T6 Psicologia Cognitiva

Tema 6.
Psicología cognitiva
A6. Postulados de la psicología cognitiva
INSTRUCCIÓN 1: Lean el capítulo “La psicología cognitiva” del libro Historia de la Psicología, disponible en: https://elibro.net/es/ereader/scala/56425?page=382
Identifiquen las 10 ideas principales del texto, en las que se reflejen detallada y claramente los postulados básicos del enfoque de la psicología cognitiva.
Ideas principales
1 La psicología cognitiva trata el estudio científico de la mente humana, refiere la explicación de la conducta a entidades mentales, a estados, procesos y disposiciones de naturaleza mental. La teoría del desarrollo
cognitivo de Jean Piaget es una de las más importantes.
2 Estudia estructuras, procesos y representaciones y trata del modo como las personas perciben, aprenden, recuerdan y piensan sobre la información.
3 Utiliza el lenguaje del procesamiento de la información y tiene fundamentación empírica.
4 Presupone la idea de que las funciones del conocimiento no sólo están determinadas por funciones de abajo-arriba o bottom-up, sino también por funciones de arriba-abajo o top-down.
5 Sus áreas son: BASES BIOLÓGICAS: saber cuáles son las estructuras y los procesos básicos del cerebro que sustentan a las estructuras y los procesos de la cognición, ATENCION Y CONCIENCIA: , cuales serían los
procesos básicos que gobiernan el modo como la información entra en la mente, en la conciencia y en los procesos de control de la información, PERCEPCIÓN: como percibe el cerebro humano lo que reciben los
sentidos, como la mente realiza la percepción de formas y de patrones, REPRESENTACIÓN: imágenes y proposiciones, como representamos mentalmente la información en nuestras mentes, MEMORIA: modelos y
estructuras, procesos de memoria, como pasamos la información a la memoria, la conservamos y la recuperamos.
6 Las áreas de la psicología cognitiva son: LENGUAJE: cómo adquirimos el lenguaje, cómo obtenemos y producimos significado a través del lenguaje, cómo interactúa el lenguaje con otras formas de pensar.
RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS Y CREATIVIDAD: cómo resolvemos problemas, porqué algunos somos más o menos creativos que otros. TOMA DE DECISIONES Y RAZONAMIENTO: cómo llegábamos a tomar
decisiones importantes, cómo arribamos a conclusiones razonables a partir de las informaciones disponibles, porqué tomamos decisiones incorrectas. INTELIGENCIA: porqué existen personas más inteligentes que
otras.
7 La introspección no es confiable, porque se encuentra mediada por la conciencia e influencias del sistema de creencias, las expectativas y los prototipos.
8 Predominan los estudios experimentales del comportamiento humano. Son experimentos controlados de laboratorio, en los que se manipulan variables independientes para observar los efectos sobre las variables
dependientes. Se utilizan grupos experimentales y de control para inferir causalidad.
9 Se utilizan estudios cronométricos y paradigmas de aprendizaje
10 También es muy importante el uso instrumental de la computadora para la simulación de procesos cognitivos y la inteligencia artificial.
INSTRUCCIÓN 2: Retomen el apartado 2 de la Actividad 3. “Movimiento humanista” y, el apartado 3 de la Actividad 5. “Psicología de la Gestalt” en donde hicieron el análisis del video documental de entrevistas. Revisen los videos
que se enlistan a continuación, en el orden que se indican. Para terminar de ver el documental que en actividades anteriores han estado revisando, en esta ocasión verán la entrevista a la paciente Gloria, realizada por Albert Ellis,
creador de la terapia racional emotiva, uno de los máximos exponentes del enfoque cognitivo.
1. http://www.youtube.com/watch?v=ZUecp1Zh1pk&feature=related
2. http://www.youtube.com/watch?v=HZS_ItlAPoQ&feature=endscreen&NR=1
3. http://www.youtube.com/watch?v=JFZWLhfWIb0
Redacten una reflexión y conclusión sobre la entrevista realizada por Albert Ellis y, además, incluyan una conclusión final que englobe las diferencias de los tres enfoques analizados en videos; sus aciertos, errores e, incluso su
inclinación personal hacia alguna de las teorías vistas.
Reflexión y conclusiones del video:
En esta terapía, el doctor Ellis, le trata de explicar a ella que es lo que esta pasando con sus inseguridades y que no es lo que ella piensa sino que ella tiene que ser ella misma, mostrarse tal como es en vez de tratar de hacer
representaciones para agradar, y arriesgarse a ser ella misma, entender que es lo peor que puede pasar sin que afecte a su seguridad personal, es hacerla reflexionar sobre ese punto.
Reflexión y conclusiones finales:
Yo creo que las tres terapias son muy buenas e interesantes y cada una tiene sus ventajas y desventajas, no hay técnica mala , siempre hay a quien le acomode más una que otra y eso es lo importante, el chiste es que los
pacientes quieran y elijan conocerse a ellos mismos para tratar de ser mejores personas, a mi en lo personal de las tres técnicas me gusta más la cognitiva, el hacer sentir a la paciente feliz con lo nuevo que va a tratar de hacer, ser
ella misma y ver que no tiene porque tener miedo de enfrentarse con ella misma y enfrentar sus miedos , todo eso es maravillosos, además la escucho de lo que sentía y no se sintió como agresión como en la terapía Gestal, hay
quien no aguanta ese tipo de confrontamientos y hay quien sí, pero me parece o pareció un tanto agresiva.
Fuentes (FMED, s.f.)consultadas:
FMED. (s.f.). www.fmed.uba.ar. Obtenido de Psicología Cognitiva.

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A6. Postulados de la psicología cognitiva

cognitivo de Jean Piaget es una de las más importantes.

3 Utiliza el lenguaje del procesamiento de la información y tiene fundamentación empírica.

dependientes. Se utilizan grupos experimentales y de control para inferir causalidad.

9 Se utilizan estudios cronométricos y paradigmas de aprendizaje

inclinación personal hacia alguna de las teorías vistas.

Reflexión y conclusiones del video:

FMED. (s.f.). www.fmed.uba.ar. Obtenido de Psicología Cognitiva.

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