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    Prueba Cs

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    jodie saavedra
    La prueba evaluó el reconocimiento de características del tiempo atmosférico como precipitaciones, viento y temperatura. Los estudiantes respondieron preguntas sobre estas características, los instrumentos para medirlas como pluviómetro y termómetro, y los efectos en animales y plantas como migración y pérdida de hojas. El estudiante obtuvo una calificación de 6 de 10 puntos.

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    jodie saavedra
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    La prueba evaluó el reconocimiento de características del tiempo atmosférico como precipitaciones, viento y temperatura. Los estudiantes respondieron preguntas sobre estas características, los instrumentos para medirlas como pluviómetro y termómetro, y los efectos en animales y plantas como migración y pérdida de hojas. El estudiante obtuvo una calificación de 6 de 10 puntos.

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    La prueba evaluó el reconocimiento de características del tiempo atmosférico como precipitaciones, viento y temperatura. Los estudiantes respondieron preguntas sobre estas características, los instrumentos para medirlas como pluviómetro y termómetro, y los efectos en animales y plantas como migración y pérdida de hojas. El estudiante obtuvo una calificación de 6 de 10 puntos.

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    Colegio Santa Bárbara de la Reina

    CASABLANCA
    Profesora Jodie Saavedra G
    Tercero Básico

    Prueba Cs. Naturales


    Nombre: _____________________________________ Fecha: _______________________

    Objetivo: Reconocer y describir algunas características del tiempo atmosférico, como


    precipitaciones (lluvia, granizo, nieve), viento y temperatura ambiente, entre otras, y sus
    cambios a lo largo del año.

    Puntaje real: 26 puntos Puntaje obtenido: Porcentaje: 25%

    I. Escribe verdadero (V) o falso (F) según corresponda

    a) _________ Las precipitaciones son la caída de agua desde las nubes


    b) _________ Los granizos son una forma de precipitación
    c) _________ La veleta nos sirve para medir la cantidad de agua caída
    d) _________ El viento se mueve siempre en la misma dirección
    e) _________ Con el pluviómetro se puede medir la cantidad de precipitaciones
    f) _________ Las altas temperaturas son características del verano
    II. Marca la letra de la respuesta correcta
    1) ¿Cuáles son las características del tiempo atmosférico?
    a) Temperatura, viento y luminosidad
    b) Temperatura, viento y precipitaciones
    c) Temperatura, luminosidad y precipitaciones
    2) ¿Qué característica del tiempo atmosférico consiste en un movimiento del aire en
    la atmosfera?
    a) Viento
    b) Temperatura
    c) Luminosidad
    3) ¿Cuál de las siguientes precipitaciones cae en forma líquida?
    a) Nieve
    b) Lluvia
    c) Granizo
    4) ¿Cómo es el tiempo atmosférico que observas en la imagen?

    a) Frio
    b) Ventoso
    c) Lluvioso
    Colegio Santa Bárbara de la Reina
    CASABLANCA
    Profesora Jodie Saavedra G
    Tercero Básico

    5) ¿Con qué instrumento se puede medir la dirección del viento?


    a) Veleta
    b) Anemómetro
    c) Termómetro
    6) Cristóbal quiere medir la temperatura de su casa y para eso utiliza un
    anemómetro ¿crees que usara el instrumento adecuado?
    a) Si, ya que el anemómetro permite medir la temperatura ambiental
    b) No, ya que para medir la temperatura del ambiente se utiliza pluviómetro
    c) No, ya que para medir la temperatura del ambiente se usa un termómetro
    7) ¿Qué instrumento usarías para medir la cantidad de lluvia caída durante la noche
    en tu ciudad?
    a) Veleta
    b) Pluviómetro
    c) Anemómetro
    8) ¿Qué ocurre con algunos animales cuando se ven enfrentados a la escasez de
    alimento y bajas temperaturas en invierno?
    a) Se trasladan a lugares más fríos
    b) Se trasladan a lugares más fríos y allí hibernan
    c) Migran a lugares más cálidos e hibernan ahí
    9) De los siguientes animales ¿cuáles migran?

    a) La cigüeña y la ballena
    b) La ballena y el oso polar
    c) El oso polar y la cigüeña
    10) ¿Qué efectos NO tienen las variaciones del tiempo atmosférico en los árboles?
    a) Todos botan sus hojas en otoño y las recuperan en primavera
    b) La mayoría florece en primavera y sus frutos maduran en verano
    c) Todos mantienen sus hojas durante el año sin importar el tiempo
    atmosférico
    Colegio Santa Bárbara de la Reina
    CASABLANCA
    Profesora Jodie Saavedra G
    Tercero Básico

    III. Escribe como se llama cada uno de los símbolos

    IV. Une cada definición con el instrumento correspondiente

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