Etapas de La Reproducción para Sexto

Ciencia y Ambiente
Profesora Roxana Villagran chavarria

Guia de aprendizaje CIENCIAS NATURALES .
Objetivo : Conocer las etapas de reproduccion e identificar etapas del
embarazo.
Instrucciones de Trabajo Sexto año ciencias naturales. Realizar una lectura del documento en voz alta y
luego silenciosa.
Escribir fecha y titulo en el cuaderno junto con su objetivo.
Realizar este trabajo de comprensión lectora de la fecundación e investigar.
investigación en el Hogar, utilizando el diccionario y libro para palabras o conceptos que no conozcan. El
internet y apoyo de material enviado y recortable, en caso de no tener lo señalado comunicarse conmigo
para conocer cada caso. Plazo hasta el lunes 11 de mayo del 2020 . hasta las 8 pm.
Adjunto mi contacto en caso de necesitar apoyo pedagógico.
Celular ----977531671
Roxana Del Carmen Villagran Chavarria
Correo electrónico Roxy.villagranchavarria@gmail.com
. Investigar sobre •
INVESTIGA: trabajo evaluado

1. ¿Cuáles son las causas y consecuencias de un embarazo en
la adolescencia?
Dos planas del cuaderno escritas .dibujos pintados o recortes

pegados en otra plana .
2. Averigua, ¿cuál es el número de embarazos en adolescentes

en el Perú y en tu distrito actualmente? En una plana escrita
a mano por el estudiante.
3. ¿Cuál es el momento en el que existe un nuevo ser?

¿Crees que se justifica que un embarazo inesperado termine en aborto?
¿Por qué? Positivamente y negativamente sea creativo con el argumento una plana del
cuaderno .
Madres y Padres antes de Tiempo
Al iniciar la adolescencia sufres muchos cambios:
físicos y psicológicos. Como niña empiezas a producir
tus primeras células sexuales y como niño
experimentas tus primeras eyaculaciones, esto te
convierte en una persona potencialmente fértil, lo que
significa que corres el riesgo de convertirte en un padre
o madre antes de tiempo.
A pesar de que tu sistema reproductor inicia su

maduración, al resto de tu cuerpo aún le falta crecer y
desarrollar; sobre todo, en el caso de la pelvis en las
niñas que no tienen el tamaño adecuado para recibir y
albergar un bebé.
Es por ello, que las madres adolescentes y sus bebés

son personas con muy alto riesgo en su salud.
Debatan:
a) ¿Qué responsabilidades tendrían que afrontar

dos estudiantes de 13 años que van a ser
padres?
b) ¿Qué riesgos tendría la madre adolescente?
c) ¿Qué ventajas y desventajas tendría el

bebé?
Ciencia y Ambiente
Etapas de la reproducción
1. La fecundación:
La fecundación se carateriza por la entrada del espermatozoide dentro del óvulo,

producto de ello es la célula huevo o cigoto (nuevo ser).
Describe ahora como ocurre la fecundación:
1.
2.
3.
¡DOS SON MULTITUD!

A veces , se desarrollan más de un nuevo ser; producto de esto, tenemos lo que se
denomina embarazos múltiples como ocurre con los gemelos y los mellizos.
 Los _ son el producto de la unión de un óvulo y un

espermatozoide que originan a dos niños o dos niñas físicamente muy parecidos.
Ciencia y Ambiente
 Los _ son el producto de la unión de dos óvulos con dos
espermatozoides. Pueden nacer dos bebés del mismo o diferente sexo y físicamente, no
tienen que ser muy parecidos.
2. Embarazo:
Definición legal:
– En el 2007 el Comité de Aspectos Éticos de la Reproducción Humana y la Salud de

las Mujeres de la Federación Internacional de Ginecología y Obstetricia (FIGO) definió
al embarazo como la parte del proceso de la reproducción humana que comienza con
la implantación del conceptus en la mujer.
El embarazo se inicia en el momento de la nidación y termina con el
parto. Definición médica:
– Para la Organización Mundial de la Salud (OMS) el embarazo comienza

cuando termina la implantación, que es el proceso que comienza cuando se adhiere el
blastocito a la pared del útero (unos 5 ó 6 días después de la fecundación).
Entonces el blastocito atraviesa el endometrio uterino e invade el estroma. El proceso de
implantación finaliza cuando el defecto en la superficie del epitelio se cierra y se completa el
proceso de nidación, comenzando entonces el embarazo. Esto ocurre entre los días 12 y 16 tras
la fecundación.
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ANEXOS EMBRIONARIOS
Son estructuras que colaboran en la formación del embrión sin convertirse en parte de él al final
de su desarrollo: Cada anexo tiene un origen y función específica.
3. Etapas del parto:
El parto es considerado como la culminación del embarazo:

También se le conoce como nacimiento o alumbramiento (dar a luz).
Se distinguen las siguientes etapas:
a: _ es la etapa en la que el bebé anuncia que está por nacer. A

través de los siguientes síntomas:
– _
– _
– _
b) _ es el momento en que el feto sale al exterior.
c) o alumbramiento: en esta etapa se expulsa la placenta

ya que esta no es
necesaria.
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 Cuidados durante el embarazo

Relaciona la imagen con su cartel colocando el número que corresponda dentro del
paréntesis.
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¡ Aplico lo aprendido!
1. Completa el siguiente mapa conceptual:
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2. Responde:
a) ¿Dónde se produce la fecundación?
b) ¿Qué diferencias hay entre embrión y feto?
c) ¿Qué pasaría si se desprendiera la placenta durante el embarazo?
3. Encuentra en la sopa de letras los siguientes términos:

Ciencia y Ambiente
Tarea domiciliaria
INVESTIGA:
4. ¿Cuáles son las causas y consecuencias de un embarazo en la
adolescencia?
5. Averigua, ¿cuál es el número de embarazos en adolescentes en

el Perú y en tu distrito actualmente?
6. ¿Cuál es el momento en el que existe un nuevo ser?

¿Crees que se justifica que un embarazo inesperado termine en aborto?
¿Por qué?
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INVESTIGA: trabajo evaluado

Dos planas del cuaderno escritas .dibujos pintados o recortes

2. Averigua, ¿cuál es el número de embarazos en adolescentes

3. ¿Cuál es el momento en el que existe un nuevo ser?

A pesar de que tu sistema reproductor inicia su

Es por ello, que las madres adolescentes y sus bebés

a) ¿Qué responsabilidades tendrían que afrontar

b) ¿Qué riesgos tendría la madre adolescente?

c) ¿Qué ventajas y desventajas tendría el

La fecundación se carateriza por la entrada del espermatozoide dentro del óvulo,

Describe ahora como ocurre la fecundación:

¡DOS SON MULTITUD!

 Los _ son el producto de la unión de un óvulo y un

– En el 2007 el Comité de Aspectos Éticos de la Reproducción Humana y la Salud de

El embarazo se inicia en el momento de la nidación y termina con el

parto. Definición médica:

– Para la Organización Mundial de la Salud (OMS) el embarazo comienza

3. Etapas del parto:

El parto es considerado como la culminación del embarazo:

Se distinguen las siguientes etapas:

a: _ es la etapa en la que el bebé anuncia que está por nacer. A

b) _ es el momento en que el feto sale al exterior.

c) o alumbramiento: en esta etapa se expulsa la placenta

 Cuidados durante el embarazo

a) ¿Dónde se produce la fecundación?

b) ¿Qué diferencias hay entre embrión y feto?

c) ¿Qué pasaría si se desprendiera la placenta durante el embarazo?

3. Encuentra en la sopa de letras los siguientes términos:

5. Averigua, ¿cuál es el número de embarazos en adolescentes en

6. ¿Cuál es el momento en el que existe un nuevo ser?

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