Novena A Jordan
Novena A Jordan
Novena A Jordan
FRANCISCO JORDAÁN
BOGOTÁ D.C.
FRANCISCO JORDÁN
ESTUDIANTADO MAYOR
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TABLA DE CONTENIDO
TEMA Pág.
Introducción 4
DÍA PRIMERO
Infancia: Descubriendo y viviendo a Dios en nuestras Familias. 5
Fr. Jhon Cristian Pimienta SDS
DIA SEGUNDO
Juventud: Dios hace el llamado. 9
Édinson Rangel
DIA TERCERO
El Padre Francisco Jordán y el Ministerio. 17
P. Gabriel Sierra SDS
DIA CUARTO
El Padre Francisco Jordán en búsqueda de la Voluntad de Dios . 25
Fr. Edgar Casallas SDS
DIA QUINTO
El Padre Francisco Jordán inspirado por Dios encuentra su 30
voluntad.
Olmes Ariel Aros
DIA SEXTO
El Padre Francisco Jordán acepta el camino de Santidad. 35
Andrés Felipe Arango
DIA SÉPTIMO
El Padre Francisco Jordán y la fuerza Femenina Salvatoriana 40
Fr. Victor Rangel Vargas SDS
DIA OCTAVO
El Padre Francisco Jordán nos deja el legado Misionero 46
Fr. Leonard Bachelly Rincón SDS
DIA NOVENO
Pascua y Legado del Padre Francisco Jordán. 52
Fr. Eder Arrieta Núñez SDS
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1. INTRODUCCIÓN
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DÍA PRIMERO
1. MONICIÓN DE ENTRADA
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3. HECHO DE VIDA DEL PADRE JORDÁN
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en un pesebre, porque no había lugar para ellos en el
albergue. Palabra del Señor
6. REFLEXIÓN
7. GOZOS JORDANIANOS
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A. Bendito seas, mi Señor, por el espíritu misionero del
Padre Jordán, que hizo posible la realización del Carisma
en América Latina.
B. Bendito seas, mi Señor, por todas los Religiosos,
Religiosas y Salvatorianos laicos que han entregado
generosamente sus vidas a lo largo y ancho de los
continentes, fieles al Carisma de nuestro Fundador.
A. Bendito seas, mi Señor, porque nos llamas a dar
respuesta dinámica y comprometida en el momento
histórico de cada país donde nos encontramos.
B. Bendito seas, mi Señor, porque continúas llamando
hombres y mujeres, para continuar la obra de Jordán en
el aquí y ahora de nuestra Iglesia.
Ave María
9. ORACIÓN FINAL
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grandes obras siempre crecen a la sombra de tu cruz.
Amén.
DÍA SEGUNDO
1. MONICIÓN DE ENTRADA
2. CANTO: EL PROFETA
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En 1863 llega a Gurtweil el párroco Gessler,
quien fue para Bautista un gran apoyo en el
discernimiento de su vocación y en su promoción
sacerdotal, luego de las pruebas que Bautista tuvo que
superar para convencerlo de su firme vocación. Tuvo
como profesores particulares a Friederich Werber en
1869, quien le enseñó las lenguas latinas y francesas.
Werber y Gessler le entregaron a Bautista un certificado
que lo calificaba como un estudiante celoso y eficiente.
Gottfried Nagele también fue su profesor de griego y
humanidades, pero Bautista también aprendió con él la
manera de vivir cada día de un buen sacerdote, ya que
este padre era muy humilde y bondadoso y se entregaba
generosamente a los más pobres y necesitados. Estos
estudios duraron más o menos un año”
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Conflictos Armados», cubre el periodo de octubre de
2006 a agosto de 2007.
El documento explicaba que, con frecuencia, el
reclutamiento de niños está ligado al problema de los
refugiados forzados a huir de conflictos. Por un lado, las
familias se ven forzadas a huir de sus hogares y evitar
que sus hijos sean apresados por grupos armados. Por
otro, los campos de refugiados suelen ser objetivo de
grupos armados, puesto que tienen un gran número de
niños indefensos.
Los niños y niñas, también sufren frecuentemente
violaciones y abusos sexuales durante su participación
forzada en los conflictos. Dada la extensión de este
problema, el Secretario General se mostró de acuerdo
con la decisión del Tribunal Penal Internacional de abrir
una investigación en la República Centroafricana por
acusaciones de violaciones y otros crímenes sexuales
cometidos durante el conflicto entre el gobierno y las
fuerzas rebeldes.
De los abusos no sólo son culpables los grupos rebeldes.
El informe observaba que en algunos países los niños son
usados como guías e informadores para las operaciones
militares del gobierno, normalmente bajo coacción.
El Secretario General trató también algunos problemas
ligados a los conflictos que afectan a los niños. Con
frecuencia los colegios y sus profesores son objetivos de
los grupos rebeldes, lo que significa que los niños se
quedan sin educación. Los niños también sufren al estar
en medio de la lucha, y son más vulnerables que los
adultos. Asimismo, el uso de bombas racimo y de minas
en algunos países, sigue causando bajas después de que
haya cesado la lucha.
El Consejo de Seguridad también publicó un informe
titulado: «Niños y Conflictos Armados». Describiendo
como «horrible» el impacto en los niños de los conflictos
armados. El informe calculaba en más de 2 millones el
total de niños asesinados en las zonas de guerra durante
las últimas dos décadas.
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Otros seis millones han sufrido lesiones o han quedado
discapacitados de forma permanente, indica el informe.
En cuanto al tema de los niños soldados, el Consejo de
Seguridad afirmaba que «más de un cuarto de millón de
jóvenes han sido explotados como niños soldados en al
menos 30 países».
El Vaticano también ha mostrado su preocupación por el
destino de los niños atrapados en los conflictos.
Monseñor Silvano Tomasi, observador permanente de la
Santa Sede ante las Naciones Unidas en Ginebra, en su
discurso ante en el Consejo de Derechos Humanos, dijo
que los niños suelen ser las primeras víctimas de las
hambres y de las guerras. Tras enumerar algunos de los
problemas a los que se enfrentan los niños, comentó: «El
objetivo de eliminar la violencia contra los niños y
proporcionar un contexto constructivo y sano para su
desarrollo, exige que el estado y la sociedad apoyen de
forma concreta y favorezcan a la familia para llevar a
cabo su tarea… El futuro de la sociedad depende de los
niños y de cómo se preparen para ello, y su
vulnerabilidad pide una especial protección».
6. REFLEXIÓN
Lo primero a tener en cuenta es que es necesario romper
un poco las cadenas de la razón pura como máximo ente
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regulador de los hombres y la sociedad. Necesario
también, reincorporar lo simbólico, lo que tiene
dimensiones profundas en la existencia humana, que se
fundamenta en lo no útil, en oposición a la perspectiva
utilitarista e instrumental, en lo gratuito y por lo tanto
inajenable.
Hay nuevas categorías socio-económicas, grupos
solidarios de producción, trabajo y consumo de las que
hay que escuchar sus voces, sus sentidos: las del indio,
las del negro, las de la mujer, los del niño, las del pobre y
excluido. Es la experiencia del Dios trascendente y
gratuito que nos sale al encuentro en el mundo de los
oprimidos, el que nos obliga a hacer teología por la
humanidad, no por unos cuantos. Esta experiencia
espiritual de los pobres estaría caracterizada por:
Una espiritualidad fundada en la solidaridad, es
la solidaridad la que les permite sobrevivir, creer
en la vida.
Esta espiritualidad afirma la necesidad de la
sensibilidad, es necesaria una conciencia
humanitaria.
Espiritualidad marcada por una audacia de la
imaginación y de la acción, pero sin temeridad.
7. GOZOS JORDANIANOS
Ave María
9. ORACIÓN FINAL
DÍA TERCERO
1. MONICIÓN DE ENTRADA
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Que detalle Señor has Que detalle Señor has
tenido conmigo, cuando tenido conmigo, cuando
me llamaste, cuando me me llamaste, cuando me
elegiste, cuando me dijiste elegiste, cuando me dijiste
que tú eras mi amigo, que que tú eras mi amigo, que
detalle Señor has tenido detalle Señor has tenido
conmigo conmigo
Ave María
9. ORACIÓN FINAL
1. MONICIÓN DE ENTRADA
6. REFLEXIÓN
Ave María
9. ORACIÓN FINAL
1. MONICIÓN DE ENTRADA
7. GOZOS JORDANIANOS
Ave María.
9. ORACIÓN FINAL
JORDÁN ACEPTA
EL CAMINO DE SANTIDAD
¡Me abandono en tus brazos , Salvador y Redentor. Contigo,
por ti y en ti, quiero vivir y morir!
1. MONICIÓN DE ENTRADA
6. REFLEXIÓN
7. GOZOS JORDANIANOS
Ave María
9. ORACIÓN FINAL
Te damos gracias Señor por llamar a nuestro Padre
Fundador Francisco Jordán a servirte como fiel hijo tuyo
y continúa guiando nuestras búsquedas diarias para que
así como Él, busquemos cumplir siempre fielmente tu
voluntad, por todo esto te lo pedimos por Jesucristo,
nuestro Salvador. Amén.
DÍA SÉPTIMO
EL PADRE JORDÁN Y LA FUERZA
FEMENINA SALVATOPRIANA
¡Cuando oigo hablar sobre las misiones,
experimento en mi interior una verdadera urgencia, un amor y
un anhelo que de otro modo son desconocidos para mí!
Beata María de los Apóstoles
1. MONICIÓN DE ENTRADA
GOZOS JORDANIANOS
A. Bendito seas, mi Señor, por la infancia, que fortaleció la
vida de Juan Bautista Jordán.
B. Bendito seas, mi Señor, por su respuesta amorosa y
dinámica, al plan de vida trazado para él.
A. Bendito seas, mi Señor, por la adolescencia y juventud de
Jordán, que fueron forjando un hombre fuerte, de regia
personalidad.
B. Bendito seas, mi Señor, por su continua e incansable
búsqueda, de nuevos horizontes.
A. Bendito seas, mi Señor, por la confianza inquebrantable
en tu Divina Providencia, que fue el soporte de nuestro
fundador,
B. Bendito seas, mi Señor, por la espiritualidad y celo
apostólico de Francisco Jordán.
A. Bendito seas, mi Señor, por el espíritu misionero del
Padre Jordán que hizo posible la realización del Carisma
en América Latina.
B. Bendito seas, mi Señor, por todas los Religiosos,
Religiosas y Salvatorianos laicos, que han entregado
generosamente sus vidas a lo largo y ancho de los
continentes, fieles al Carisma de nuestro Fundador.
A. Bendito seas mi Señor, porque nos llamas a dar respuesta
dinámica y comprometida en el momento histórico de
cada país donde nos encontramos.
B. Bendito seas, mi Señor, porque continúas llamando
hombres y mujeres para continuar la obra de Jordán en el
aquí y ahora de nuestra Iglesia.
Ave María.
8. ORACIÓN FINAL
DÍA OCTAVO
1. MONICIÓN DE ENTRADA
7. GOZOS JORDANIANOS
Ave María
9. ORACIÓN FINAL
DÍA NOVENO
5. REFLEXIÓN
6. GOZOS JORDANIANOS
Ave María
8. ORACIÓN FINAL
Que el Dios del amor que nos regala la vida, nos ayude a
comprendernos como seres que se plenifican en el
acontecer de nuestra existencia y que viven para buscar
la felicidad y así poder decir al final de nuestras vidas:
gracias Señor porque somos felices y en ti nos
complacemos. Amén.
Oh Jesús, Oh Salvador,
oh Amado de mi corazón,
haz que me una contigo
por toda la eternidad.
Dame palabras
centradas al cielo;
para promover
la gloria de Dios
y la salvación de la humanidad,
pues lo que más les falta
a los hombres,
es el conocimiento de Dios