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    Rúbrica Solemne 2

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    Josimar Ortega
    Este documento presenta una rúbrica de evaluación para la Solemne 2. Evalúa cuatro criterios: lenguaje y ortografía, presentación de dos documentos, y material de apoyo y retroalimentación a compañeros. Cada criterio se evalúa en bueno, suficiente e insuficiente; y se asignan 25 puntos por criterio. El objetivo es que los estudiantes presenten los documentos utilizando lenguaje formal, sin errores ortográficos y respetando las características tipográficas, a la vez que apoyen

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    Descripción original:

    rubrica

    Título original

    Rúbrica Solemne 2 (1)

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    RÚBRICA EVALUACIÓN SOLEMNE 2

    Nombres: …………………………………………………………………………………………….
    …………………………………………………………………………. Sección

    Criterios/descriptores Bueno Suficiente Insuficiente


    Puntaje
    Lenguaje y Redactan utilizando La redacción es clara y la Hay oraciones o párrafos mal
    ortografía. lenguaje formal y sin ortografía presenta algunos redactados, la ortografía
    Presentación errores ortográficos. Las errores menores. Las puntual, acentual y literal
    diapositivas diapositivas con gráfica diapositivas con gráfica presenta errores más
    atractiva y letra visible para medianamente atractiva y letra consistentes. Las diapositivas
    25 puntos todo el auditorio visible para todo el auditorio medianamente entendibles

    Presentación Redactan respetando las Redactan respetando las Respetan pocas características
    Documento 1 características tipográficas características tipográficas del tipográficas del documento
    25 puntos del documento. Su documento Su elaboración no corresponde
    elaboración corresponde a Su elaboración generalmente a la intención comunicativa y las
    la intención comunicativa y corresponde a la intención características del destinatario
    las características del comunicativa y las
    destinatario características del destinatario

    Presentación Redactan respetando las Redactan respetando las Respetan pocas características
    Documento 2 características tipográficas características tipográficas del tipográficas del documento
    del documento. Su documento Su elaboración no corresponde
    elaboración corresponde a Su elaboración generalmente a la intención comunicativa y las
    la intención comunicativa y corresponde a la intención características del destinatario
    las características del comunicativa y las
    25 puntos destinatario características del destinatario

    Material de apoyo y El grupo prepara material El grupo prepara material de El grupo prepara algún material
    retroalimentación a de apoyo y se preocupan apoyo y/o se preocupan de de apoyo y se preocupan poco
    sus compañeros de guiar a sus compañeros guiar a sus compañeros en la de guiar a sus compañeros en la
    en la redacción de los redacción de los documentos. redacción de los documentos o
    documentos. Corrigen Corrigen errores o refuerzan no corrigen errores y refuerzan
    errores y refuerzan logros logros logros
    25 puntos

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