Este documento contiene 4 sílabos correspondientes a los 4 bimestres del curso de Aritmética para 1er grado de secundaria. Cada sílabo incluye información sobre las competencias, capacidades, campos temáticos y evaluación que se abordarán durante ese periodo, enfocándose en temas como conjuntos numéricos, operaciones con números enteros y racionales, y proporcionalidad.
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Este documento contiene 4 sílabos correspondientes a los 4 bimestres del curso de Aritmética para 1er grado de secundaria. Cada sílabo incluye información sobre las competencias, capacidades, campos temáticos y evaluación que se abordarán durante ese periodo, enfocándose en temas como conjuntos numéricos, operaciones con números enteros y racionales, y proporcionalidad.
Este documento contiene 4 sílabos correspondientes a los 4 bimestres del curso de Aritmética para 1er grado de secundaria. Cada sílabo incluye información sobre las competencias, capacidades, campos temáticos y evaluación que se abordarán durante ese periodo, enfocándose en temas como conjuntos numéricos, operaciones con números enteros y racionales, y proporcionalidad.
Este documento contiene 4 sílabos correspondientes a los 4 bimestres del curso de Aritmética para 1er grado de secundaria. Cada sílabo incluye información sobre las competencias, capacidades, campos temáticos y evaluación que se abordarán durante ese periodo, enfocándose en temas como conjuntos numéricos, operaciones con números enteros y racionales, y proporcionalidad.
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NIVEL: SECUNDARIA
NIVEL: SECUNDARIA
SYLABUS DEL I BIMESTRE - 2022 SYLABUS DEL II BIMESTRE - 2022
I. DATOS INFORMATIVOS: I. DATOS INFORMATIVOS: ÁREA MATEMÁTICA ASIGNATURA ARITMÉTICA ÁREA MATEMÁTICA ASIGNATURA ARITMÉTICA GRADO Y SECCIÓN 1ro DURACIÓN 9 SEMANAS GRADO Y SECCIÓN 1ro DURACIÓN 10 SEMANAS DIRECTORA HILDA GARCIA ZAMUDIO DIRECTORA HILDA GARCIA ZAMUDIO PROF. RESPONSABLE DANY VELASQUEZ TORRES PROF. RESPONSABLE DANY VELASQUEZ TORRES II. ASPECTO PEDAGÓGICO: II. ASPECTO PEDAGÓGICO:
COMPETENCIAS Resuelve problemas de cantidad COMPETENCIAS Resuelve problemas de cantidad
-Traduce cantidades a expresiones numéricas. -Traduce cantidades a expresiones numéricas.
-Comunica su comprensión sobre los números y las operaciones. -Comunica su comprensión sobre los números y las operaciones. CAPACIDADES CAPACIDADES -Usa estrategias y procedimientos de estimación y cálculo. -Usa estrategias y procedimientos de estimación y cálculo. -Argumenta afirmaciones sobre las relaciones numéricas y las operaciones -Argumenta afirmaciones sobre las relaciones numéricas y las operaciones -Teoría de conjuntos. -Divisibilidad. -Conjunto de números de los números naturales. -Números primos CAMPOS CAMPOS TEMÁTICOS - Numeración. TEMÁTICOS -Conjunto de los números Racionales. - Conjunto de los números enteros -Operaciones con fracciones. - Fracción generatriz. III. DE LA EVALUACIÓN: III. DE LA EVALUACIÓN: DESEMPEÑOS INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN DESEMPEÑOS INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN - Indica los conjuntos unitarios, iguales y - Identifica los criterios de la divisibilidad vacíos, y los relaciona con sus propiedades. - Examen mensual, bimestral, prácticas calificadas y relacionadas con los principios de multiplicidad. - Examen mensual, bimestral, prácticas calificadas - Representa mediante el diagrama de ven- simulacros. - Analiza la descomposición canónica de un y simulacros. Euler las operaciones entre conjuntos. - Actividades o talleres trabajados en el aula (revisión número y lo relaciona con sus propiedades. - Actividades o talleres trabajados en el aula - Aplica las propiedades de las operaciones y resultados las actividades propuestas) - Aplica las propiedades de los números primos (revisión y resultados las actividades propuestas) entre conjuntos. - Participación activa de manera individual y grupal, mediante el algoritmo de la descomposición - Participación activa de manera individual y grupal, - Expresa numerales de diferentes sistemas de en el desarrollo de las sesiones de aprendizaje. canónica. en el desarrollo de las sesiones de aprendizaje. numeración. - Presentación de trabajos: folder, actividades del - Demuestra sus propiedades del máximo común - Presentación de trabajos: folder, actividades del libro, cuaderno y otros referidos al área. divisor y mínimo común múltiplo. libro, cuaderno y otros referidos al área. - Identifica las distintas propiedades de los - Corrección de los exámenes y prácticas (pegados en - Aplica las operaciones con fracciones - Corrección de los exámenes y prácticas (pegados números enteros en la recta. el cuaderno). - en el cuaderno). - Análisis de sucesos y opinión personal - Análisis de sucesos y opinión personal fundamentada. fundamentada.
S.J.L., 07 de marzo del 2022. S.J.L., 10 de mayo del 2022.
DRECCION DOCENTE DRECCION DOCENTE
NIVEL: SECUNDARIA NIVEL: SECUNDARIA
SYLABUS DEL III BIMESTRE - 2022 SYLABUS DEL IV BIMESTRE - 2022
I. DATOS INFORMATIVOS: I. DATOS INFORMATIVOS: ÁREA MATEMÁTICA ASIGNATURA ARITMÉTICA ÁREA MATEMÁTICA ASIGNATURA ARITMÉTICA GRADO Y SECCIÓN 1ro DURACIÓN 9 SEMANAS GRADO Y SECCIÓN 1ro DURACIÓN 11 SEMANAS DIRECTOR HILDA GARCIA ZAMUDIO DIRECTOR HILDA GARCIA ZAMUDIO PROF. RESPONSABLE DANY VELASQUEZ TORRES PROF. RESPONSABLE DANY VELASQUEZ TORRES II. ASPECTO PEDAGÓGICO: II. ASPECTO PEDAGÓGICO:
Resuelve problemas de cantidad
COMPETENCIAS Resuelve problemas de cantidad COMPETENCIAS Gestión de datos e incertidumbre
-Traduce cantidades a expresiones numéricas. -Traduce cantidades a expresiones numéricas.
-Comunica su comprensión sobre los números y las operaciones. -Comunica su comprensión sobre los números y las operaciones. CAPACIDADES CAPACIDADES -Usa estrategias y procedimientos de estimación y cálculo. -Usa estrategias y procedimientos de estimación y cálculo. -Argumenta afirmaciones sobre las relaciones numéricas y las operaciones -Argumenta afirmaciones sobre las relaciones numéricas y las operaciones -Razones y proporciones. -Promedios. -Magnitudes proporcionales CAMPOS CAMPOS -Estadística - Regla de tres simples. TEMÁTICOS TEMÁTICOS -Análisis combinatorio -Regla de tres compuesta. -Probabilidades - Tanto por ciento. III. DE LA EVALUACIÓN: III. DE LA EVALUACIÓN: DESEMPEÑOS INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN DESEMPEÑOS INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN - Identifica las propiedades sobre razones y - Identifica las propiedades de los promedios proporciones, y serie de razones - Examen mensual, bimestral, prácticas calificadas y relacionados con la media aritmética, geométrica - Examen mensual, bimestral, prácticas calificadas geométricas. simulacros. y armónica. y simulacros. - Relaciona correctamente las propiedades - Actividades o talleres trabajados en el aula (revisión - Emplea cuadros estadísticos, diagrama de - Actividades o talleres trabajados en el aula sobre las magnitudes directas e inversas en y resultados las actividades propuestas) barras para distribuir las frecuencias y la relación (revisión y resultados las actividades propuestas) problemas de reparto d proporcional. - Participación activa de manera individual y grupal, en con los valores de tendencia central. - Participación activa de manera individual y grupal, - Analiza el algoritmo sobre la regla de tres el desarrollo de las sesiones de aprendizaje. - Emplea los principios de adición y multiplicación. en el desarrollo de las sesiones de aprendizaje. simple y compuesta. - Presentación de trabajos: folder, actividades del libro, - Evalúa correctamente los experimentos - Presentación de trabajos: folder, actividades del - Evalúa los conceptos del tanto ´por ciento en cuaderno y otros referidos al área. aleatorios relacionados con el espacio muestral libro, cuaderno y otros referidos al área. función a sus aumentos y descuentos. - Corrección de los exámenes y prácticas (pegados en y los eventos. - Corrección de los exámenes y prácticas (pegados el cuaderno). en el cuaderno). - Análisis de sucesos y opinión personal - Análisis de sucesos y opinión personal fundamentada. fundamentada.
S.J.L., 12 de agosto del 2022. S.J.L., 11 de octubre del 2022.