Sexto Año de Escolaridad

29
 SEXTO AÑO DE SECUNDARIA COMUNITARIA PRODUCTIVA
FÍSICA

CONTENIDOS

Cargas, fuerzas y campos eléctricos de una partícula cargada

- Electricidad.
- Campo eléctrico.
- Potencial eléctrico.
- Capacidad eléctrica.
- Condensadores.
- Electrodinámica.

CAPACIDADES A DESARROLLAR

- Aplica el pensamiento lógico en la resolución de problemas de electricidad.

- Arma circuitos eléctricos utilizando la simbología apropiada.
- Tiene cuidado al manipular instalar artefactos eléctricos o electrónicos.
- Discrimina la ley cualitativa de la cuantitativa en la electrostática.
- Utiliza elementos de seguridad, para evitar accidentes provocados por la electricidad.
- Soluciona problemas referidos a electricidad en casa y otras situaciones de la realidad.
- Arma un equipo de Van der Graff, destinado a generar mayor electricidad estática.
- Proyecta armado de circuitos complejos, integrando y utilizando Softwares apropiados.
- Aprovecha sus conocimientos adquiridos para generar electricidad en casa.

30
 CARGAS FUERZAS Y CAMPOS ELÉCTRICOS DE UNA PARTÍCULA
CARGADA

¡ Iniciemos desde la práctica !

Seguro que en algún momento viste algunas de las imágenes mostradas a continuación:

Fig. 1. Fig. 2.

Fig. 3. Fig. 4.

Escribe las respuestas a las siguientes preguntas en tu cuaderno de física

- ¿Qué debió pasar para que suceda lo mostrado en la Fig. 1 y 2?
- La Fig. 3 muestra una persona con los cabellos alborotados, ¿Cómo se generó o sucedió aquello?
- ¿El dispositivo de la figura 4 genera energía para convertirla en luz? ¿En qué horario beneficia al ciclista?
- ¿Qué fenómeno físico consideras que representan las imágenes?

31
 ¡ Continuemos con la teoría !

Electricidad

La palabra electricidad procede del latín electrum y a su vez del griego élektron (ήλεκτρον), que quiere decir
‘ámbar’. Se relaciona con la electricidad, porque el ámbar es una resina que, al ser frotada, adquiere
propiedades eléctricas.
La electricidad proviene de las llamadas energías primarias. Por lo tanto, la electricidad es una fuente de
energía secundaria. Las energías primarias que participan en la generación de electricidad pueden ser de dos
tipos:
Energías no renovables, como el carbón, el petróleo y el gas natural.
Energías renovables, provienen de fuentes naturales como el sol, el viento y el agua, entre otras. Es decir,
corresponden a la energía eólica, hidroeléctrica, solar, geotérmica, etc.
Nuestro Estado Plurinacional goza de todas las mencionadas anteriormente.

Las energías primarias se procesan en las centrales eléctricas para obtener energía (centrales termoeléctricas,
hidroeléctricas, solares, etc.). Esta energía pone en funcionamiento un sistema de turbinas que genera energía
eléctrica. La energía producida es recibida en transformadores, los cuales permiten la distribución de la
electricidad hacia un sistema de tensión eléctrica o tendido eléctrico.

32
Campos eléctricos
Propiedades de las cargas eléctricas
Si frotamos un globo y lo acercamos a pedazos de papel
observaremos que la fuerza de atracción es lo
suficientemente intensa para que los pedazos de papel
queden suspendidos.

Cuando los materiales se comportan de esta manera, en

física se dice que están electrificados, o que se han
cargado eléctricamente.

A partir de una serie de experimentos sencillos,

Benjamín Franklin (1706-1790) determinó que existen
dos tipos de cargas eléctricas, a las que dio el nombre
de positiva y negativa. Los electrones tienen carga
negativa y los protones carga positiva.

¿Qué es un electrón?
Un electrón es una partícula subatómica con carga eléctrica negativa, que se encuentra en la corteza
exterior del átomo, el flujo de electrones entre dos puntos genera corriente eléctrica, que se encuentra
girando alrededor del núcleo.

¿Qué es un protón?
Un protón es una partícula subatómica con carga eléctrica positiva que se encuentra dentro del núcleo
atómico.
¿Qué es un neutrón?
Un neutrón es una partícula subatómica que se encuentra en el núcleo atómico. Los neutrones no tienen
carga eléctrica neta.
Equivalencias
Partícula Símbolo Masa Carga
Electrón 𝑒𝑒 − 9.11 × 10−31 𝐾𝐾𝐾𝐾 −1.6 × 10−19 𝐶𝐶
Protón 𝑝𝑝+ 1.673 × 10−27 𝐾𝐾𝐾𝐾 +1.6 × 10−19 𝐶𝐶
Neutrón 𝑛𝑛0 1.675 × 10−27 𝐾𝐾𝐾𝐾 0
¿Qué estudia la electrostática?
La electrostática es parte de la física que estudia a los fenómenos producidos por las cargas eléctricas en su
estado de reposo.
En la naturaleza existen algunos cuerpos que adquieren la propiedad de atraer o repeler otros cuerpos según el
tipo de carga eléctrica adquirida, entonces aquellos cuerpos que poseen carga eléctrica se dice que están
electrizados o que están cargados eléctricamente.

Carga eléctrica “Q” o “q”.

Es la propiedad de la materia que identifica el estado eléctrico de un cuerpo, mide el exceso o falta de
electrones.
- Una partícula con exceso de electrones tiene una carga eléctrica negativa.
- Una partícula con deficiencia de electrones tiene una carga eléctrica positiva.
Cuantización de la carga eléctrica.
Millikan, estableció de manera experimental que la cantidad de carga de un electrón es:
1.6 1019 C
qe 

33
 Una partícula o cuerpo electrizado tendrá una cantidad de carga q:
q  n qe
Donde:
 qe Valor absoluto de la carga eléctrica del electrón.
n cantidad de electrones ganados o perdidos.

En los signos, se usa + si la partícula pierde electrones y – si la partícula gana electrones.

Leyes de la electrostática
Son las siguientes:
Ley cualitativa
Mediante la experiencia se ha podido evidenciar que los cuerpos tienen la capacidad de interactuar, al estar
electrizados.
En este sentido se establece que cuerpos con cargas iguales se repelen y cuerpos con cargas diferentes se
atraen.

FR FA FR

q1 q2 q1 q2 q1 q2

Repulsión Atracción Repulsión

Ley cuantitativa
También es conocida como la Ley de Coulomb, en 1785 Charles A. Coulomb estableció experimentalmente
cómo calcular el módulo de la fuerza, con el cual los cuerpos electrizados se atraen o se repelen, a esta fuerza
se la denomina fuerza eléctrica.
Para obtener esta ley, Coulomb utilizó la balanza de torsión, donde evidenció que esta fuerza es proporcional
a sus cantidades de carga eléctrica e inversamente proporcional al cuadrado de la distancia que las separa.
Matemáticamente se expresa:

q1 q2
FK
d2

Donde: 1 C2
K
  0 8.85  1012

F = Fuerza eléctrica N   4 0 Nm 2
d = Distancia entre las cargas m  K
1
C2
q1 q2
= Valor absoluto de las cargas
C  4  8.85  1012
Nm 2
 Nm2  Nm 2 Dina  cm 2
K= Constante eléctrica en el vacío  2  9  109 2  SI  y K 
K 1  CGS 
 stC 
2
C
 C 

34
Equivalencias o unidades utilizadas:

𝟏𝟏𝟏𝟏𝟏𝟏 = 𝟏𝟏𝟏𝟏−𝟔𝟔 𝑪𝑪 𝟏𝟏𝟏𝟏𝟏𝟏𝟏𝟏𝟏𝟏𝟏𝟏 = 𝟏𝟏 × 𝟏𝟏𝟏𝟏−𝟓𝟓 𝑵𝑵𝑵𝑵𝑵𝑵𝑵𝑵𝑵𝑵𝑵𝑵𝑵𝑵

𝟏𝟏𝟏𝟏𝟏𝟏 = 𝟏𝟏𝟏𝟏−𝟗𝟗 𝑪𝑪 𝟏𝟏𝟏𝟏𝟏𝟏𝟏𝟏 = 𝟏𝟏𝟏𝟏𝟏𝟏𝟏𝟏𝟏𝟏𝟏𝟏𝟏𝟏𝟏𝟏𝟏𝟏 = 𝟑𝟑. 𝟑𝟑𝟑𝟑𝟑𝟑𝟑𝟑 × 𝟏𝟏𝟏𝟏𝟏𝟏𝟏𝟏 𝑪𝑪
𝟏𝟏𝟏𝟏𝟏𝟏 = 𝟏𝟏𝟏𝟏−𝟏𝟏𝟏𝟏 𝑪𝑪
Ejemplos:
1.- Se tienen tres cargas puntuales, dispuestas como se muestra en la figura. Halle la fuerza eléctrica
resultante sobre la carga (3).
Datos: q q
F23 K  2 2 3
d
q1  80  C  d 10 cm 0.1m

q2  60  C 2
60  106 C 1  106 C
9 Nm
q3  1 C F2  3 9  10 
 0.1m 
2
C2
2
q1 q2 q3 Nm 60  106 C  1  106 C
F23  9  109 2
 2
 0.1
2
C m
F23  54 N
20cm 10cm
Solución:

Primero analizamos la interacción de las fuerzas

eléctricas que actúan sobre la carga q3 debido a las
cargas q1 y q2 Como la fuerza eléctrica es un vector se puede
hacer una suma vectorial, además se elige eje x
F23 q3 F13 positivo hacia la derecha.

F F13  F23

Calculamos las fuerzas eléctricas, primero entre F 8 N  54 N

1y3, luego entre 2 y 3: F  46 N
q1  q3 El signo negativo significa que la fuerza eléctrica
F13 K  resultante está dirigida hacia la izquierda.
d2
d  20cm  10cm  30cm
d  0.3m
Ojo, la fuerza eléctrica estática genera en nuestro
Nm 2 80  106 C  1  106 C
9 cuerpo un campo eléctrico y producto de ello en
F13 9  10
 
 0.3m 
2
C2 muchas ocasiones al tocar una superficie, o
2 contacto entre manos con otra persona sentimos la
Nm 80  106 C  1  106 C sensación de que hay una chispa entre ambas
F13  9  109 2
 2
 0.3 personas.
2
C m
F13  8 N

35
 2.- En la figura que se muestra. Calcular la fuerza resultante en el vértice de ángulo recto.

q2  1 C
0.03m
0.04m
q1  9 C q3  16 C
53º 37º

Datos: q3  q2
F32 F2 K 
d2
 C
q1 9 l1 0.03
Nm 2 16  106 C 1  106 C
 C
q2 1 l2 0.04 9  109 2 
F2 
 0.04m 
2
C
q3  16 C 2
9 Nm 16  106 C  1  106 C
F2  9  10 2
 2
Solución:  0.04 
2
C m
Graficamos las fuerzas eléctricas que actúan F2  90 N
sobre la carga 2, como las fuerzas son vectores
se descomponen en los ejes x e y del plano Ahora realizamos la suma vectorial:
cartesiano.
F
x F1x  F2 x
Identificamos las fuerzas que interactúan
F
y F1 y  F2 y

F2
F1 Reemplacemos tomando en cuenta los ángulos:
F2 y
q2 F1y
Fx F1 Cos53  F2 Cos37
37º 53º
Fx 90 N Cos53  90 N Cos37
F2 x F1x
Fx  17.71N

𝐹𝐹𝑦𝑦 = 𝐹𝐹1 𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠 5 3 − 𝐹𝐹2 sen 3 7

q1 53º 37º q3
𝐹𝐹𝑦𝑦 = 90𝑁𝑁 𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠 5 3 + 90𝑁𝑁 𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠 3 7
𝐹𝐹𝑦𝑦 = 126.04 𝑁𝑁
Calculamos las fuerzas eléctricas:
Calculamos el módulo de la fuerza resultante:
q q
F12 F 1 K 1 22
d
F
 Fx 2  Fy 2
Nm 9  106 C  1  106 C
2
F1  9  109 2 
 17.71N   126.04 N 
2 2
 0.03m  F
2
C
2 F  127.28 N
9 Nm 9  106 C  1  106 C
F1  9  10 2
 2
 0.03
2
C m
F1  90 N

36
Ahora, realiza los siguientes ejercicios:
1.- Determinar la fuerza eléctrica total sobre la a) Q  2 2 q
b) Q   2q
carga: q0 = 2 µC, si: q1 = 50 µC, q2 = -40 µC.
c) Q   2q d) Q = -2q
e) Q = + 2q
3.- En los vértices de un triángulo equilátero se
q1 3 cm q2 2 cm q0 han colocado tres cargas como se muestran en la
a) 1 440 N b) 1 800 c) 360 figura. Calcular la fuerza resultante en el vértice
d) 2 160 e) 1 840 “B”.
2.- Hallar el valor de “Q” para que la carga se +q
A
mantenga en equilibrio. 3cm
Q L
+ q1
B
+q

L L -q C
8 3
a) 8 N b) c) 9
q+ + q0 d) 10 e) 10 3
L

Campo Eléctrico
El campo eléctrico es una región del Dentro del campo eléctrico asociado por la carga
espacio creado por la atracción y repulsión +Q en sus inmediaciones se coloca una carga +q
de cargas eléctricas El flujo decrece con la (carga de prueba), con la condición que q debe ser
distancia a la fuente que provoca el campo. mucho menor que Q, esto para que la carga q no
distorsione el campo eléctrico.
FEL
A
Q q FEL
B
Q
q
C
q
FEL
E
Campo eléctrico asociado a la carga Q,
para cuantificar el campo eléctrico Al colocar la carga de prueba en los puntos A, B,
asociado, se define una magnitud vectorial C la carga +q experimenta una fuerza eléctrica
denominada intensidad del campo (FEL) de repulsión, entonces existe un campo
eléctrico. eléctrico asociado a la carga +Q
Si analizamos la carga de prueba en un punto en específico del campo:

EB
Q FEL B
q

La intensidad de campo eléctrico EB es una fuerza vectorial que se asocia a cada uno de los
puntos de la región en los que se tiene el campo eléctrico. Matemáticamente, se define como la
fuerza eléctrica por unidad de carga en un punto del campo.

37
 DETERMINACIÓN DE LA ECUACIÓN DE CAMPO ELÉCTRICO
F
E y si necesitamos la variable fuerza tenemos F E  q
q

Dónde: Reemplazando en la ecuación de campo

eléctrico:
E= Campo eléctrico  N 
C  Eq  F
F= Fuerza eléctrica N   Qq
Eq K
q= Carga C   d2
Según la ley de Coulomb: Qq
Q q EK
F K  2 qd2
d
Q
EK Ecuación para hallar el campo
d2
eléctrico.

La intensidad de campo eléctrico en un punto B depende de la cantidad de carga Q y la distancia entre ella y B.

Ejemplos:
N
1.- Determine a qué distancia (en metros) de la carga Q= 4μC la intensidad de campo eléctrico es 9  103 .
C

Datos: De la ecuación de campo eléctrico despejamos

d:
Realizamos una gráfica para representar el
ejercicio. Q
EK
d2
N
4C EP  9  103 d
KQ
C E
P
d Reemplazando datos:

N m2
9  109 2
4  106 C
C
d
N
9  103
C
d  2m

38
 2.- En la siguiente figura, cada carga es de 80 µC. Hallar la intensidad de campo eléctrico en el vértice
“P”

0.3m 0.3m

80  C 30º 30º 80  C

Datos: cargas sobre el punto P serán las mismas,

también se puede observar que las componentes
q1 80
 C l 0.3 en el eje x se anulan por ser vectores opuestos
q2  80C de igual magnitud, el campo eléctrico resultante
será la suma vectorial de las componentes en el
Solución: graficando la intensidad de campo eje y.
eléctrico sobre el punto P.
Q
EK
d2
E E 2
9 Nm 80  106 C
Ey Ey E 9  10 
 0.3 m 
2 2
C
N
30º P 30º E  8  10´6
C
Ex Ex
N
E y  E sin 30º 8  10´6 sin 30º
C
0.3m 0.3m N
E y  4  106
C

80 C 30º 30º 80 C E

P Ey  Ey
N N
EP  4  106  4  106
C C
N
EP  8  106
C
De la figura deducimos el triángulo es isósceles,
entonces la magnitud del campo eléctrico de las

39
 Ejemplos
Ejemplos
para reforzar
para reforzar
lo avanzado:
lo avanzado:

1. Sean tres cargas

1. Sean trespuntuales q1 = + 1 qµC,
cargas puntuales 1=q +21=µC,
- 2 µC,
q2 =q-32=µC,
+ 3 qµC,
3 = fijas
+ 3 µC,rígidamente
fijas rígidamente
en los vértices
en los vértices
de de
un triángulo isóscelesisósceles
un triángulo como secomo
muestra en la figura.
se muestra en la figura.
a) Determine
a) el campoeleléctrico
Determine E en el punto
campo eléctrico E en el puntop medio
medio p dedel
de la base triángulo
la base del triángulo
b) Una
b) carga Unapuntual
carga qpuntual
4 = - 4 µC
q4 =se- 4localiza
µC se localiza
en P ¿Cuál
en Pes¿Cuál
la fuerza
es laeléctrica
fuerza eléctrica
que actúaque
sobre
actúa
esta
sobre esta
carga? carga?

Datos: Datos: 1 × 10−61 × 210×−610−62 × 10−6

𝐸𝐸𝑥𝑥 = 9 × =9 9( × 1092( − 2 −
𝐸𝐸𝑥𝑥10 ) )
0. 2 0. 2 0. 22 0. 22
q1 = 1µCq1==11µC
x 10=-6 C
1 x 10-6 C 5 5
𝐸𝐸𝑥𝑥 = −2.25𝑥𝑥10
𝐸𝐸𝑥𝑥 = −2.25𝑥𝑥10
q2 = - 2 µC
q2 ==--2
2 µC
x 10=-6-2
C x 10-6 C
9
𝑞𝑞3 9 𝑞𝑞3
𝐸𝐸𝑦𝑦 = −9𝐸𝐸𝑦𝑦× =
10−9( × )
10 ( )
q3 = + 3µC
q3 ==+33µC
x 10= C
3 x 10 C
-6 -6 𝑑𝑑3 𝑑𝑑3
−6
9
3 × 10 3 × 10−6
𝐸𝐸𝑦𝑦 = −9𝐸𝐸𝑦𝑦× =
10−9( × 1092( ) 2 )
0. 3 0. 3
5 5
𝐸𝐸𝑦𝑦 = −3.00
𝐸𝐸𝑦𝑦 =×−3.00
10 × 10

Utilizando
Utilizando el teorema
el teorema de Pitágoras
de Pitágoras para calcular
para calcular
el módulo
el del campo
módulo deleléctrico.
campo eléctrico.

𝐸𝐸 = √(−2.25𝑥𝑥10 5 )2 + (−3.00𝑥𝑥10
𝐸𝐸 = √(−2.25𝑥𝑥10 5 )2 + (−3.00𝑥𝑥10
5 )2  5 )2 

5
𝑁𝑁 5
𝑁𝑁
𝐸𝐸 = 3.75𝑥𝑥10
𝐸𝐸 = 3.75𝑥𝑥10
En un En triángulo isóscelesisósceles
un triángulo dos ladosdos delados
los de los 𝐶𝐶 𝐶𝐶
triángulos son iguales,
triángulos el puntoelP punto
son iguales, se encuentra
P se encuentra
La dirección
La dirección del campodeleléctrico
campo eléctrico
es: es:
en la mitad
en lademitad
las cargas
de lasq1cargas
y q2. q1 y q2.
𝐸𝐸𝑦𝑦 −1 𝐸𝐸𝑦𝑦
Solución:
Solución: 𝜃𝜃𝐸𝐸−1=( 𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡
𝜃𝜃𝐸𝐸 = 𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡 ) ( )
𝐸𝐸𝑥𝑥 𝐸𝐸𝑥𝑥
5 5
Las direcciones
Las direcciones de lashacia
de las cargas cargas
el hacia
punto el
P punto P −3.00𝑥𝑥10 −3.00𝑥𝑥10
𝜃𝜃𝐸𝐸−1=( 𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡−1 ( 5 )
𝜃𝜃𝐸𝐸 = 𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡 )
es: es: −2.25𝑥𝑥10 −2.25𝑥𝑥105
0
𝜃𝜃𝐸𝐸 = 53.13
𝜃𝜃𝐸𝐸 = 53.130

La fuerzaLaeléctrica
fuerza eléctrica
sobre la sobre
carga la
q4 carga
= - 4 xq410-6
= - 4 x 10-6
C es: C es:

𝑨𝑨𝑨𝑨𝑨𝑨𝑨𝑨𝑨𝑨𝑨𝑨𝑨𝑨𝑨𝑨ó𝒏𝒏: |−𝟒𝟒𝟒𝟒𝟏𝟏𝟏𝟏−𝟔𝟔|−𝟒𝟒𝟒𝟒𝟏𝟏𝟏𝟏
𝑨𝑨𝑨𝑨𝑨𝑨𝑨𝑨𝑨𝑨𝑨𝑨𝑨𝑨𝑨𝑨ó𝒏𝒏: −𝟔𝟔−𝟔𝟔
| = 𝟒𝟒𝟒𝟒𝟏𝟏𝟏𝟏 | = 𝟒𝟒𝟒𝟒𝟏𝟏𝟏𝟏−𝟔𝟔

𝑁𝑁 𝑁𝑁
|𝐹𝐹|   =   |𝑞𝑞| |𝐸𝐸|
|𝐹𝐹|   =   |𝑞𝑞| |𝐸𝐸|
=   (4𝑥𝑥10  =−6
  (4𝑥𝑥10 −6
𝐶𝐶) (3.75𝑥𝑥10 5
) 5 )
𝐶𝐶) (3.75𝑥𝑥10
𝐶𝐶 𝐶𝐶
|𝐹𝐹|𝑁𝑁  = 1.5 𝑁𝑁
|𝐹𝐹|   = 1.5
 q1 q92q1 q2 
Ex  Ex9 
9  10  9 10   
 d1 d 2d1 d 2 

40
2.- Las partículas cargadas con igual tipo de carga se repelen y de distintas clases de cargas se atraen.
En ese contexto, la figura muestra tres partículas electrizadas ubicadas en los vértices de un triángulo
isósceles; determine la magnitud de la fuerza resultante que actúa sobre la carga -q.

120º
d d

30º 30º

Datos:

q
1 q
2 q
3 q
F1
D 120º

F=?
30º F2 30º
Solución

F1 F2
120º F1
d d
30º
30º 30º 60º
30º
Las fuerzas eléctricas son: F
F2
qq
F1  K
d2
q2
F1  K 2
d
F F12  F2 2  2 F1 F2 Cos 60
qq 2 2 2
F2  K  q2   q2   q2 
d2 F  K 2 
  K 2 
 2  K 2  Cos 60
 d   d   d 
q2
F2  K 2 2 2
d  q2   q2  1
F 2 K 2   2 K 2 
 d   d  2
Gráficamente:
q2
FK
d2

41
 Ahora realiza los siguientes ejercicios

1.- ¿Cuál es el campo eléctrico resultante en el 2.- Calcular la carga Q de modo que el campo
punto P? eléctrico resultante en el vértice P sea nulo.
+6C –4C
P +q P
10m 20m

a) 450N/C c) 90N/C e)490N/C

b) 540N/C d) 630N/C

Q +q
a) - 2 q d) -q
b) - 2 2 q e) -2q
c) -2 3 q
Potencial eléctrico
Una carga eléctrica puntual q tiene una energía potencial electrostática, en presencia de otra carga Q.
De modo semejante a la relación que se establece entre la fuerza y el campo eléctrico, se puede definir
una magnitud escalar, potencial eléctrico (V) que tenga en cuenta la perturbación que la carga fuente Q
produce en un punto P del espacio, de manera que cuando se sitúa en ese punto P la carga de prueba, el
sistema adquiere una energía potencial.

Q
P

Q
V K 
d

Donde: Equivalencias:
Q = Coulomb [C] 1KV  103V
V=  J   voltio V  1MV  106 V
C 
 
 1.6  1019 J
2eV
Nota:

Para resolver los ejercicios se toma en cuenta el signo de la carga Q

Potencial eléctrico debido a un sistema de cargas en un punto P

42
El potencial total del sistema se calcula realizando la suma escalar de los potenciales de cada carga
individual:

Q3 Qn
Q4

d3
d4 dn
Q2
d2

P
d1
Q1
Sea VT el potencial total

VT V1  V2  V3  V4  ...  Vn

Q1 Q Q Q Q
VT  K  K 2  K 3  K 4  ...  K n
d1 d2 d3 d4 dn

El trabajo realizado por la fuerza electrostática para llevar una carga q desde un punto A hacia un punto
B se puede expresar entonces en función de la diferencia de potencial entre A y B:

W
AB QVA  QVB

VAB VA  VB

Ejemplos resueltos:

1.- Dos cargas, Q1 = 2 μC, Q2 = - 2μC se encuentran a una distancia de 0.1 m.

Q1 Q2
A B
0.03m 0.07m 0.02m
Calcular:

a) ¿Cuánto vale el potencial en el punto A y en el punto B?

b) ¿Cuál es la diferencia de potencial entre los puntos A y B?

43
 c) ¿Cuál es el valor del trabajo que debe realizar el Campo Eléctrico para mover una carga de – 3μC
del punto A al punto B?

Datos: Q1
VB1  K
d
Q1 = 2μC 2
Nm 2  106 C
VB1  9  109 2

Q2 = − 2μC C 0.1 m
V 150  103V
Solución: B1

a) En el punto A actúan dos cargas Q1 y Q2

VB 2  K
Q2, existirá dos potenciales en el punto d
A. 2
Nm 2  106 C
Q VB 2  9  109 
VA1  K 1 C
2
0.02 m
d
2 900  103V
VB 2 
9 Nm 2  106 C
VA1  9  10 2

C 0.03 m El potencial en el punto B es:
V
A1 0.6  106 V
𝐽𝐽 V
B VB1  VB 2
Aclarando Nm = J y = V = Voltio
𝐶𝐶
VB 150  103V   900  103 V
Q2
VA 2 K
d 750  103V
VB 
2
Nm 2  106 C
VA 2  9  109 2

C 0.07 m
257.14  103V
VA 2  b) Calculamos la diferencia de potencial
entre el punto A y el punto B.
El potencial en el punto A es: VAB VA  VB
V
A VA1  VA2 VAB 342.86  103   750  103V 

VA 0.6  106 V   257.14  103 V V AB 1092.86  103V
c) El trabajo del campo eléctrico para
VA 342.86  103V

mover la carga de Q=– 3 μC es:
En el punto B actúan dos cargas Q1 y Q2, W Q VA  VB 

existirá dos potenciales en el punto B, se tomará
W 3  106 C  1092.86  103V
en cuenta las distancias de las cargas al punto
indicado. W  3.278 J

44
 2.- Cuatro cargas de 10μC, -8μC, 5μC y -3μC, están ubicadas en los vértices de un cuadrado de lado
0.05 m (en ese orden, partiendo del vértice superior izquierdo). Determine: el potencial en el centro
geométrico del cuadrado.
Q1 0.05 -Q2

0.05

Q3
-Q4

Datos: 0.07
d  0.035m
2
Q1 = 10 μC,
La “d” es la distancia de todas las cargas hacia
Q2 = -8 μC, el centro, ahora calculamos los potenciales en el
punto P.
Q3 = 5 μC y
Q1 Q2
Q4 = -3 μC, L=0.05m V1 K , V2 K ,
d d
Q1 Q2 Q3 Q4
V3 K , V4 K
d d

VP  V1  V2  V3
0.035 P 0.035 0.05
Q1 Q2 Q Q4
VP  K K K 3 K
d d d d
K
V
P  Q1  Q2  Q3  Q4 
Q4 0.05 Q3 d
2
Calculamos la diagonal del cuadrado por el Nm
9  109 2
teorema de Pitágoras: VP C 10  8  5  3  106 C
0.035m
 0.05m    0.05m 
2 2
D
VP 1028.57  103V
D  0.07m

El punto P se encuentra en la mitad de la

diagonal.

45
 Ahora realiza los siguientes ejercicios:

a) +1,8x104 d) +3,6x103
b) -1,8x104 e) -3,6x103
1.- Hallar el potencial en el vértice "A" del c) Cero
triángulo,
3.- Calcule el potencial eléctrico, en el origen de
qB = 6 µC, qC = - 8 µC. coordenadas, debido a la distribución de dos
cargas mostrada en la figura.
A
y(m)

q2=-8nC
53° 37°
B 10 cm C 9m
9m
a) 0 b) 1 c) 2 x(m)
q1=6nC (0,0)
d) 3 e) 5

2.- En la figura se muestran tres cargas

idénticas, q1=1 µC, q2 =, -2 µC y q3 =1 µC, a) 2 c) -8 e) -2
respectivamente. Calcular el potencial eléctrico b) 8 d) 14
en Voltios en el punto P:

Capacidad eléctrica

Capacidad eléctrica es la propiedad que tienen los cuerpos para mantener una carga
eléctrica. La capacitancia también es una medida de la cantidad de energía eléctrica
almacenada para una diferencia de potencial eléctrico dada. El dispositivo más común que
almacena energía de esta forma es el condensador.
Capacidad eléctrica de un conductor
Se define como la capacidad que posee un conductor que al ser cargado con un coulombio adquiere un
potencial de un voltio.
Q
C
V

46
La unidad de capacidad eléctrica en el Sistema Internacional de Unidades (S.I.) es el faradio

1C
F
1  1Faradio
1V
F: Faradio
C: Coulomb
V: Voltio

Ejemplos:
1.- Un conductor presenta una carga 8  103 C y un potencial eléctrico V  20V . Se pide encontrar el
valor de su capacidad en microfaradios.

Datos:

Q 8  103 C Los datos del ejercicio:

V  20V
8  103 C
C
Q 20V
Solución: Reemplazamos en la ecuación C 
V
C  400 F

2.- Determinar el potencial (en V) de un conductor si se sabe que al aumentar su carga en 20%, su
potencial se eleva en 8V.

Datos: Calculamos el potencial V1 :

Q1 Q1
C
Q2  0.2Q1 V1
V2  8V Q1
V1 
C
Solución:
Reemplazamos el valor de la capacidad
Calculamos la capacidad eléctrica:
eléctrica:
Q2
C Q1
V2 V1 
0.2Q1 0.025 Q1
C
8
V1  40V
C  0.025Q1

47
 3.- Un conductor que posee una capacidad eléctrica de 12µF se encuentra cargado con 36µC. ¿En
cuánto varia su potencial si su carga incrementa hasta 60µC?

Datos:

C=12µF Q2
V2 
Q1  36C
C
Q2  60C 60  106 C
V2 
12  106 F
Solución: V2  5V
Aplicación la ecuación de capacidad eléctrica Su potencial varía en:
Q
C  despejamos V, la ecuación queda:
V V V2  V1
V 5V  3V

Q V  2V
V
C

Q1
V1 
C
36  106 C
V1 
12  106 F
V1  3V

Capacidad eléctrica de una esfera

Los conductores dependen fundamentalmente de la forma y tamaño de los mismos.

La capacidad eléctrica de una esfera depende de su radio.

R
Cesf 
K

48
Ejemplo:

¿Cuántos metros mide el radio de una esfera conductora que tiene una capacidad de 50nF?

Datos: R  Cesf K

Cesf=50nF C Nm 2
50  109
R 9  109 2
Nm C
Solución: C
2

Despejando el radio de la ecuación de capacidad C Nm m

R  450  2
eléctrica de una esfera: Nm C
R  450m

Ahora realiza los siguientes ejercicios:

1.- Calcular la capacidad en µF de un esférica única cuya capacidad sea el triple de la

condensador que almacena una carga Q  5nC capacidad de las gotas pequeñas.
a un potencial de 0.01V .
a) 16 b) 27 c) 8
a) 10 b) 5 c) 0.5

d) 9 e) 25
d) 450 e) 20

4.- Calcular la energía eléctrica en Joules, que

2.- Determinar la diferencia de potencial en presenta un conductor cuya capacidad es de
voltios, aplicado entre las placas de un 400µF y que está sometida a un potencial de
condensador de 600µF de capacidad los cuales 100 V.
tienen una capacidad de ±120mC.
a) 5 b) 4 c) 2
a) 200 b) 400 c) 720

d) 1 e) 3
d) 50 e) 100

3.- Determinar cuántas gotas esféricas de

mercurio debemos unir para formar una gota

49
 Condensadores
¿Qué es un condensador?

Un condensador es un componente eléctrico que almacena carga eléctrica en forma de diferencia de

potencial para liberarla posteriormente.

Generalmente, un condensador tiene dos placas de metal paralelas que no están conectadas entre sí. Las
dos placas del condensador están separadas por un aislamiento no conductor, este medio se conoce
comúnmente como dieléctrico.

La forma de un condensador puede ser rectangular, cuadrada, redonda, cilíndrica o esférica.

¿Por qué son importantes los condensadores?

- Pueden almacenar energía y se puede disipar esta energía al circuito cuando se requiera.
- Pueden bloquear DC (Corriente continua) y permitir que fluya AC (Corriente alterna) a través
de él.
- Los circuitos con condensadores dependen de la frecuencia, por lo que se pueden utilizar para
amplificar ciertas frecuencias.
- Permite frecuencias altas y por lo que se puede utilizar como un filtro que sea para filtrar las
frecuencias bajas o para recoger las frecuencias altas.
Los condensadores también se llaman capacitores.

Capacitancia de un capacitor:

Si se tienen dos conductores electrizados +q y –q, entre ellos existe un campo eléctrico, entre sus
superficies existe una diferencia de potencial.

M N
E

VMN
En un capacitor electrizado la cantidad de carga de cualquier armadura es proporcional al voltaje entre
ellas.

q
 cte
VMN

50
Electrización de capacitores
q

A B

q
C
VAB

Capacitores de láminas o placas paralelas

Es el tipo de capacitor más frecuente que compone de dos láminas paralelas separadas por una
distancia muy pequeña, el campo de este capacitor está localizado en el espacio comprendido entre las
láminas.

A B
A
q

Si las placas se encuentran en el vacío, la intensidad del campo eléctrico entre las láminas paralelas es:

1 q
E
 
0 A

Siendo A el área de las láminas y q la carga de cada lámina. Si el campo eléctrico es uniforme, la
diferencia de potencial entre las láminas es:

1 q
VAB  Ed   d
0 A

Donde d es la distancia de separación de las láminas.

La capacidad de un condensador plano en el vacío es:

q
C
VAB
A
C  0
d

51
 Capacitadores Cilíndricos

En los capacitores cilíndricos sus capacidades se calculan con precisión a partir de sus dimensiones.
Los capacitores cilíndricos se encuentran en troncales telefónicas, cableado submarino, transmisión de
corriente alterna, etc.
Consideremos la sección transversal de un cilindro con radios R1 y R2.

L
La capacidad eléctrica es: C
R 
2ln  1 
 R2 
Capacitor esférico

Los capacitores esféricos se encuentran en generadores voltaje y sondas espaciales, consideremos dos
cáscaras de conductoras esféricas y concéntricas de radios R1 y R2 .

La capacidad eléctrica es: C   R1 R2

R1  R2

Conexión de capacitores

Capacitores conectados en serie

Se dice que los capacitores están conectados en serie cuando dos o más condensadores están
conectados en una sola línea. Todos los condensadores en serie tienen la misma carga “q”
Tomemos como ejemplo dos condensadores C1 y C2 conectados en serie:
C1 C2

A B

52
 CEq

De los capacitores 1 y 2 conectados en serie se

puede calcular la capacidad equivalente CEq.

A B
El potencial para cada capacitor es:
q1 q2
V1  V2
C1 C2
q q
Como q q
1 q2 
entonces V1  V2
C1 C2
q
El voltaje equivalente es: VEq  por tanto VEq V1  V2
CEq
La capacidad equivalente se calcula mediante la ecuación:

1 1 1
 
CEq C1 C2
Generalizando para n capacitores conectando en serie se utilizan las ecuaciones:

VEq  V1  V2  V3  ...  Vn
1 1 1 1 1
    ... 
CEq C1 C2 C3 Cn

Ejemplos:
1.- En el siguiente acoplamiento C1  8 F y C2  10 F . Si además q1  40C , se pide calcular el
voltaje VT .
C1 C2
A B

q1
VT

Datos: 1 1 1
C1  8 F  
CEq C1 C2
C2  10 F
q1  40C C1C2
CEq 
VT  ? C1  C2
Solución:
Calculamos la capacidad equivalente: Calculamos el voltaje equivalente:
CEq
A B

VT

53
 q 40  106 C
V
T V
Eq VT 
CEq 8  106 F 10  106 F
q 8  106 F  10  106 F
VT 
C1C2
VT  9V
C1  C2

2.- Dado el siguiente acoplamiento calcular C2  C1 , se sabe qué q2  72C .

8V
C1
20V
C2
q2

Datos:

q2  72C El voltaje V2 se calcula de la ecuación:

VT  20V VT V1  V2
V
2 VT  V1
Solución:
V2  20V  8V  12V
V1  8V
Calculamos la capacidad eléctrica C2:
Graficamos la capacidad equivalente:
q q
V2  C2
C2 V2

Calculamos la diferencia de capacidades

eléctricas:
VT CEq
q q
C2  C1  
V2 V1
1 1
C2  C
1 q  
 V2 V1 
La carga no varía, podemos calcular la
capacidad eléctrica para C1 Reemplazando los datos:

q q
V1  C1
C1 V1

54
  1 1 
C2  C1  72  106 C   
 12V 8V
C2  C1 3  106 F
3 F
C2  C1 

3.- Calcular el valor de V, si C1  4 F , C2  12 F , C3  10 F

A

C1

13V C2

C3 V

Datos: q
VT  q VT CEq
C1  4 F CEq

C2  12 F Calculamos la ecuación de la carga q:

C3  10 F C1C2C3
q VT 

C2C3  C1C3  C1C2
La capacidad equivalente es:
Hallamos el voltaje V:
A
q
V V
3
C3
13V CEq
C1C2C3
VT 
C2C3  C1C3  C1C2
V
C3
B
4  106  12  106  10  10 6
1 1 1 1 13
12  10  10  106  4  106  10  10 6  4  10 6  12  10 6
6
   V
CEq C1 C2 C3 10  106

1 C C  C1C3  C1C2
 2 3
CEq C1C2C3
C1C2C3
CEq 
C2C3  C1C3  C1C2

55
 Capacitores conectados en paralelo

Se dice que los capacitores en paralelo son dos o más capacitores que están conectados en forma
paralela, es decir, que sus terminales están conectados a cada terminal del otro capacitor
respectivamente. Los capacitores que están conectados en paralelo tienen la misma tensión (Voltaje).

C1

q1
C2 CEq
A B A B

q2 qEq

C3

q3 V
V

Como la diferencia de potencial entre las placas de cada capacitor es la misma, la carga total o
equivalente es la suma de todas las cargas individuales.

qEq  q1  q2  q3

q  CV
q1 C1V q2 C
2V q3 C3V

CEq  C1  C2  C3
Generalizando para n capacitores conectando en paralelo se utilizan las ecuaciones:

qEq  q1  q2  q3  ...  qn
CEq  C1  C2  C3  ...  Cn

56
Ejemplos:

1.- Determinar la carga que almacena el acoplamiento de condensadores. Dónde: C1  6 F ,

C2  5 F y q1  120C

q1
C1 C2

Datos: CEq C1  C2

C1  6 F CEq  6  106 F  5  106 F

CEq 11 106 F
C2  5 F
El voltaje en la carga 1 es:
q1  120C
q1
Solución: V 
C1
La capacidad equivalente es:
La carga equivalente es:
A
qEq  CEqV
CEq
V
qEq

B
Calculamos la capacidad equivalente
Calculemos la capacidad equivalente: remplazando el voltaje de la carga 1 en la
ecuación de la carga equivalente:

q1
qEq  CEq
C1
120  106 C
11 106 F 
qEq 
6  106 F
q
Eq 220  106 C
qEq  220 C

57
 2.- De acuerdo a la conexión mostrada en el diagrama, calcular: a) La capacitancia equivalente, b) La
diferencia de potencial de cada capacitor, c) La carga depositada en cada capacitor, d) La carga total
almacenada por los capacitores.

C1

C2
C1  4 pF
C3 C2  5 pF
C3  8 pF

V  130V

Datos: q  CV
C1V 4  1012 F  130V
q1 
C1 4 pF
 , C2 5
pF , C3 8 pF
q1 520  1012 C

V  130V
C2V 5  1012 F  130V
q2 
a) La capacidad equivalente es: q2 650  1012 C

CEq
C3V 8  1012 F  130V
q3 
q2 1040  1012 C


d) La carga total es almacenada por los

capacitores es:
V  130V q  q1  q2  q3
q  520 pF  650 pF  1040 pF
q 2210  1012 C
CEq  C1  C2  C3
q2.21  109 C 2.21nC
CEq  4 pF  5 pF  8 pF
CEq  17 pF

b) La diferencia de potencial de cada

capacitor es:
V V
1 V
2 V
3 130V
c) La carga depositada en cada capacitor
es:

58
 Ejemplos de asociaciones mixtas (en serie y paralelo).
1.- Calcula la capacidad del condensador equivalente del circuito de la figura.

C1  2 F

V  1000V C2  3 F C3  4 F

C4  5  F

Datos:

  F , C2 3
C1 2  F , C3 4
 F , C4 5 F V  1000V CEq
V  1000V

1 1 1 1
Solución:   
CEq C1 CEq1 C4
Los capacitores C2 y C3 se encuentran asociados
en paralelo, su capacidad equivalente es CEq1: 1 CEq1  C4  C1  C4  C1  CEq1

CEq C1  CEq1  C4
C1  2 F

C1  CEq1  C4
CEq 
V  1000V CEq1 CEq1  C4  C1  C4  C1  CEq1

2  F  7  F  5 F
C4  5  F CEq 
7  F  5 F  2  F  5 F  2  F  7  F
CEq
1 C2  C3
CEq  1.186  F
C
Eq1 3 F  4 F
CEq1  7  F

Los capacitores C1, C2 y CEq1 quedan en una

asociación de capacitores en serie, la capacidad
equivalente es:

59
 2.- Calcula la capacidad del condensador equivalente del circuito de la figura.

3 3 1
C1  F , C2   F , C3 F
2 4 2

Datos: 3 3
 106 F   106 F
CE  2 4
3 3 3
C1  F  106 F   106 F
2 2 4
3 1
C2   F CE   F
4 2
1
C3   F Su capacidad equivalente CE es:
2

Solución:

Los capacitores C1 y C2 están asociados en

serie:

La asociación de capacitores que da en paralelo:

1 1 1
 
CE C1 C2
1 C2  C1

CE C1C2
C1C2
CE  C
t CE  C3
C2  C1
1 1
Ct
 F  F
2 2
Ct  1 F

60
Ahora realiza los siguientes ejercicios

1.- Tres condensadores C1 = 20 μF, C2 = 30 μF

y C3 = 60 µF se asocian en serie y el conjunto se
carga a 300V. Calcular: 3.- Dados los condensadores C1 = 2/3 μF, C2 = 1
μF, C3 = 1 μF y C4 = 1 μF. Se asociación según
a) La capacidad equivalente de la el esquema:
asociación.

b) La carga de cada condensador.

Respuesta:
Respuesta:
a) 10µF
1µF
b) 3  103 C
4.- Encuentre la capacitancia equivalente de la
combinación de condensadores que se muestran
2.- Determinar el condensador equivalente del
en el siguiente circuito.
condensador:

C1= 1 μF, C2= 16 μF, C3= 10 μF, C4= 20 μF

Respuesta. - 5.68μF
Respuestas: 5.- Calcule la capacitancia total.
0.95µF

61
 Complementemos nuestra información

Qué es un estabilizador de Voltaje

Un estabilizador de tensión es un equipo electrónico o electromecánico, destinado a dar una tensión

estabilizada en su salida (230 Voltios o 380 Voltios), aunque en su entrada la tensión eléctrica sea
más baja o más alta del valor de utilización.

¿Por qué tenemos en las conexiones de nuestras casas el estabilizador de voltaje?

Los estabilizadores de voltaje son más conocidos con el nombre de TÉRMICOS.

La electricidad se mueve con una fuerza que llamamos tensión, y entra a nuestras casas a través de
cables de cobre que van entubados en la pared.

En tu cuaderno responde las siguientes preguntas:

¿Qué material se utiliza para trasportar la

energía eléctrica?

¿Qué medidas de seguridad están usando los

trabajadores?

¿Qué crees que están realizando los mismos?

En la segunda imagen. ¿Para qué crees que

sirva la estructura metálica?

62