Botanica
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Grupo: Número 8
Integrantes: Bustamante Lopez Dayana Venecia
Garcia Rivera Anahi Paola
Kelcasi Flores Karen
IDENTIFICACION DE PLANTAS DEL
JARDIN BOTANICO “MARTIN CARDENAS”
1. Introduccion.
El Jardín Botánico de Martín Cárdenas fue creado en 1962, surgió como un homenaje al más grande de los
botánicos bolivianos Martín Cárdenas Hermosa, nacido en Cochabamba, gran investigador de campo, y
fundador de la Facultad de Biología de la Universidad Mayor de San Simón y rector de la misma durante dos
gestiones. Entre los objetivos del jardín botánico se encuentran el de promover la investigación, la enseñanza y
el de exhibición de la flora de la provincia de Cochabamba, así como la conservación de la diversidad florística
y de sus endemismos.
El Jardín Botánico “Martín Cárdenas” posee variadas secciones como el área de Bromelias, Cactus, Amarilis,
Arboretum con muchas especies nativas y exóticas. Además de esas secciones también tiene las secciones de
Plantas medicinales y Vivero. También existe el Herbario Forestal Nacional «Martín Cárdenas», creado en 1976
y que cuenta con aproximadamente 40,000 especies de toda Bolivia en las instalaciones de la Universidad
Mayor de San Simón, además de una biblioteca especializada en temas de botánica (ibolivia 2022).
2. Objetivos.
2.1. Objetivo general:
Realizar una expedición y exploración de las diferentes secciones del Jardín Botánico- “Martín
Cárdenas”.
2.2. Objetivos específicos:
Conocer la diversidad vegetal, medicinal, flora silvestre y exótica.
Identificar las propiedades y formas de usos de las distintas plantas del Jardín Botánico.
Seleccionar 15 especies vegetales del Jardín Botánico “Martín Cárdenas”.
Valorar la influencia de las plantas y la conservación de la flora.
3. Metodos.
El trabajo de campo se realizó con la visita del Jardín Botánico “Martin Cardenas”. En la elaboración del marco
teórico fue necesario consultar fuentes bibliográficas por lo que se dio inicio a la recopilación de información
con la ayuda de la docente Erika Fernández Terrazas y el libro “GUIA DE PLANTAS DEL JARDIN
BOTANICO MARTIN CARDENAS”.
Dentro del recorrido por las diferentes secciones del Jardin Botanico, se seleccionaron 15 especies vegetales,
con el fin de investigar sobre ellas, dando a conocer la descripción de las características propias de la planta, en
base a un ejemplar tipo o representativo completo (raíz, tallo, hojas, flores y/o frutos).
De las 15 especies vegetales seleccionadas se incluyó información como familia, nombre científico, nombre
común, , descripción botánica, uso de la planta y una fotografía.
a) Familia. El sistema taxonomico se organiza en grupos que incluyen a organismos mas relacionados entre si
basados en sus relaciones evolutivas.
b) Nombre cientifico. El nombre cientifico es de carácter universal por lo que se mantiene como tal en todo el
mundo.
c) Nombre comun. Se refiere al nombre usado por las personas que habitan en la zona de estudio.
d) Descripcion botanica. Las descripciones botanicas constan de un lenguaje tecnico que es comprensible para
profesionales de todo el mundo.
e) Uso de la planta. La informacion fue clasificada según las categorias de uso y partes usadas para cada especie.
f) Fotografia. Cada especie cuenta con fotografias en estado fertil (flores y frutos) y/o en estado esteril.
4. Resultados.
4.1. Familia: FABACEAE
Nombre científico: Inga edulis Mart.
Nombre común: Pacay.
Descripción: Árbol semideciduo, alcanza hasta 15m d alto. Muy
ramificado, hojas pinnadas con 4-5 pares de foliolos elípticos, muchas
flores tubulares amarillo verdosas. Frutos vainas largas gruesas con
muchas costillas longitudinales. Semillas negras ovaladas gruesas
cubiertas de pulpa carnosa esponjosa de color blanco (Figura 1).
Usos: Es cultivado por sus frutos de pulpa comestible. Figura 1. Inga edulis Mart.
5. Conclusiones.
La visita fue productiva ya que nos permitió conocer la gran variedad de plantas existentes las cuales
desconocíamos.
En síntesis, conocer la diversidad e iteración entre especies de los ecosistemas y las condiciones que las
permiten mediante representaciones pedagógicas en el Jardín Botánico.
La importancia de los procesos de conservación de la diversidad plantas conservados en el jardín
botánico, lo cuales involucran la conservación de especies vegétales de distintos ecosistemas del país.
6. Bibliografia.
Libros:
Erika Fernandez Terrazas. 2014. Guia de Plantas del Jardín Botanico Martin Cardenas. 1. Fernandez
Terrazas, Erika. Ciudad de Cercado, Bolivia.
Sitios web:
https://docplayer.es/14864638-Tconsultoria-individual-identificacion-e-inventariacion-de-especies-del-
jardin-botanico-tercer-informe-de-avance-de-trabajo-preparado-para.html
https://edc.ccqqfar.usac.edu.gt/wp-content/uploads/2012/07/Rub%C3%A9n-Alfonso-%C3%81vila-
G%C3%A1lvez-USCG.pdf
https://www.studocu.com/bo/document/universidad-mayor-de-san-simon/biologia/documento-para-
poder-guiarme-por-favor-necesito-un-informe-de-otro-para-poder-ayudar/28220720