Educación Religiosa

3er Grado Secundaria

EXPERIENCIA DE “CUIDANDO NUESTRA SALUD EN TIEMPOS DE FRIAJE CUIDAMOS A

APRENDIZAJE N° 03 NUESTRA FAMILIA”

ACTIVIDAD 02: CONOCEMOS LA VIDA PÚBLICA DE JESÚS

Oración. Jesús tú que, durante tu vida pública, has predicado, curado y enseñado que sólo con
la oración y por la oración, podremos conseguir la fuerza que necesitamos para vencer el mal
con el bien, y vivir nuestra vida como tú quieres que vivamos. Enséñanos a orar. Amén.

VER TAREA 01

Te invito a resolver la
Escribe el texto:
grilla. Comenzando por
la casilla donde se abren
las comillas y siguiendo
el movimiento del caballo
en el ajedrez hasta Comenta sobre el texto encontrado.
llegar a la casilla donde
cierran las comillas, se
formará una frase
relacionada con el Explica brevemente ¿Por qué crees en
fenómeno religioso.
Jesús?

En esta actividad, identificaremos el mensaje de Jesucristo en su vida pública camino de

salvación y reflexionaremos para proponer soluciones creativas en favor del cuidado de la
salud y la del prójimo en tiempos de friaje.

"Jesús empezó a recorrer toda la Galilea; enseñaba en las sinagogas de los judíos, proclamaba la Buena
Nueva del Reino y curaba en el pueblo todas las dolencias y enfermedades. Su fama se extendió por toda
Siria. La gente le traía todos sus enfermos y cuantos estaban aquejados por algún mal: endemoniados,
lunáticos y paralíticos, y él los sanaba a todos. Empezaron a seguir a Jesús muchedumbres: gente de Galilea,
Decápolis, Jerusalén, Judea y del otro lado del Jordán”. (Mateo 4, 23-25)

JUZGAR ACONTECIMIENTOS DE LA VIDA DE JESÚS

Cuando Jesús cumplió treinta años dejó la casa de sus padres y comenzó lo que llamamos su Vida
pública. Antes de ir de pueblo en pueblo anunciando la Buena Noticia del Evangelio, Jesús quiso ser
bautizado por Juan en el río Jordán.

El Bautismo de Jesús en el río Jordán

Los evangelios canónicos narran que Jesús llega Jesús se retira al desierto por
a la orilla del río Jordán procedente de Galilea, 40 días (Cuaresma)
y allí pide a su primo Juan que le bautice. Juan Después de su bautizo, Jesús se
protesta y dice que es él quien debiera ser retiró al desierto de Judea
bautizado por Jesús. Jesús le responde: durante 40 días para preparar
«Déjame ahora, pues conviene que así su vida pública mediante la
cumplamos toda justicia.» oración y el ayuno. Allí fue
Juan procede y el Espíritu de Dios desciende tentado por el diablo.
sobre Jesús, al tiempo que una voz decía:
«Este es mi Hijo amado, en quien me
complazco.»
Equipo innovador: ODEC Abancay -Apurímac
 Los doce Apóstoles
Una vez que abandonó su retiro en el desierto, Jesús
empezó a llamar a quienes formarían el círculo de
personas más cercano a él: los doce Apóstoles.
Los doce Apóstoles iban a ser los encargados, tras la
Ascensión de Jesús al Cielo, de extender su mensaje
de Salvación a todas las naciones de la Tierra.

La autorrevelación en las
El anuncio del Reino de los Cielos bodas de Caná
Jesús invitaba a todos a entrar en el Reino
de los cielos explicando la naturaleza de su
La transfiguración de Jesús
reino por medio de parábolas.
(Mt 17, 1-3, 5) “Seis días después, toma
Jesús consigo a Pedro, a Santiago y a su
hermano Juan; los lleva aparte, a un monte
alto, donde se transfiguró delante de ellos:
Los milagros de Jesús
su rostro se puso brillante como el sol y sus
 Curaciones
vestidos se volvieron blancos como la luz. En
 Resurrecciones
esto, se les aparecieron Moisés y Elías que
 Exorcismos
conversaban con él. Una nube luminosa los
 Dominio de la naturaleza
cubrió con su sombra y de la nube salía una
Jesús hacía 4 tipos de milagros, para los cuales TAREA 02 voz que decía: Este es mi Hijo amado, en
solo pedía que las personas tuvieran fe.
quien me complazco; escuchadle."
Comenzando por la casilla donde se abren las comillas y siguiendo el
Busca los siguientes conceptos en la sopa de letras. Estos pueden estar
movimiento del caballo en el ajedrez hasta llegar a la casilla donde
escritos en cualquier dirección o sentido.
cierran las comillas, se formará una frase del evangelio de San Mateo.
Nazaret, Cesárea, Séforis, Belén, Jericó, Tabor, Judea, Jerusalén, Samaria,
(Mt 13,31) Luego escribe la parábola del grano de mostaza en tu
Cafarnaúm, Hebrón, Galilea, Tiberíades, Iturea, Maqueronte, Caná, Magdala.
cuaderno.

TAREA 03
Responde a las
preguntas:
ACTUA 1 ¿Cuándo empieza la
vida pública de
R Jesús?
2 ¿A qué llamamos vida
pública de Jesús?
3 ¿Qué hizo Jesús en
los años de vida
pública?
4 ¿En qué se resume la
vida de Jesús?
5 ¿Qué actitudes y
acciones de amor al
prójimo nos enseña
RECUERDA. Que al finalizar esta experiencia debemos de elaborar un folleto con propuestas Jesús con su vida
creativas para afrontar las heladas y el friaje en nuestra región a la luz de las enseñanzas de
LoJesucristo.
logré Estoy enpública? ¿Qué puedo hacer
Escribe 4 de
Competencia Criterios de evaluación proceso de ellos. para mejorar mis
lograrlo aprendizajes?
Construye su identidad como persona identifiqué el mensaje de Jesucristo en su
humana, amada por Dios, Digna, libre y vida pública camino de salvación.
trascendente, comprendiendo la doctrina de Reflexioné sobre el mensaje de las parábolas
su propia religión abierto al diálogo con las y propuse soluciones creativas en favor del
que les son cercanas. cuidado de la salud y la del prójimo en
tiempos de friaje. .

Ahora, evalúa tu aprendizaje, comparando en el cuadro. TAREA 04

Equipo innovador: ODEC Abancay -Apurímac