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    Ciencia Y Tecnología: Sesión: "¿Cómo Se Clasifican Los Ecosistemas?"

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    Berita Tapullima
    Este documento clasifica y describe los diferentes tipos de ecosistemas. Explica que un ecosistema está formado por el medio físico y los seres vivos que lo habitan. Describe dos tipos principales de ecosistemas, terrestres y acuáticos. Dentro de los ecosistemas terrestres menciona los bosques, las praderas y los desiertos.

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    Ciencia Y Tecnología: Sesión: "¿Cómo Se Clasifican Los Ecosistemas?"

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    Este documento clasifica y describe los diferentes tipos de ecosistemas. Explica que un ecosistema está formado por el medio físico y los seres vivos que lo habitan. Describe dos tipos principales de ecosistemas, terrestres y acuáticos. Dentro de los ecosistemas terrestres menciona los bosques, las praderas y los desiertos.

    Título original

    C y T 5° - FICHA 18-07-22

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    Este documento clasifica y describe los diferentes tipos de ecosistemas. Explica que un ecosistema está formado por el medio físico y los seres vivos que lo habitan. Describe dos tipos principales de ecosistemas, terrestres y acuáticos. Dentro de los ecosistemas terrestres menciona los bosques, las praderas y los desiertos.

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    Ciencia Y Tecnología: Sesión: "¿Cómo Se Clasifican Los Ecosistemas?"

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    Este documento clasifica y describe los diferentes tipos de ecosistemas. Explica que un ecosistema está formado por el medio físico y los seres vivos que lo habitan. Describe dos tipos principales de ecosistemas, terrestres y acuáticos. Dentro de los ecosistemas terrestres menciona los bosques, las praderas y los desiertos.

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    de 7

    CIENCIA Y TECNOLOGÍA

    SESIÓN:
    “¿Cómo se clasifican los ecosistemas?”

    NOMBRES Y APELLIDOS: ………………………………………………….

    Educación Primaria – 5º Grado


    Nuestro Identificar
    Hoy las prácticas
    explicaremos los diversossaludables que realizan
    tipos de ecosistemas las
    de nuestra
    Producto familias para prevenir enfermedades y cuidar la salud.
    biodiversidad.

    1. Lee la siguiente información y responde:

    ¿Qué diferencias observas entre los ecosistemas de las fotografías?

    ¿Qué tipos de seres vivos crees que exista en cada ecosistema?

    ¿Qué puedes concluir de esta actividad?

    2. Observa y responde.

    Un está formado por un medio físico y los que habitan


    en él.

    Al conjunto de plantas se le denomina

    Al conjunto de animales se le denomina

    Hay dos tipos de ecosistemas; y

    Los seres vivos que fabrican su propio alimento se denominan

    Educación Primaria – 5º Grado


    Los seres vivos que se alimentan de restos de otros seres vivos se denominan

    3. Observa y responde.

    • ¿Qué seres vivos se presentan?

    • ¿Cómo es el lugar donde viven?

    • ¿Por qué es importante el suelo para los seres vivos de este lugar?

    • ¿Los animales tienen todo lo que necesitan para vivir? ¿Por qué?

    • ¿Qué pasaría si este lugar no recibiera la cantidad adecuada de luz?

    1. Completa el esquema.

    plantas temperatura suelo agua animales

    Ecosistemas

    Medio físico Seres vivos

    ______________ ______________
    ______________ ______________
    ______________ ______________
    Educación Primaria – 5º Grado
    5. Escribe una oración con cada grupo de palabras.
    ecosistemas componentes medio físico seres vivos


    __________________________________________________________________________
    ecosistemas terrestres praderas bosques desiertos


    __________________________________________________________________________
    ecosistemas acuáticos agua dulce agua salada


    __________________________________________________________________________
    6. Escribe el nombre del ecosistema y asocia a cada característica un ecosistema
    escribiendo el número donde corresponda.
    1 2 3

    Hay zonas con agua y plantas llamadas oasis.

    No hay árboles y hay mucho hielo.

    Hay árboles y plantas y viven muchos animales diferentes.

    Viven animales como los pingüinos y las focas.

    7. ¿A qué ecosistema pertenece cada fotografía?

    Educación Primaria – 5º Grado


    8. Escribe verdadero o falso

    La contaminación es la acumulación de basuras y sustancias perjudiciales tanto en al


    aire, como en el agua o en el suelo

    La deforestación es debida a la contaminación del agua.

    La deforestación es la desaparición de los bosques y provoca la desertificación.

    La extinción de especies puede deberse a tala de árboles.

    La captura excesiva de animales puede provocar la extinción de especies.


    7. Coloca un check las plantas y animales que pertenecen al ecosistema:

    OSO POLAR

    CACTUS

    RANA

    CAMELLO

    GARZAS

    MUSGOS

    SERPIENTE

    OSO POLAR

    Educación Primaria – 5º Grado


    TIGRE

    PINGUINOS

    Reflexiono sobre mis aprendizajes


     Ahora te invitamos a reflexionar sobre lo aprendido. Para hacerlo completa la siguiente
    tabla:

    Mis aprendizajes Lo logré Lo estoy ¿Qué necesito


    intentando mejorar?

    ¿Qué avances tuvieron mis estudiantes


    al explicar que es un ecosistema?
    ¿Qué dificultades tuvieron en la
    resolución de la actividad de
    aplicación?
    ¿Qué aprendizajes debemos reforzar en
    la siguiente actividad?
    ¿Qué actividades, estrategias y
    materiales funcionaron y cuáles no?

    Educación Primaria – 5º Grado


    Educación Primaria – 5º Grado

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