actores líderes locales. Dicho más claramente, lo que esta teoría no tiene en cuenta es
que estos líderes políticos de periferia, que constantemente hacer parte de la comunidad,
suelen surgir en los momentos de crisiscomunitaria y se echan al hombro la tarea de
lidiar con un sistema político yburocrático que muchos no saben cómo hacerlo, para Discusión de la
obtener de cierta forma aquelloque se necesita con apremio (las tejas para la vivienda, el objeción
hambre, la medicina). De este modo, ese personaje que representa los intereses y
preocupaciones de pequeñas comunidades, resulta siendo también la llave para acceder a
cien o a mil votos en las urnas cuando se transa a través de él los “favores” pedidos.
Estas relaciones, entonces, no pueden ser pensadas como un mero sometimiento o una Cierre del
imposición de los grandes poderíos, sino que también deben verse como acciones que contrargumento
movilizan emocionalidad, gratitud, confianza, contentos y descontentos
De cierre
Ejemplo
En conclusión, he buscado sostener a lo largo de este texto que la correlación que
existe entre medicina e imperialismo es mucho más fuerte y compleja de lo que a
simple vista se podría entender. Todavía más, he querido mostrar ese lazo de
manera puntual valiéndome de situaciones históricas concretas como la época de Recapitulación de
la colonización en el continente americano. Así, nombré algunos casos y momentos
históricos que, a mi parecer, evidenciaban de manera clara que si bien los factores ideas centrales
políticos y sociales, así como las condiciones religiosas y culturales, fueron aspectos
sustanciales para el desarrollo del colonialismo, la medicina también sirvió para
alimentar a los imperios, en especial el imperialismo colonizador latinoamericano,
el cual encontró en las enfermedades una poderosa arma para debilitar a sus
enemigos y en el “descubrimiento de remedios” su mejor estrategia de
consolidación económica. Pero también, la apuesta de este trabajo ha sido la de Confirmación de
demostrar que, como todo mutualismo, la medicina no sólo se puso al servicio del
imperialismo como mero saber que se instrumentaliza para fines políticos y tesis
económicos, sino que esta se sirvió de las condiciones sociales y políticas para
fortalecerse a sí misma, para imponerse como ciencia hegemónica, para legitimar
su camino y desarrollo, para validar sus propias afirmaciones, conclusiones y
descubrimientos. Finalmente, considero que es relevante resaltar con claridad
estos aspectos pues, además de ofrecer cierta profundidad en conocimientos
históricos y científicos, permite una mirada crítica sobre esta ciencia y genera Recapitulación de
cuestionamientos a las bases regulares de funcionamiento de esta. ideas centrales
Tarea Grupal en clase.
Revisando dentro de los textos disponibles en el material de clase realizar
Determinar al menos 3 tipos de párrafos existentes
Marcar las secciones y con comentario de texto señalar de cual se trata
Referencias
Gibson, E. L. (2005). Boundary control: Subnational authoritarianism in democratic countries. World
Politics, 58(1), 101-132. DOI: 10.1353/wp.2006.0018

Nieto, M. (2003). Historia Natural y la Apropiación del Nuevo Mundo en la Ilustración española.
Bulletin de l'Institut français d'études andines, 32 (3), 417-429.

Ocampo, G.I. (2014). Poderes regionales, clientelismo y Estado. Etnografía del poder y lapolítica en
Córdoba, Colombia. Bogotá: Siglo del hombre Editores.

Santos, J. (s.f.). Tipos de párrafos (Según su contenido, su estructura lógica y su ubicación).

Monografías.com. Recuperado de: http://normasapa.com/como-citar- referenciar-paginas-web-con-
normas-apa/