INTRODUCCIÓN AL CURSO DE MICROECONOMÍA,

GENERALIDADES, LA DEMANDA, LA OFERTA, LA

OFERTA Y LA DEMANDA EN EL EQUILIBRIO.
UNIDAD 1
Sesión 2: La FPP y La demanda

Msc. Christian D. Canales Inga

Msc. Christian D. Canales Inga

 ¿Qué hemos
aprendido la
clase anterior?

¿Cuáles son los problemas

básicos de la economía?
¿Cómo interactúan las
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empresas y las familias?
Qué responderías si te preguntara…
• ¿Una empresa puede producir todo lo que
quiera?
• ¿Reconoces el costo de oportunidad de
fabricar más aparatos eléctricos en el
mundo?
• ¿Es bueno que existan empresas que con
la misma cantidad de recursos producen
menos que su competencia?
• ¿Sabes si formas parte de la demanda de
vehículos nuevos?

3
Al final de la sesión el
estudiante construye la
frontera de posibilidades
de produccón y la función
demanda utilizando los
criterios de eficiencia y
precios.

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▪ La Frontera de Posibilidades de
Producción.
▪ La Demanda.

5
▪ La Frontera de Posibilidades de
Producción.
▪ La Demanda.

6
¿Cuál es la principal
característica de los
recursos?

¿Por qué la tecnología

es importante?

7
Dado que las cantidades de bienes y servicios que se
pueden producir se ven limitadas por los recursos
disponibles y por la tecnología, si deseamos aumentar la
producción de un bien, debemos disminuir la de otro.
La Frontera de Posibilidades de Producción (FPP) es el
límite entre las combinaciones de bienes y servicios que
pueden producirse dados los recursos totales disponibles
para producirlos.
Caso de análisis:
Veamos la frontera de posibilidades de producción (FPP) de dos bienes que la
población juvenil adquiere habitualmente: hamburguesas y discos compactos.
✓ La FPP es normalmente
concava.
✓ La pendiente negativa
indica que para aumentar
la cantidad de un bien
hay que disminuir la
cantidad del otro bien.
¿Porqué no se debe
producir en el punto
Z?

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¿ Qué se observa?
➢ Se ilustra el problema de la escasez, en tanto que no podemos
alcanzar los puntos que se encuentran más allá de la frontera.
➢ Es posible producir en cualquiera de los puntos que están
dentro, así como en aquellas combinaciones que están
exactamente sobre la FPP.
➢ Si estamos en un punto dentro de la FPP, como el punto Z, la
producción es ineficiente porque tenemos algunos recursos sin
utilizar, tenemos algunos recursos mal asignados, o ambas cosas.
¿Qué significa
costo de
oportunidad?

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¿ Como se relaciona con el Costo de oportunidad?
➢ Sabemos que el costo de oportunidad es el costo asociado a la mejor
alternativa que prescindimos (a lo que se renuncia), cuando hacemos
una elección o tomamos una decisión.
➢ A lo largo de la frontera, hay sólo dos bienes, así que sólo hay una
alternativa por sacrificar: cierta cantidad del otro bien.
➢ El costo de oportunidad de producir un disco adicional es el número de
hamburguesas a las que debemos renunciar y viceversa.
¿Cual sería el costo de oportunidad total o absoluto? ¿Cual sería el costo de oportunidad unitario?
➢ Es el número de unidades de un bien a las que se ➢ Es el número de unidades de un bien a las
tiene que renunciar (discos) para aumentar la que se tiene que renunciar (discos) para
cantidad de otro bien (hamburguesas) en X aumentar la cantidad de otro bien
unidades. (hamburguesas) en 1 unidad.
Hamburguesas Cd Costo de Costo de
Posibilidad (Millones por (Millones por oportunidad oportunidad
mes) mes) total unitario

A 0 15
∆ 𝑪𝑫
𝑪. 𝑶. 𝑼 =
∆ 𝑯𝒂𝒎𝒃𝒖𝒓𝒈𝒆𝒔𝒂𝒔
B 1 14 15-14 = 1 (15-14) / (1-0)= 1

C 2 12 14-12 = 2 (14-12) / (2-1)= 2

D 3 9 12- 9 = 3 (12-9) / (3-2)= 3

E 4 5 9-5 = 4 (9-5) / (4-3)= 4

F 5 0 5-0 =5 (5-0) / (5-4)= 5

Practicando en clase: Ejercicio 1
➢ Según el siguiente caso de dos bienes: Vestidos y alimentos. Graficar la FPP y hallar el Costo de
Oportunidad Total y unitario.
➢ Nota: Grafique en el “eje x” los vestidos, y en el “eje y” la producción de alimentos.
Costo de Costo de
Posibilida
Vestidos Alimentos oportunidad oportunidad
d
total unitario
A 0 350

B 10 330

C 20 300

D 30 250

E 40 150

F 50 0
Practicando en clase: Respuestas al ejercicio 1
Costo de Costo de
Posibilidad Vestidos Alimentos
oportunidad total oportunidad unitario
A 0 350
B 10 330 20 2
C 20 300 30 3
D 30 250 50 5
E 40 150 100 10
F 50 0 150 15
Practicando en clase: Ejercicio 2
Suponga que el Perú produce alimentos y maquinas con
cantidades de factor trabajo. Si se dispone de 150 horas de
trabajo en total y se sabe además que producir un alimento
requiere de 3 horas de trabajo y una máquina requiere de 1
hora de trabajo. Responda:
a) ¿Cuántos alimentos produce Perú, si destina todos los
recursos y el factor trabajo a producir sólo alimentos?
b) ¿Cuántas máquinas produce Perú, si destina todos los
recursos y el factor trabajo a producir sólo máquinas?
c) Grafique en el “eje x” los alimentos, y en el “eje y” la
producción de máquinas.
 c)

Practicando en clase: Respuestas al ejercicio 2

Aplicamos una regla de tres simple para hallar los resultados de a) y b):
a) Si: 3 horas producen…………….. 1 alimentos
Con: 150 horas se producen…….. X alimentos

150
𝑋= = 50 alimentos
3

b) Si: 1 hora produce…………….. 1 máquina

Con: 150 horas se producen…… Y máquinas

150
𝑌= = 150 máquinas
1
▪ La Frontera de Posibilidades de
Producción.
▪ La Demanda.

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▪ ¿Cuál es tu opinión sobre los precios de los alimentos en
los mercados de Lima?
▪ En general ¿Por qué crees que los precios de los bienes
y/o servicios fluctúan?
▪ Ver video
Si un consumidor típico demanda cierto producto implica
que este estaba acorde con: (i) su restricción
presupuestal; y (ii) con sus gustos y preferencias.
ANALIZAR:
Un trabajador cuyo único ingreso mensual es la RMV
(S/.930) desea tener un auto BMW. ¿Formará parte
de la demanda de ese producto?

¿El deseo será igual

a la Demanda?

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Cantidad Demandada:
Cantidad de un bien o servicio que los compradores/demandantes
están dispuestos y pueden adquirir.
Ley de Demanda:
La cantidad demandada de un bien disminuye cuando el precio
del mismo bien se incrementa; ceteris paribus los demás factores.

Ceteris Paribus: Expresión que significa

"todo lo demás constante"
Función de Demanda:
Relación entre las diferentes cantidades demandadas a
los diferentes precios de mercado.
Función de Demanda:
Qdx= f(Px,I,GP,N,Py,Pz)
Donde:

Px = Precio del bien

I= Ingreso del consumidor
GP= Gustos y preferencias
N= Número de consumidores
Py= Precio de bienes sustitutos
Pz= Precio de bienes complementarios

Para analizar cambios en la cantidad demandada

se debe analizar una variable a la vez y asumir
Ceteris Paribus para las demas variables.
Desplazamiento de la Demanda:
Los factores asociados a cambios en la [Función de] Demanda son:

➢ Capacidad adquisitiva presente. Dependerá de la relación con respecto al factor de

capacidad adquisitiva.
➢ Número de consumidores. En tanto que se relacionen al consumo del bien en cuestión
➢ Gustos y Preferencias. Se incluyen aspectos relacionados con nueva información,
modas, etc.
➢ Precios de otros bb. y ss. (relacionados). Dependerá de la relación de consumo
existente.

Gráficamente: No es lo mismo un desplazamiento de la Función de Demanda que un

desplazamiento a lo largo de la Función de Demanda.
Desplazamiento de la Demanda:
desplazamiento a lo largo de la Función de Desplazamiento de la Función de
Demanda Demanda
Ecuación de la Demanda

1/m: Inversa de la
pendiente de la curva

Ejemplo aplicativo:
Una tienda de video vende 20 DVD a un
precio de 25UM, pero si fija un precio de
30UM se venderán 15 DVD. Determine la
ecuación de demanda suponiendo que
existe una relación lineal entre q y p.
Ejemplo aplicativo: Solución
Cuando se específica que la ecuación de demanda es lineal se tiene que esta
ecuación es la de una recta. Consideraremos la cantidad “q” como la abscisa y la
los precios “p” como la ordenada. En el problema se tienen dos puntos que
satisfacen la ecuación buscada (q1, p1) = (20,25) y (q2, p2) = (15,30). Para
conseguir la recta que pasa por estos puntos primero calculamos la pendiente.

Ahora se usará la ecuación de la demanda para hallar la relación entre “p” y

“q”.
Ejercicios
1) Suponga que un fabricante de bicicletas colocará en el
mercado 500 bicicletas si el precio es de 350UM y 350
bicicletas cuando el precio es de 600UM. Determinar la
ecuación de demanda, suponiendo que el precio p y la
cantidad q están relacionadas linealmente.
2) Suponga que los clientes demandarán 40 unidades de un
producto cuando el precio es de 12 UM y 25 unidades
cuando el precio es de 18UM.
a) Encontrar la ecuación de demanda, suponiendo que
es lineal.
b) Calcular el precio cuando 30 unidades son
demandadas
Ejercicios
3. Los siguientes son datos referentes a la demanda del bien X:
Demanda de
Consumidor A Consumidor B
mercado
Precio Cantidad Precio Cantidad Precio Cantidad
50 0 50 0
45 10 45 5
40 20 40 10
35 30 35 15
30 40 30 20
25 50 25 25
20 60 20 30
15 70 15 35
10 80 10 40
5 90 5 45
0 100 0 50

a) Completar la tabla
b) Graficar la demanda individual para el consumidor A, para el consumidor B y la demanda de mercado.
32
¿Qué hemos aprendido
hoy?

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▪ La Frontera de Posibilidades de Producción
es el límite entre las combinaciones de
bienes y servicios que pueden producirse
dados los recursos totales disponibles para
producirlos.
▪ El costo de oportunidad es el costo asociado
a la mejor alternativa que prescindimos (a lo
que se renuncia), cuando hacemos una
elección o tomamos una decisión.
▪ Los consumidores demandan cierto producto
porque esta acorde con su restricción
presupuestal y con sus gustos y preferencias
▪ Ley de Demanda: La cantidad demandada de
un bien disminuye cuando el precio del
mismo bien se incrementa; ceteris paribus
los demás factores.
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INTRODUCCIÓN AL CURSO DE MICROECONOMÍA,
GENERALIDADES, LA DEMANDA, LA OFERTA, LA
OFERTA Y LA DEMANDA EN EL EQUILIBRIO.
UNIDAD 1
Sesión 2: La FPP y La demanda

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Msc. Christian D. Canales Inga