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    Guía 1 Laboratorio Convección Natural y Forzada

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    Mariela Sierralta
    Este documento describe un experimento para comparar la transferencia de calor por convección natural y forzada desde un cilindro hacia el aire. El experimento mide las temperaturas y velocidades del aire antes y después de calentar el cilindro con una resistencia eléctrica a diferentes voltajes y velocidades. Esto permite calcular los coeficientes de transferencia de calor teóricos y experimentales para cada caso y comparar la eficiencia de la transferencia de calor por convección natural frente a la forzada.

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    Guía 1 Laboratorio Convección Natural y Forzada

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    Mariela Sierralta
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    Este documento describe un experimento para comparar la transferencia de calor por convección natural y forzada desde un cilindro hacia el aire. El experimento mide las temperaturas y velocidades del aire antes y después de calentar el cilindro con una resistencia eléctrica a diferentes voltajes y velocidades. Esto permite calcular los coeficientes de transferencia de calor teóricos y experimentales para cada caso y comparar la eficiencia de la transferencia de calor por convección natural frente a la forzada.

    Descripción original:

    guía laboratorio convección natural y forzada

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    Guía 1 Laboratorio Convección natural y forzada

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    Este documento describe un experimento para comparar la transferencia de calor por convección natural y forzada desde un cilindro hacia el aire. El experimento mide las temperaturas y velocidades del aire antes y después de calentar el cilindro con una resistencia eléctrica a diferentes voltajes y velocidades. Esto permite calcular los coeficientes de transferencia de calor teóricos y experimentales para cada caso y comparar la eficiencia de la transferencia de calor por convección natural frente a la forzada.

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    TRANSFERENCIA DE CALOR POR CONVECCION NATURAL Y FORZADA

    OBJETIVOS

    ✓ Comparar la transferencia de calor por convección libre y forzada desde


    un cilindro hacia el aire ambiente.
    ✓ Determinar los coeficientes de transferencia de calor experimentales y
    teóricos en convección libre y forzada.
    ✓ Comparar la eficiencia de transferencia de calor en ambos casos,
    convección libre y forzada.

    ESQUEMA
    El equipo consta de un ducto cilíndrico el cual será calentado mediante una resistencia
    eléctrica en la parte superior. Se aplica un voltaje definido el cual producirá el
    incremento en la temperatura en la superficie. Habrá dos puntos de medición de
    temperatura para aire antes y después de la resistencia eléctrica. El equipo también
    posee un soplador que hará fluir aire a una determinada velocidad en el interior del tubo.
    La velocidad se controlará en la apertura de la válvula de aire en la parte inferior del
    equipo, la medición cuantitativa se realiza mediante el anemómetro en la parte central
    del cilindro. Todos los valores serán registrados en el display.
    PROCEDIMIENTO

    La práctica se divide en dos partes, ambas consisten en determinar el coeficiente y


    eficiencia de transferencia de calor por convección, primero se realiza mediante
    convección natural y luego por convección forzada, a continuación, se detalla los pasos:

    A. Convección Natural

    Paso 1: Iniciando la experiencia en el laboratorio se selecciona tres voltajes diferentes,


    para analizar la influencia del calor del ducto en la convección del aire.
    Paso 2: Realizar mediciones de las temperaturas ( ), de intensidad y
    resistencia en un intervalo de 5 minutos mientras se espera que el sistema alcance el
    estado estacionario.
    Paso 3: Una vez alcanzado el estado estacionario en las temperaturas se cambia el
    voltaje, realizando el paso anterior nuevamente, esto se repite hasta llegar al último
    voltaje seleccionado.

    B. Convección Forzada

    Sin detener el equipo se comienza con la segunda parte del laboratorio, la que se detalla
    a continuación:

    Paso 1: Se determina un voltaje fijo para esta experiencia.


    Paso 2: Se seleccionan tres velocidades diferentes, para el flujo de aire.
    Paso 3: Seguidamente se enciende el ventilador, para la convección del tipo forzada.
    Paso 4: Se efectúa la medición de las temperaturas ( ), la intensidad y
    resistencia en intervalos de 5 minutos hasta alcanzar el estado estacionario en las
    temperaturas del sistema.
    Paso 5: Una vez alcanzado el estado estacionario en las temperaturas se cambia la
    velocidad, realizando el paso anterior nuevamente, esto se repite hasta realizarlo con las
    velocidades restantes seleccionadas.
    PRINCIPIOS TEORICOS
    • Número de NUSSELT (Nu)

    Proporciona una medida de la transferencia de calor que ocurre por convección con
    respecto a la velocidad de transferencia por conducción.

    • Número de PRANDTL (Pr)

    Caracteriza la relación entre la velocidad de la cantidad de movimiento y la velocidad


    de difusión del calor.

    • Número de REYNOLDS (Re)

    Representa la relación que existe entre las fuerzas de inercia y las fuerzas viscosas que
    actúan sobre un elemento de volumen de un fluido. Es un indicativo del tipo de flujo,
    laminar o turbulento

    • Número de GRASHOF (Gr)

    Relaciona las fuerzas de rozamiento, inercia y flotación debidas a las diferencias de


    densidades entre los distintos puntos de flujo no isotérmicos.

    • Número de RAYLEIGH (Ra)

    Es función del número de Grashof y del número de Prandtl. Su valor es el número de


    Grashof multiplicado por el número de Prandtl. El número de Rayleigh sólo se utiliza en
    convección natural.

    La transferencia de calor por convección esta expresada mediante la ley de enfriamiento


    de Newton:

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