Actividad1 4

Nombre: Nombre del curso:
SANDRA MARTINEZ DE LA CRUZ Razonamiento lógico-matemático
Parte 1
Accede en la franja superior del curso, haz clic en la imagen y realiza el Ejercicio 4.
Espacio de respiración con fortalezas (correspondiente a la semana 4), el cual tiene por
objetivo proveer un espacio breve y significativo para generar conciencia del momento
presente y una conexión con la respiración, la conciencia y el uso de las fortalezas de
carácter. El enfoque de este ejercicio es único, ya que se utilizarán las siguientes
fortalezas de carácter: curiosidad, autorregulación y perspectiva.
Al finalizar el ejercicio realiza una breve reflexión sobre el mismo y contesta los siguientes
test de las siguientes páginas:
El ejercicio de atención plena fue muy relajante. Pude experimentar una paz y tranquilidad
muy única, me sirvió para despejarme de las presiones del diario. Conectarme conmigo
mismo es un ejercicio que a mi punto de vista nos atrae bienestar y felicidad. Incluso para
antes de dormir nos da una calma para reducir el estrés y la ansiedad.
 http://bit.ly/Test-MAAS-2
 http://bit.ly/Test-PSS-2
Después de haber enviado tus respuestas guarda la impresión de las pantallas finales, las
cuales entregarás como parte de la Actividad 4, es decir, la reflexión y las pantallas finales
de los test a tu profesor.
Parte 2
1. Deberás resolver los siguientes sistemas utilizando un método diferente para
cada uno (es importante recalcar que podrás emplear los siguientes métodos: suma
y resta, igualación y sustitución). Recuerda que deberás incluir todo el
procedimiento detallado, así como escribir la solución del sistema.
a. 4x + 15y = 72 x=3
2x – 3y = – 6 y=4
4x + 15y = 72 4x + 15y = 72 4x + 15y – 4x + 6y = 72 + 12
2(2x-3y) = -6 × 2 4x – 6y = -12 15y + 6y =72+12 21y = 84
y = 84/21
y=4
4x – 6 × 4 = -12 x – 6 = -3 x=3
4x – 24 = -12 x = -3 + 6
b. 5x + 3y = 8
–5x – 3y = 7 5x + 3y + (-5x – 3y) = 8+7
0 = 8+7
0 =15
falso
c. 6x + 14y = 34 6x + 14y = 34 6x + 14y = 34

3x + 7y = 17 2(3x + 7y) = 17 × 2 6x + 14y = 34
6x + 14y − 6x – 14y = 34 − 34
0 = 34 − 34
0=0
2. Utilizando el Symbolab, resuelve los tres sistemas del punto 1 (por el método
gráfico) para la comprobación de tus resultados. No olvides incluir las pantallas.
a.
b.
c.
3. Lee con atención cada uno de los problemas y realiza lo siguiente para cada uno.
 Identifica las variables que vas a utilizar para resolver el problema.
 Plantea un sistema de 2 ecuaciones con 2 variables.
 Resuelve el sistema utilizando uno de los métodos, ya sea suma y resta,
sustitución o igualación (incluye el procedimiento detallado).
 Escribe la solución dando respuesta a la pregunta planteada.
A. Si se pagó $178 por 3 litros de leche y 4 de jugo y $184 por 5 litros de jugo y
2 de leche, ¿cuál es el costo del litro de leche?, ¿cuál es el del jugo?
3x + 4y = 178 x = leche
2x + 5y =184 y= jugo
2(3x + 4y) = 178 × 2 6x + 8y = 356

3(2x + 5y) = 184 × 3 6x + 15y =552
6x + 8y – 6x – 15y = 356 − 552 6x + 8(28) =356

8y – 15y = 356 − 552 6x + 224 =356
-7y = -196 6x = 356 − 224
y = -196/-7 6x = 132 x = 132/6
y = 28 x = 22
El costo del litro de leche es de $22 pesos mientras que el costo de jugo
es de $28 pesos.
B. La máquina del modelo AS-1 fabrica 20 piezas por día, mientras que la
máquina AS-9 fabrica 7 piezas por día. Las máquinas tienen un costo de
$3,000 y $1,200, respectivamente. Si en total se pagaron $15,000 y la
empresa va a tener una capacidad de producción de 95 piezas diarias,
¿cuántas máquinas de cada modelo compraron?
AS-1 20 x día $3,000
AS-9 7 x día $1,200
Se pagaron $15,000 con producción de 95 piezas diarias.
x AS-1 y AS-9
3,000x + 1,200y = 15,000
20x + 7y =95 3,000x + 1,200(95 – 20x) = 15,000
7 7
7y = 95−20x 3,000x + 16,285.71 – 3,428.57 = 15,000
y = 95 – 20x 428.57x = 1,285.71
7 7 x = 1,285 ÷ 428.57
X=3
20(3) + 7y =95
60 + 7y =95
7y = 95 – 60
y = 35 ÷ 7
Y=5
Del modelo AS-1 se compraron 3 máquinas mientras que del modelo AS-
9 fueron 5 máquinas.
C. Pedro tiene un negocio de venta de artículos navideños, vendiendo esferas

de dos tamaños. La caja grande con 20 esferas la vende a $100, mientras
que la caja chica con 80 esferas en $160. Los clientes están interesados en
comprar solo una caja, pero con esferas de los dos tamaños, por lo que Pedro
está pensando en hacer paquetes para venderlos en $140 con 46 esferas,
¿cuántas esferas de cada tamaño debe poner en la caja?
Caja grande 20 esferas 100
Caja chica 80 esferas 160
Esfera grande(x) 100 ÷ 20 = 5

Esfera chica(y) 160 ÷ 80 = 2
x + y = 46 5 (46 – y) + 2y = 140 x = 46 − 30
5x + 2y = 46 230 – 5y + 2y = 140 x = 16
x = 46 – y 3y = 90 y = 90÷3
y = 30
Deberán ponerse en la caja 30 esferas chicas y 16 esferas grandes.
D. Un constructor tiene un predio, por lo que está considerando que los terrenos
sean rectangulares con un perímetro de 64 metros. No obstante, para que los
terrenos puedan ser cuadrados, se tendría que aumentar el ancho en 3 m y
disminuir 3 m de largo. Entonces, ¿cuánto mediría el ancho y el largo del
terreno rectangular?
El perímetro de un rectángulo es P = 2 (L + A)
64 = 2 (L+A) A+3m = L−3m 32 – 6 ÷ 2 = A L = 13 + 6m
64÷2 = (L+A) L = A + 6m A = 13m L =19m
32 = (L+A) 32 = 2A + 6
El terreno mediría 13m de ancho y 19m de largo.

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c. 6x + 14y = 34 6x + 14y = 34 6x + 14y = 34

2(3x + 4y) = 178 × 2 6x + 8y = 356

6x + 8y – 6x – 15y = 356 − 552 6x + 8(28) =356

C. Pedro tiene un negocio de venta de artículos navideños, vendiendo esferas

Esfera grande(x) 100 ÷ 20 = 5

Deberán ponerse en la caja 30 esferas chicas y 16 esferas grandes.

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