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Argumentación y Debate Examen Final

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ARGUMENTACIÓN Y DEBATE

1. CUESTIONES BASICAS DE LA ARGUMENTACIÓN

Es un comentario correcto en defensa de un en tema que se está tratando como


apoyo para una decisión o acción, existen dos dimensiones del argumento
denominados:

 JUSTIFICACIÓN INTERNA; entre las premisas y la conclusión existe un


vínculo lógico adecuado.
 JUSTIFICACIÓN EXTERNA; las premisas del razonamiento son
verdaderas o correctas.
Dando como conclusión que la argumentación es el vínculo de premisas con la
conclusión que nos permita sustentar la misma, en relación al área de Derecho
encontramos dos tipos de premisas:

 PREMISAS NORMATIVA; que dice el Derecho para cierto caso.


 PREMISAS FACTICAS; son aquellas que se utiliza como justificación en
un razonamiento jurídico.

2. USO DEL LENGUAJE

Es una herramienta extremadamente potente y versátil que nos permite


comunicarnos, describir, alabar, criticar, contar, etc.
Clasificación del uso del lenguaje:

 Uso asertivo o descriptivo; descripción de información de los hechos.


 Uso prescriptivo o directo; proponen dirigir la conducta de alguien.
 Uso expresivo; para expresar emociones o sentimientos.
 Uso realizativo u operativo; realizar acciones, actividades o
comportamientos.

3. LAS ORACIONES, PROPOSICIONES, NORMAS

Una oración es una expresión lingüística gramaticalmente correcta y en sentido


completo.

Las proposiciones son expresiones lingüísticas concretas.


Las normas pueden ser eficaces o ineficaces, justas o injustas, razonables o
arbitrarias, útiles o inútiles, pero ni correctas ni incorrectas.
4. PROBLEMAS DEL LENGUAJE

 VAGUEDAD; los límites de un concepto.


 AMBIGÜEDAD; un solo enunciado puede expresar diversos significados.
 CARGA EMOTIVA; en una dimensión valorativa o evaluativa.
5. Bases conceptuales de la argumentación jurídica por Miguel
Carbonell.

El expositor manifiesta seis pasos importantes para una buena argumentación


son:
I. Determinar las normas aplicables.
II. Validar las nomas.
III. Significado de las normas aplicables.
IV. Acreditación fáctica.
V. Subsunción de los hechos.
VI. Consecuencias.
Para una buena toma de decisiones encontramos cinco pasos:
i. Definir el problema.
ii. Determinar los objetivos logrados.
iii. Creación de hipótesis.
iv. Considerar el costo.
v. Buenas decisiones.

6. LA CIENCIA PRÁCTICA DEL DERECHO

Todo el mundo hace razonamientos obvios y directos sobre la realidad, el sentido


común es que ésta sucede de manera natural o normal a partir de las relaciones
entre los objetos del mundo, el conocimiento racional puede ser dirigido a cuatro
propósitos principales: científico, práctico, artístico y técnico.
7. EL RAZONAMIENTO JURÍDICO

El razonamiento jurídico incluye el uso razonable de las normas legales para


obtener la conclusión de que se encuentra en ella. Para esta operación razonable
de las normas, a menudo nos referimos a los argumentos legales o el discurso
jurídico, cuando hablamos de la conciencia común relacionado con la teoría,
hemos mencionado el Departamento de Física argumentos Overallest de
personas, no tienen conocimiento específico de conocimiento específico del
conocimiento. El conocimiento, la ciencia o la ingeniería.
8. EL RAZONAMIENTO JURÍDICO COMO RAZONAMIENTO
NORMATIVO

Es un argumento normativo, porque trabaja con normas y, más precisamente,


con criterios normativos, con productos normativos. Cuando afirmamos que el
razonamiento jurídico es normativo, queremos decir que funciona con normas
jurídicas y con productos u obras derivados de esas normas. El razonamiento
jurídico-práctico es el método o técnica que utiliza el pensamiento para encontrar
la solución más plausible a un problema determinado. En este sentido, y aunque
tiene implicaciones obvias, la técnica difiere del método de investigación en las
ciencias jurídicas.
9. EL RAZONAMIENTO JURÍDICO Y LA METODOLOGÍA DEL DERECHO

El razonamiento jurídico debe vincularse también al llamado arte del


Derecho, cuestión distinta al tratamiento del Derecho como arte, que nos
saca del ámbito de la ciencia y nos lleva a considerar el Derecho como un
producto cultural, junto a su función social, hemos querido destacar su
componente estético. El razonamiento jurídico, en su más antigua y
antigua naturaleza histórica, es la actividad mediante la cual una persona
(más o menos conocedora del derecho) toma la norma de derecho y la
aplica para resolver un determinado caso o problema que se le presenta.

10. LA DOGMATICA JURIDICA

Por lo tanto, la ciencia jurídica surge como una reflexión y clasificación


sistemática de las normas jurídicas vigentes, contribuyendo a traer al
conocimiento estas categorías desarrolladas por la ciencia jurídica mejor y
esclarecer la relación existente entre las legislaciones. La ciencia jurídica del
derecho asume que la sistematización y clasificación de las normas jurídicas
no puede ser arbitraria para el científico, el problema no es la construcción
de obras estéticas, sino que la función de las construcciones, en el sentido,
es crear conceptos jurídicos.

 Estas teorías científicas y legales ayudan a facilitar regulaciones legales


nuevas y más completas.
 Como objeto de conocimiento técnico, las normas jurídicas se conciben
inmediatamente - de manera no reflexiva - como herramientas útiles o
instrumentos para la solución de problemas jurídicos.
 La doctrina jurídica en todos los casos debe brindar herramientas que
faciliten la justa solución de los problemas jurídicos que se presenten en
la realidad social.
 El vínculo entre la teoría y la práctica es inevitable en el derecho, la
relación de la pragmática jurídica con la pragmática implica que las
funciones de la pragmática, como la construcción y la identificación
definen los conceptos jurídicos

11. EL CONTENIDO Y LA FUNCIÓN DE LA DOGMÁTICA JURÍDICA

Es una actividad científica contraria al derecho que se entiende básicamente


como un conjunto de normas. Objetivamente, el dogma jurídico se encarga de
formular conceptos jurídicos que contribuyan a la realización del fin. El problema
particular de los conceptos jurídicos es una cuestión fundamental para la ciencia
jurídica que debe estar presente en toda reflexión teórica. En cuanto a la
resolución de problemas jurídicos, considera tres grandes grupos: principios
jurídicos, instituciones jurídicas y conceptos técnico-jurídicos.

 El nivel más alto de abstracción lo tienen los principios jurídicos.


(instrucciones o instructivos)
 El segundo nivel lo ocupan las autoridades judiciales (conjunto de casos
o asuntos).
 El tercer nivel lo ocupan los conceptos que llamamos técnico-jurídicos
(dogmáticos).

12. EL MODELO DE TOULMIN

Modelo de Toulmin: es un filósofo de la lengua norteamericana que determinó


que este lenguaje se puede dividir en dos bordes, primero sin debate relacionado
con actividades de lenguaje, como decir una historia o un pedido. Y se debe ver
un argumento con otras actividades de idioma como un elemento básico de
rechazo. Se da cuenta de que el modelo anterior es el modelo de un valioso
silogismo para los griegos hasta el siglo XIX no funciona para todo tipo de
argumentos que podemos encontrar en la vida cotidiana que los disfraces han
tenido lugar en una estructura de dos instalaciones identificadas. Sin una idea
diferente, por ejemplo, los hombres son antorchas mortales como un hombre
mortal, que es un ser humano, pero se da cuenta de que los debates más
complejos y todas las mismas estructuras también proponen otro modelo que
es el principio o la disertación que queremos Proteger y la secuencia de
argumentos también considerará que un argumento es una estructura de datos
compleja relacionada con un movimiento que comienza a demostrar y obtener la
creatividad de una idea de movimiento de evidencia que se activará por
garantías en esta dirección, la evidencia será la información. Es posible verificar
seleccionado en función de la selección que será la idea de la premisa o la tesis
que protegerá, mientras que la garantía es la regla o la ley contractual con la
recopilación con el significado, así como la evidencia básica que las garantías
se basan en el apoyo de Garantía los datos de apoyo, como la evidencia para
respaldar la confirmación de otra mano, tendremos un método de calificación
que se formará como un cierto nivel.
13. CASOS FÁCILES Y CASOS DIFÍCILES: CÓMO RESOLVERLOS

Cuatro conceptos son fundamentales en la teoría de la argumentación jurídica.


La mayoría de los cosos presentados son fáciles por que el sistema jurista puede
funcionar y puede satisfacer los fines y los valores y esa es una de las respuestas
que los juristas dirían. Los casos difíciles son donde los dos juristas discrepan
en un caso donde no tienen un interés en particular.
También tenemos que tener en cuenta que además de los casos fáciles, difíciles
existen los casos intermedios y los trágicos estos son los que no tienen una
solución correcta que no pueda vulnerar algún principio o algún valor
fundamental.
14. ARGUMENTACIÓN JURÍDICA ALEJANDRO NAVA

La argumentación es algo cotidiana que está en nuestro día a día por esa razón
se le llama también argumentación institucional. La argumentación jurídica va de
la mano con la argumentación practica las cuales tienen similitudes porque se
manejan casos prácticos, la argumentación jurídica está relacionado con leyes
si no existen estas no hay una argumentación jurídica es importante porque con
ellos se puede saber si los hechos son aprobados o no.

CONCLUCION

Debatir, formular normas y más aún aplicar las normas jurídicas depende de la
asimilación de la lógica y del buen análisis por parte del operador, que no puede
concebirse al margen del Derecho y de la unidad lógica del Derecho. Cabe
señalar que el argumento jurídico es el proceso escrito y oral que utilizan los
abogados para convencer a los interlocutores de su interpretación de la ley,
incluso si se debe verificar la estructura de lo legal. Para que existan argumentos
persuasivos, los argumentos deben tener una estructura lógica y no pueden
contradecirse entre sí.

La enseñanza del derecho debe considerar tres aspectos: una buena base
teórica, el desarrollo de habilidades y experiencia adquirida a través de una
combinación de teoría y práctica, las cuales no son posibles sin el razonamiento
lógico, pero deben transmitirse las nociones más esenciales del primer ciclo
porque apoyan su reflexión y sus acciones. Los estudiantes de derecho también
deben tener la capacidad de persuasión de los argumentos jurídicos que vinculan
las normas, conceptos y competencias de aplicación de la ley.
Actualmente, a juzgar por la técnica jurídica, lo único que puede dar lugar a un
argumento jurídico es la existencia de casos difíciles, pero visto desde el campo
de la teoría de la justicia, el foco de atención no es el caso difícil que es las
lecturas diferenciadas (ideológicas) de un texto. Así, la aseveración hecha en el
texto, en el sentido de que “debe tenerse en cuenta que no es sólo la
característica de un caso difícil lo que provoca la necesidad de argumentación”,
se refiere a ello. Por supuesto, se puede argumentar que el caso difícil es más
que un caso técnico, y el concepto de caso difícil debe ampliarse para incluir la
suposición de diferencias ideológicas. Esa no es la intención del autor. Por el
contrario, se trata precisamente de una cuestión de énfasis entre, por un lado, el
concepto de caso difícil como cuestión técnica jurídica notoria y, por otro lado, la
cuestión de las diferencias ideológicas.

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