El documento describe los ambientes virtuales y aulas virtuales. Los ambientes virtuales se basan en el aprendizaje colaborativo donde los estudiantes pueden hacer contribuciones y expresar inquietudes en foros, apoyados por herramientas multimedia para hacer el aprendizaje más interactivo. El aula virtual no solo debe distribuir información, sino permitir interactividad, comunicación, aplicación de conocimientos, evaluación y manejo de clases. Las aulas virtuales pueden tomar diferentes formas y permitir que los usuarios usen recursos en la red relacionados a la cl
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El documento describe los ambientes virtuales y aulas virtuales. Los ambientes virtuales se basan en el aprendizaje colaborativo donde los estudiantes pueden hacer contribuciones y expresar inquietudes en foros, apoyados por herramientas multimedia para hacer el aprendizaje más interactivo. El aula virtual no solo debe distribuir información, sino permitir interactividad, comunicación, aplicación de conocimientos, evaluación y manejo de clases. Las aulas virtuales pueden tomar diferentes formas y permitir que los usuarios usen recursos en la red relacionados a la cl
El documento describe los ambientes virtuales y aulas virtuales. Los ambientes virtuales se basan en el aprendizaje colaborativo donde los estudiantes pueden hacer contribuciones y expresar inquietudes en foros, apoyados por herramientas multimedia para hacer el aprendizaje más interactivo. El aula virtual no solo debe distribuir información, sino permitir interactividad, comunicación, aplicación de conocimientos, evaluación y manejo de clases. Las aulas virtuales pueden tomar diferentes formas y permitir que los usuarios usen recursos en la red relacionados a la cl
El documento describe los ambientes virtuales y aulas virtuales. Los ambientes virtuales se basan en el aprendizaje colaborativo donde los estudiantes pueden hacer contribuciones y expresar inquietudes en foros, apoyados por herramientas multimedia para hacer el aprendizaje más interactivo. El aula virtual no solo debe distribuir información, sino permitir interactividad, comunicación, aplicación de conocimientos, evaluación y manejo de clases. Las aulas virtuales pueden tomar diferentes formas y permitir que los usuarios usen recursos en la red relacionados a la cl
múltiples posibilidades para el mejoramiento de los procesos de enseñanza y aprendizaje, lo cual ayudaría a los entornos regionales colombianos para el mejoramiento de la comunicación, motivación y aprendizaje.
los Ambientes Virtuales, se basan en el principio de
aprendizaje colaborativo donde se permite a los estudiantes realizar sus aportes y expresar sus inquietudes en los foros, además van apoyados de herramientas multimediales que hagan más agradable el aprendizaje pasando de ser simplemente un texto en línea, a un entorno interactivo de construcción de conocimiento.
El Aula Virtual no debe ser solo un mecanismo para la
distribución de la información, sino que debe ser un sistema adonde las actividades involucradas en el proceso de aprendizaje puedan tomar lugar, es decir que debe permitir interactividad, comunicación, aplicación de los conocimientos, evaluación y manejo de la clase. Las aulas virtuales hoy toman distintas formas y medidas, y hasta son llamadas con distintos nombres. Algunas son sistemas cerrados en los que el usuario como instructor de una clase, tendrá que volcar sus contenidos y limitarse a las opciones que fueron pensadas por los creadores del espacio virtual, para desarrollar su curso. Otras se extienden a lo largo y a lo ancho de la red usando el hipertexto como su mejor aliado para que los alumnos no dejen de visitar o conocer otros recursos en la red relacionados a la clase.