Pa 3 Gestion de Aprendizaje

Gestión del Aprendizaje
Producto Académico 03
2019 - 20
Apellidos, Nombres Quispe Huacasi July Geraldine
Docente : Ronal Bolívar Huanca

Facultad : Derecho
Fecha : 30/04/2022
Instrucciones:
La plantilla tiene la finalidad de apoyar al estudiante a construir su PA3 y asimismo facilitar el envío a través
del Aula Virtual.
 El Producto Académico 3 tiene dos partes.
 La primera parte contiene el desarrollo de las referencias.
 La segunda parte contiene la redacción con citas.
Al finalizar guarde el documento con sus nombres y apellidos en formato PDF y envíelo a través del Aula
Virtual.
PRIMERA PARTE
Construye la referencia bibliográfica completa de cada una de las fuentes que elegiste para el
tema de la investigación. Clasifica cada fuente según se indica en los recuadros de la derecha.
Finalmente, indica si se trata de un libro, revista, artículo de periódico, blog u otro.
Clasificación de las
fuentes: Marca con X
Escribir
Especializada
¿Libro,
Divulgación
Académica
Referencias (Utilizar normas APA Sexta Edición)
General
revista,
artículo,
blog…?
Chiavenato, I. (1999). Administración de recursos humanos.

1. 5ª ed. Bogotá: McGraw-Hill Interamericana S.A. x Libro
Gómez, E. (2013). Qué es la motivación y qué podemos

hacer para aumentarla todos los días. Recuperado de
https://www.elconfidencial.com/alma-corazon-vida/2013-10-
2. x Web
18/que-es-la-motivacion-y-que-podemos-hacer-para-
aumentarla-todos-los-dias_42710/ [Consulta: 30 de abril de
2022]
SEGUNDA PARTE:
Elige un tema o un concepto que haya sido abordado en las dos fuentes que elegiste. Desarrolla
este tema o concepto considerando lo siguiente:
̶ Completa el párrafo introductorio presentando el tema y el objetivo del texto.
̶ Incluye dos citas en total: una cita directa de una de tus fuentes y una cita indirecta de la otra
fuente.
̶ Completa el párrafo final con una conclusión o comentario final.
̶ IMPORTANTE: las citas deben comentarse, explicarse, compararse o analizarse. No pueden
simplemente aparecer en el texto.
Gestión del Aprendizaje
TEMA: LA MOTIVACIÓN
INTRODUCCIÓN
La motivación humana hace que una persona tenga una conducta determinada, que está
influenciada por factores como la personalidad de las personas ya sea, por el ambiente físico,
social, necesidades y experiencias que nos dirige hacia metas o fines determinados. (Chiavenato,
1999), es aquello que origina una propensión hacia un comportamiento específico. Este impulso a
actuar puede provocarlo un estímulo externo (que proviene del ambiente) o puede ser generado
internamente en los procesos mentales del individuo. Por tanto, ¿qué es la motivación?, ¿qué
podemos hacer para aumentar nuestra motivación todos los días?.
DESARROLLO
El ciclo motivacional comienza cuando surge una necesidad, fuerza dinámica y persistente que
origina el comportamiento. Cada vez que aparece una necesidad, ésta rompe el estado de equilibrio
del organismo y produce un estado de tensión, que lleva al indiv. a desarrollar un comportamiento o
acción capaz de descargar la tensión y liberarlo de la inconformidad y del desequilibrio. Si el
comportamiento es eficaz, el indiv. satisfará la necesidad y por ende descargará la tensión
provocada por aquélla. Una vez satisfecha la necesidad, deja de ser motivadora de comportamiento,
puesto que ya no causa tensión o inconformidad. En otras ocasiones, la satisfacción de otra
necesidad logra reducir o calmar la intensidad de una necesidad que no puede satisfacerse
(Chiavento, 1999, p.6)
La motivación es un desarrollo que pasa por distintos periodos. Inicialmente la persona anticipa
que se va a sentir bien (o va a dejar de sentirse mal) si consigue una meta. En un segundo
tiempo, se activa y empieza a hacer cosas para conseguir dicha meta. Mientras vaya caminado
hacia ella, irá estimando si va por buen camino o no, es decir, hará una retroalimentación del
rendimiento. Y por último, disfrutará del resultado. (Gómez, E., 2013).
Es importante resaltar que cada persona tiene sus propias motivaciones, estas pueden ser muy
diferentes. Existen por tanto diferencias individuales respecto a la motivación de cada persona y
en la fuerza de sus motivos. Además, hay personas que cuentan con mucha energía para
conseguir sus metas y otras que no tienen tanta. (Gómez, E., 2013).
CONCLUSIÓN
Considero que todos los seres humanos nos debemos proponer metas y las debemos de lograr
con éxito. Es muy necesario tener motivación tanto psicológicamente como laboralmente porque
eso nos da seguridad y determinación en lo que queremos hacer tanto en el ámbito familiar,
laboral y académicamente. Para alcanzar nuestros objetivos también debemos tomar decisiones
con rapidez para tomarlas a tiempo, pero nunca hacerlas por impulso porque así por lo general lo
que nos causaríamos sería un fracaso.
PA3 / 2019–20 Página 2

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