Manual - Docentes Zoon Trilce
Manual - Docentes Zoon Trilce
Manual - Docentes Zoon Trilce
Uso de videoconferencia
en plataforma ZOOM
para docentes
La Universidad César Vallejo a fin de mantener su proceso formativo, sin las menores
interrupciones, firmó un convenio con el sistema de comunicación digital más grande
e importante del mundo, Zoom, que sumado a nuestra plataforma Trilce y Blackboard
permitirán sostener una formación de calidad utilizando las plataformas virtuales y
clases remotas.
Para poder acceder a la plataforma de videoconferencia Zoom de la Universidad
César Vallejo, TRILCE habilitará los accesos para cada sesión de clase, debidamente
planificada.
De forma opcional, se le asignará una licencia educativa de hasta 300 alumnos por
sesión, con la finalidad que el docente pueda habilitar sus sesiones, bajo la demanda
de clases que requiera.
Para ingresar a la plataforma Zoom, usted deberá seguir los siguientes pasos:
f) Como último paso deberá brindar los permisos para el uso de audio y video
del dispositivo del cual se conecta.
Este botón le permite silenciar o re-iniciar su audio Este botón le permitirá iniciar o detener la transmisión de
durante una videoconferencia, recuerde solicitar a los video desde su cámara web.
participantes de la sala a silenciar sus micrófonos al
iniciarse la videoconferencia, ello evitará un efecto de
retroalimentación del audio.
Este botón le permitirá por medio de correo electrónico Este botón le permitirá viasualizar a los participantes que
realizar invitaciones a nuevos participantes en la sala de hasta el momento se encuentren conectados en la en la
videoconferencia. sala de videoconferencia.
A través de dicha opción, el docente podrá realizar Este botón le permitirá grabar la videoconferencia en la
anotaciones, subrayar o resaltar cualquier documento cual se encuentre (recuerde que la grabación iniciará
compartido. luego de hacer clic en el botón).
Este botón le permitirá finalizar la sesión en la sala de El docente puede silenciar el video y audio de todos los
videoconferencia, al ser usted el moderador de la sala estudiantes, es decir, administrar la interacción de la
podrá concluir la sesión para todos los participantes o calse. Para ello, debe dar click al botón “Participantes” y le
para usted de manera individual. aparecerá un panel al lado derecho con las opciones de
silenciar y activar.
Tal cual sucede en las clases presenciales, en Zoom, el docente puede crear grupos de trabajo más pequeños por equipos de
estudiantes.
Para ello, el docente dividirá manualmente el grupo de estudiantes en la cantidad de equipos que requiera o pedirle al sistema que lo
haga automáticamente.
Se puede agregar tiempo en el que trabajarán los equipos para que deliberen algunas ideas, proyectos o trabajos y luego volver a la sala
principal.
El docente puede crear encuestas predefinidas para cada clase, de tal manera, activarlas en diferentes momentos de la sesión.
Algunos ejemplos pueden ser:
Si todos los alumnos escuchan.
Si están de acuerdo con la evaluación.
Si todos leyeron el sílabo.
Los resultados en tiempo real sirven para mejorar la interacción con el estudiante.
5. Recomendaciones generales
#YoMeQuedoEnCasa