Taller Espanol Grado 3 Segundo Periodo 2022

Taller de estudio para acumulativos del segundo periodo – Año escolar 2022
COLEGIO BADEN POWELL T-002

Pensando en su futuro
Taller Acumulativo de Refuerzo
Asignatura: Español Periodo: Segundo periodo
Docente: Liceth Acosta O. Grado: Tercero (3°)
Temas: La carta, tipos de carta, estructura. El cuento y sus características,
la leyenda y sus características, la fábula y sus características, la biografía,
las frases hechas, se escribe con y o con ll.
 Lectura, escritura, ortografía y comprensión lectora.
Fecha: Fecha de Entrega:

Miércoles 8 de Junio del 2022 Miércoles 15 de Junio del 2022
Nombre: ______________________________________________________________
Nota: A continuación se presentan algunas actividades que servirán como

repaso y complemento de lo trabajado en las clases. Para desarrollar estas
actividades tiene como referencia su cuaderno.
Tenga en cuenta las siguientes indicaciones:

 Desarrollar este taller imprimiéndolo; debe estar resuelto escribiéndolo
a mano (No en computador) con letra legible, evitando errores
ortográficos, de manera organizada, con total pulcritud (hojas
limpias, sin arrugas y tachones).
 Hacer entrega de este taller en la fecha indicada y en la hora de
clase correspondiente a la evaluación acumulativa, de lo contrario
no será tenido en cuenta.
TALLER ACUMULATIVO DE REFUERZO ÁREA DE ESPAÑOL.
1. En el siguiente ejemplo de carta escriba sus partes.
2. Responde el siguiente cuestionario según el ejemplo de carta anterior.
a) ¿Quién es el destinatario? ________________

b) ¿Quién es el emisor? ______________.
c) ¿Qué tipo de carta es? _____________.
1
.
3. Escribe en que se diferencia las fabulas de los cuentos.
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
4. Lee atentamente cada expresión y completa usando las palabras: (se

pueden repetir).
- La Biografía – La Carta – La Leyenda – El Cuento – La fábula.
 Narra un suceso extraordinario y es de tradición

popular________________.
 Cuenta hechos de la vida de una persona. ___________________.
 Debe ser leído de principio a fin para mantener su unidad
narrativa _______________________.
 Siempre deja al lector una moraleja o enseñanza______________.
 Tienen situación inicial, un desarrollo y un
desenlace________________, __________________, _______________.
 Puede ser formal o informal _________________.
5. Lee las siguientes frases hechas y escribe que quieren decir.
Frase Hecha Significado

Habla hasta por los codos
Metió la pata
Tirar la toalla
Entró como Pedro por su casa
Estar en las nubes
6. Recuerda el uso de la (y) y la (ll) y completa las palabras dadas:
Re___ Casti___o ___ema

Torni___o Cuadri___a ___egua
Bombi___o Pa__aso Pasi___o
Mantequi___a Constru__e Ca__e
7. Lee el siguiente texto
2
.
8. Responde teniendo en cuenta la lectura anterior
 ¿Cuál es el título de la historia? ________________________________

______________________________________________________________
 ¿Qué personajes tiene la historia? _____________________________
______________________________________________________________
 ¿Quien propuso la carrera?
 ¿Cuál es la tarea del zorro y por qué fue escogido él?__________
______________________________________________________________
 ¿Quién es Esopo en la historia?________________________________
______________________________________________________________
 ¿Qué significa en el texto la palabra jactanciosa?______________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
 ¿Qué otro título le pondrías a la historia?_______________________
______________________________________________________________
 Escribe la enseñanza o moraleja que te deja la historia
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
9. Recuerda que la profesora Nathalia, hace un mes les indico en clases

de Refuerzo la lectura de un libro.
(La bruja en la sopa o El principito (disponible en el blog del colegio
en refuerzos)). En la evaluación saldrán preguntas con relación a esa
lectura que muy juiciosos hicieron.

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COLEGIO BADEN POWELL T-002

Fecha: Fecha de Entrega:

Nota: A continuación se presentan algunas actividades que servirán como

Tenga en cuenta las siguientes indicaciones:

TALLER ACUMULATIVO DE REFUERZO ÁREA DE ESPAÑOL.

1. En el siguiente ejemplo de carta escriba sus partes.

2. Responde el siguiente cuestionario según el ejemplo de carta anterior.

a) ¿Quién es el destinatario? ________________

4. Lee atentamente cada expresión y completa usando las palabras: (se

 Narra un suceso extraordinario y es de tradición

5. Lee las siguientes frases hechas y escribe que quieren decir.

Frase Hecha Significado

Entró como Pedro por su casa

Estar en las nubes

6. Recuerda el uso de la (y) y la (ll) y completa las palabras dadas:

Re___ Casti___o ___ema

7. Lee el siguiente texto

8. Responde teniendo en cuenta la lectura anterior

 ¿Cuál es el título de la historia? ________________________________

9. Recuerda que la profesora Nathalia, hace un mes les indico en clases

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Re_ Casti_o ___ema