Convocatoria 2019

TEMA 6: FISIOLOGÍA HUMANA

6.5 Neuronas y Sinapsis

Basada en la presentación de Stephen Taylor. http://i-biology.net/ibdpbio , Chris BIOLOGÍA NM y NS

Paine http://www.bioknowledgy.info/. Gretel Von Bargen
CARMEN TERESA OLARTE VILLEGAS
https://www.biologyforlife.com
 Programa del Diploma del Bachillerato Internacional. Biología. Primera evaluación: 2016

TEMA 6:
FISIOLOGÍA HUMANA
 SUBTEMA 6.5: Neuronas y Sinapsis

Idea fundamental:
Las neuronas transmiten el mensaje y las
sinapsis lo modulan.
6.5 Neuronas y sinapsis
Naturaleza de las ciencias:
Cooperación y colaboración entre grupos de científicos: los biólogos Aplicaciones:
están contribuyendo a la investigación sobre memoria y aprendizaje. 1. Secreción y reabsorción de acetilcolina por parte de las neuronas
(4.3) en las sinapsis.
2. Bloqueo de transmisión sináptica en las sinapsis colinérgicas en
Comprensión: insectos mediante la unión de pesticidas neonicotinoides en los
1. Las neuronas transmiten impulsos eléctricos. receptores de acetilcolina.
2. La mielinización de las fibras nerviosas permite una conducción a Habilidades:
saltos.
1. Análisis de señales de osciloscopio donde se puedan observar
3. Las neuronas bombean iones de sodio y potasio a través de sus
membranas para generar un potencial de reposo. potenciales de reposo y potenciales de acción.
4. Un potencial de acción consiste en la despolarización y
repolarización de la neurona.
5. Los impulsos nerviosos son potenciales de acción propagados a lo
largo de los axones de las neuronas. Orientación:
6. La propagación de impulsos nerviosos es el resultado de las 1. No se requieren detalles de la estructura de distintos tipos de neuronas.
corrientes locales causadas por cada fracción sucesiva del axón para 2. Solo se requieren las sinapsis químicas, no las eléctricas, y estas pueden
alcanzar el potencial umbral. denominarse simplemente “sinapsis”.
7. Las sinapsis son uniones entre neuronas y entre las neuronas y las
células receptoras o las efectoras.
8. Cuando se despolarizan las neuronas presinápticas, estas liberan un
neurotransmisor en la sinapsis.
9. Un impulso nervioso se inicia únicamente si se alcanza el potencial
umbral.
6.5 Neuronas y sinapsis
Idea fundamental: Las neuronas transmiten el mensaje y las
sinapsis lo modulan.

http://med.stanford.edu/mcp/_jcr_content/hero/hero_banner/images/imageSlide8.img.620.high.jpg
La imagen muestra un pequeño segmento de un cerebro humano, las líneas muestran neuronas y los puntos
muestran sinapsis. La imagen está destinada a ilustrar tanto la complejidad del cerebro de un pequeño mamífero
como la importancia de las sinapsis entre las neuronas. Son las sinapsis las que impulsan la comunicación y el
pensamiento consciente. Con la excepción del centro de memoria, el número de células en el cerebro humano no
aumenta después del nacimiento, lo que aumenta es el número de conexiones y, por lo tanto, las sinapsis entre las
neuronas.
 Sistema nervioso

Central Periférico
Neuronas de asociación Nervios motores y sensoriales

Encéfalo Médula espinal Autónomo Somático

(cerebro) Control involuntario de los Recibe estímulos externos
músculos lisos en órganos Control voluntario de los
internos músculos esqueléticos

El sistema nervioso está formado por

el sistema nervioso central y el
sistema nervioso periférico Simpático Parasimpático Entérico
“Lucha o huida” “descanso y reposo” “control del sistema
digestivo”
 Transmisión y procesamiento de los estímulos nerviosos en
Estímulo
la corteza visual del cerebro (SNC)

Órgano receptor que capta los

estímulos visuales del objeto y
que genera impulsos nerviosos
en las neuronas a las que está
conectado
Órgano efector
(respuesta: el cerebro representa una imagen del
objeto observado)
 Estímulo

Órgano receptor (sistema

sensorial)

Neuronas sensoriales (SNP)

Funcionamiento del Sistema Nervioso:

Centros nerviosos con neuronas
coordinación entre órganos receptores y
de asociación (SNC)
efectores

Neuronas motoras (SNP)

Órgano efector (músculo o

glándula)

Respuesta
C.1 Las neuronas transmiten impulsos eléctricos.

• El sistema nervioso está compuesto

de neuronas.
• Estas son células que transportan
impulsos eléctricos rápidos.
• El cuerpo dispone de dos sistemas de comunicación y coordinación interna:
• Sistema endocrino, constituido por las glándulas que liberan hormonas a la sangre. Es un sistema de coordinación lento
pero de respuestas duraderas.
• Sistema nervioso, formado por las neuronas que trasmiten rápidamente señales eléctricas denominadas impulsos
nerviosos. Es una sistema de coordinación rápido y de respuesta inmediata.
• Las neurona están formadas por:
• Un cuerpo celular donde se encuentra el núcleo y el citoplasma y del que se extienden prolongaciones o fibras
nerviosas, cortas o largas.
• Las dendritas, son fibras nerviosas cortas, numerosas y ramificadas, presentes en neuronas de asociación, abundantes
en el cerebro y en la médula espinal.
• El axón, una o dos fibras muy largas presente en neuronas sensoriales y motoras, que se extienden desde la médula
espinal a los órganos sensoriales y efectores del cuerpo (músculos y glándulas).

Cuerpo
celular
Axón

Dendritas Músculo (órgano

efector)
• Las neuronas reciben estímulos de los órganos sensoriales y generan impulsos nerviosos desde las dendritas y el cuerpo
celular hacia el axón, que a su vez transmite la señal a un órgano efector, el cual puede ser un músculo o una glándula,
generando una respuesta: o bien una contracción muscular o bien una secreción.
 SNP SNC
Hay tres tipos de neuronas. El cerebro y la
Neuronas sensoriales Interneuronas
médula espinal forman el sistema Cuerpo
nervioso central (SNC) están formados por celular
neuronas de asociación o interneuronas, y
las neuronas sensoriales y motoras Dirección de Cuerpo
Tacto conducción celular
forman el sistema nervioso periférico Axón
(SNP). Dendritas

• Las neuronas sensoriales del sistema Dendritas

nervioso periférico llevan la Gusto Dirección de Axón
información sobre el medio ambiente conducción
al SNC. Neuronas motoras

• Las interneuronas en el SNC

proporcionan enlaces entre las
neuronas sensoriales y motoras. Ganglio
Músculo Terminales nervioso Cuerpos
liso del axón celulares
• Las neuronas motoras del sistema SNP
llevan impulsos o “respuestas" a los
Músculo
músculos y glándulas (efectores). esquelético Dirección de
conducción
Neurona motora Interneurona o Neurona sensorial
neurona de asociación

Unión neuromuscular, placa motora , x 1400

C.2 La mielinización de las fibras nerviosas permite una
conducción a saltos.
Dirección del impulso nervioso
• El axón es una fibra nerviosa muy larga que transmite el impulso nervioso
a una considerable distancia a una velocidad mínima de 1 metro por
segundo. El axón sale del cuerpo celular y en su extremo distal suele
ramificarse y cada rama termina en un botón terminal.
• El axón es cilíndrico y se halla envuelto por la membrana plasmática. Su
diámetro suele ser de 1 µm, aunque los hay más gruesos.
• Algunas fibras nerviosas están recubiertas en su longitud por una
envoltura o vaina de mielina de color blanco. Está formada por 20 o más
capas concéntricas de bicapas de fosfolípidos generadas por las células
de Schwann. Forma una especie de material aislante que acelera la
velocidad del impulso nervioso.
• Como la mielina actúa como aislante, los axones
mielinizados solo permiten que se produzcan
potenciales de acción en los nodos no
mielinizados de Ranvier.
• Esto obliga al potencial de acción a saltar * de
nodo a nodo (conducción saltatoria).
• El resultado de esto es que el impulso viaja
mucho más rápido a lo largo de los axones
mielinizados en comparación con los axones no * El salto a lo largo del axón es en realidad solo la conducción muy
mielinizados. rápida dentro de la porción mielinizada del axón.
• La conducción saltatoria de nodo a nodo también
reduce la degradación del impulso y, por lo tanto,
permite que el impulso viaje distancias más
largas que los impulsos en axones no
mielinizados.
• La vaina de mielina también reduce el gasto de
energía sobre el axón, ya que la cantidad de iones
de sodio y potasio que deben bombearse para
restaurar el potencial de reposo es menor que la
http://cnx.org/resources/1a264d4943c1148665b7216c649d72ad774fc80b/Figure_35_02_05.jpg
de un axón sin mieloma
http://antranik.org/wp-content/uploads/2012/04/conduction-in-a-myelinated-nerve-fiber-saltatory-conduction.jpg
 Células de Schwann y
nódulo de Ranvier, x 2800

Neurona, cuerpo celular, dendritas Corte transversal de un axón

y axón, x 15000 con la vaina de mielina

Impulso saltatorio
• Cuando la célula de Schwann crece, se envuelve numerosas veces alrededor del axón y gradualmente expulsa
su citoplasma entre las capas. La vaina de mielina consiste en capas de membranas celulares lipídicas (unas 20)
que aíslan a la fibra nerviosa.
Axones con mielina

• Entre la mielina depositada por dos células de Schwann

consecutivas existe un hueco denominado nodo de Ranvier.
• El impulso nervioso en una fibra nerviosa con mielina salta de
nodo en nodo, en lo que se conoce como conducción a saltos o
saltatoria.

Axones sin mielina

• Las fibras nerviosas con
mielina transmiten los
impulsos nerviosos en la
conducción saltatoria mucho
más rápido (100 m/s) que
las fibras nerviosas sin
mielina en la conducción
continua (1 m/s).

• El daño a la mielina causa

enfermedades como la
esclerosis múltiple.

IMAGEN: quizlet.com
C.3 Las neuronas bombean iones de sodio y potasio a través de
sus membranas para generar un potencial de reposo.
• La membrana celular es semipermeable, deja pasar
libremente algunos gases y pequeñas moléculas sin
carga, pero es impermeable a la mayoría de
moléculas polares y con carga.

• Por tanto, se requiere la presencia en la membrana

de ciertas proteínas para el transporte de moléculas
solubles e iones a través de ella.

• Estas proteínas transportadoras forman un canal a

través de la membrana por el que se pueden mover
simultáneamente un gran número de moléculas.
Estos canales son fundamentales en el
funcionamiento de las neuronas y en la transmisión
de impulsos nerviosos.
La membrana celular es semipermeable
Proteínas que intervienen

PROTEÍNAS CANALES PARA DIFUSIÓN FACILITADA

Bomba de sodio-potasio
Potencial de membrana o reposo

• Una neurona que no está

transmitiendo ninguna señal
eléctrica (impulso nervioso),
presenta una diferencia de
potencial o voltaje en su membrana
denominado potencial de
membrana o reposo.

• Este potencial de reposo se debe a

un desequilibrio entre las cargas
positivas y negativas a ambos lados
de la membrana celular, teniendo
el interior más cargas negativas que
el exterior celular.

• Existen tres factores que hacen que

las neuronas tengan este potencial
eléctrico de membrana en reposo
de - 70 mV.
IMAGEN: 4.bp.blogspot.com
1. La bomba sodio/potasio gasta ATP (transporte
activo) para de forma simultánea bombear 3Na+ al
exterior celular y 2K+ al interior, creando un
gradiente de concentración para ambos iones.

2. La membrana plasmática contiene canales

proteicos que permiten que ambos iones puedan
difundir a través de la membrana siguiendo su
gradiente de concentración (transporte pasivo), sin
embargo, la membrana es unas 50 veces más
permeable al K+ que al Na+, afectando al
desequilibrio de las cargas.

3. Existen proteínas en el interior de la fibra nerviosa

que poseen carga negativa, lo que incrementa el
desequilibrios de cargas.
 • La combinación de estos tres factores causa una diferencia estable en las concentraciones de Na+ y K+ a ambos
lados de la membrana, estando el sodio más concentrado en el exterior y el potasio en el interior celular. Esta
diferencia de concentración de iones crea una diferencia de potencial eléctrico entre el interior y el exterior
celular. A esta diferencia de potencial eléctrico se la denomina potencial de membrana.

IMAGEN: monografias.com/
IMAGEN: preujct.cl

• En la mayoría de células animales el valor de dicho potencial es de -70 mV (el signo negativo indica que el
interior de la célula presenta carga negativa respecto al exterior). La célula está polarizada.
Potencial de reposo (PR) -70mV ¿Por qué PR es negativo?
es el potencial eléctrico a través de la membrana La membrana
plasmática de una célula que no está conduciendo un plasmática es 50 veces
impulso. más permeable a los
El potencial de reposo se mantiene mediante transporte iones K+ que al Na+
activo (antiporte).

Nota. Las proteínas dentro de

la fibra nerviosa tienen carga
negativa, lo que aumenta el
desequilibrio de carga.
C.4 Un potencial de acción consiste en la despolarización y
repolarización de la neurona.
• El potencial de membrana de la mayoría de las células animales normalmente no varía con el tiempo. Sin embargo,
las neuronas y células musculares son eléctricamente excitables, es decir, pueden cambiar su potencial de
membrana en reposo mediante un potencial de acción, siendo ésta la base del impulso nervioso.

• Un potencial de acción es un cambio

rápido en el potencial de membrana, y
consta de dos fases:

Despolarización: es el cambio en el
potencial eléctrico de membrana en
reposo, al pasar de negativo a positivo.

Repolarización: es el cambio en el
potencial eléctrico de membrana, al
volver de positivo a negativo.
Potencial eléctrico de membrana

• Esta diferencia de concentración de iones crea una

diferencia de potencial eléctrico entre el interior y el
exterior celular. A esta diferencia de potencial
eléctrico se la denomina Potencial de Membrana.

• En la mayoría de células animales el valor de

dicho potencial es de -70 mV (el signo negativo
indica que el interior de la célula presenta carga
negativa respecto al exterior). La célula está
polarizada o en reposo. 1 Despolarización
2 Repolarización
3 Hiperpolarización
4 Reposo o polarización
Fase de Reposo o polarización: es el potencial de la membrana antes de iniciarse el estímulo, se mide
en milivoltios (mv), en la neurona es de – 70 mv y en las células musculares -90 mv.
Fase de despolarización o potencial de acción: la membrana se hace muy permeable a los iones
de sodio que hace que ingrese a la célula, al recibir un estímulo se abren los canales para sodio.
Fase de repolarización: los canales de sodio se cierran y los de potasio se abren lentamente y se empieza
a restablecer el potencial de membrana en reposo.

30
Restablecimiento de la gradiente: los iones de sodio que han difundido al interior deben volver a su estado
original, de igual manera los iones potasio que han salido deben reingresar. Esto se obtiene con la bomba
sodio – potasio.
Conclusión: los iones de sodio son los responsables, al ingresar a la célula, de la fase de despolarización y la
salida de iones potasio son responsables de la fase de repolarización.
• Cuando una célula en reposo (PR) se estimula, ocurre un
pequeño cambio en el potencial de membrana o de reposo de la
neurona.

• Este cambio es detectado por canales de sodio dependientes de

voltaje, que se abren cuando se alcanza el umbral (U) de -55 mV.

• Iones Na+ entran siguiendo su gradiente de concentración,

haciendo el interior más positivo hasta alcanzar un potencial de
membrana (PA) cercano a +30 mV.

• Esta fase se denomina Despolarización (PD) porque es el

contrario (interior positivo) de la polaridad normal (interior
negativo) en reposo.
• Al alcanzarse un potencial de membrana positivo,
canales de potasio dependientes de voltaje se abren, a
la vez que se cierran los de sodio.

• El potasio (K+) sale a favor de gradiente de

concentración, lo que vuelve a hacer el interior más
negativo respecto al interior.

• Los canales de potasio permanecen abiertos hasta que

se alcanza un potencial cercano a -70 mV.

• Dado que restaura la polaridad original (interior

negativo), esta fase se denomina Repolarización (PRe).
• A continuación, estando los canales de Na+
y K+ cerrados, la bomba Na+/K+ restaura la
polaridad original, con el sodio más
concentrado en el exterior.

• Esta fase tardea unos milisegundos y se

denomina Periodo refractario (PRF).
 http://www.ib.bioninja.com.au/_Media/action_potential_med.jpeg
La bomba de sodio-potasio En respuesta a un estímulo (por ejemplo, cambio en el potencial de
(bomba de Na+ / K+) mantiene el membrana) en una sección adyacente de la neurona, se abren
gradiente electroquímico del algunos canales de Na+ activados por voltaje y el sodio ingresa a la
potencial de reposo. Parte de K+ se neurona por difusión. Si se logra un cambio suficiente en el potencial
escapa de la neurona (lo que hace de membrana (potencial de umbral), todos los canales de Na+
que el potencial de membrana sea activados por voltaje se abren. La entrada de Na+ hace que el
negativo, -70mv). potencial de membrana se vuelva positivo (despolarización).
La despolarización del potencial de Antes de que la neurona esté lista para propagar otro
membrana hace que los canales de Na+ impulso, la distribución de Na+ (afuera) y K+ (adentro)
dependientes de voltaje se cierren y los necesita ser restablecida por la bomba de Na+ / K+,
canales de K+ dependientes de voltaje se devolviendo la neurona al potencial de reposo. Este
abran. El K+ se difunde rápidamente de la descanso forzado (período refractario) garantiza que
neurona y el potencial de membrana vuelve los impulsos solo puedan viajar en una sola dirección.
a ser negativo (repolarización).
http://goo.gl/tI2MD
Durante el reposo, las neuronas se encuentran polarizadas. El continuo accionar de la bomba de Na+ y K+ (que
extrae tres cationes por cada dos que introduce), sumado a la presencia de aniones no difusibles en el interior
celular, determina que a través de las membranas se produzca un ligero desequilibrio de cargas. Las membranas
presentan un interior negativo en relación al exterior. Esta diferencia de carga recibe el nombre de potencial de
membrana. El valor del potencial de membrana en reposo es de -70 milivoltios. El milivoltio es una unidad de
potencial eléctrico. El signo se coloca convencionalmente, teniendo en cuenta las condiciones del medio
intracelular; el potencial lleva signo negativo porque en el medio intracelular predominan las cargas negativas.

http://www.genomasur.com/BCH/BCH_libro/capitulo_09.htm
Cuando un estímulo físico o químico actúa sobre la membrana excitable, que mantiene un potencial de reposo, la
membrana reacciona. Si el estímulo es suficientemente intenso, es decir si supera el umbral, la membrana convierte a ese
estímulo en un impulso nervioso.
El mecanismo por el cual un estímulo desencadena el impulso nervioso consiste en una alteración de la permeabilidad de
la membrana. Las membranas de las neuronas tienen canales iónicos regulados por voltaje (por el potencial eléctrico). Los
estímulos abren los canales de Na+ regulados por voltaje. La apertura de estos canales es muy rápida; cuando se abren, el
Na+ ingresa a la célula en forma masiva. A medida que ingresa el Na+, el interior celular se hace cada vez más positivo. Esta
inversión del potencial de reposo recibe el nombre de despolarización o potencial de acción.

http://www.genomasur.com/BCH/BCH_libro/capitulo_09.htm
Los canales de Na+ regulados por voltaje se abren muy rápidamente pero permanecen abiertos por poco tiempo.
Cuando el potencial llega a +35 milivoltios, los canales de Na+ cierran sus compuertas y el flujo de sodio hacia el
interior de la célula se interrumpe.
Al mismo tiempo que los canales de Na+ se cierran, se abren más canales de K+ con compuertas de voltaje. Éstos
tienen una apertura más lenta y prolongada que los canales de Na+. Al abrirse estos canales, el K+ sale de la célula. La
pérdida de cargas positivas a través de los canales de K+ provoca que el interior de la célula se torne nuevamente
negativo. Así, el potencial de la membrana retorna al valor de reposo. La recuperación del potencial de reposo
negativo recibe el nombre de repolarización. Los canales de K+ se cierran cuando la repolarización se completa.

http://www.genomasur.com/BCH/BCH_libro/capitulo_09.htm
Durante el potencial de acción hay una primera fase en la que se produce el ingreso de Na+ y una segunda fase en
la cual el ingreso de Na+ se detiene y ocurre la salida de K+, haciendo que la membrana se repolarice. Entonces,
cuando se alcanza nuevamente el potencial de reposo, las concentraciones iónicas quedan invertidas, con el K+
fuera de la célula y el Na+ en el interior.

http://www.genomasur.com/BCH/BCH_libro/capitulo_09.htm
La bomba de Na+ y K+ restablece los gradientes iniciales, introduciendo nuevamente el K+ y extrayendo el Na+ de la
célula. El 70% del ATP de una neurona es consumido en el trabajo de la bomba de Na+ y K+.

http://www.genomasur.com/BCH/BCH_libro/capitulo_09.htm
Todo el proceso de despolarización y
repolarización de un sector de la
membrana puede acontecer en
menos de 1 milisegundo (ms). A
medida que el potencial de acción
avanza, la parte de la membrana que
queda por detrás se repolariza.
Explique cómo un impulso nervioso se propaga a través de una neurona sin mielina.
(8 puntos)
• El potencial de acción activa los canales de sodio
dependientes de voltaje; Animación paso a paso con la respuesta a la
• Los iones sodio (+) entran masivamente en el cuestión:
axón;
• El potencial aumenta; si el potencial supera un
umbral de excitación, se abren más canales de
sodio;
• El axón se despolariza, estimulando las regiones
adyacentes;
• los canales de potasio se abren, el potasio (+)
sale masivamente;
• El potencial se reduce (repolarización);
• El periodo refractario asegura que el potencial de
acción se propague en un solo sentido;
• La bomba de sodio-potasio devuelve a la sección
del axón el potencial de reposo. http://goo.gl/tI2MD
H.1 . Análisis de señales de osciloscopio donde se puedan
observar potenciales de reposo y potenciales de acción.
Investigar cómo las neuronas generan
impulsos eléctricos.

Use la simulación PhET para comprender

los potenciales de reposo y acción y
cómo se relacionan con los cambios de
voltaje en la membrana del axón.

La actividad de la hoja de trabajo del

laboratorio de neuronas actúa como una
guía para la investigación:
https://phet.colorado.edu/en/contributions/
view/3608

https://phet.colorado.edu/en/simulation/neuron
http://www.psych.ualberta.ca/~
ITL/ap/ap.htm
http://www.sumanasinc.com/webcontent/animations/content
/action_potential.html
IMAGEN:classconnection.s3.amazonaws.com
1. La señal del osciloscopio que se muestra fue tomada con un osciloscopio digital. Muestra el potencial de acción
en una neurona piramidal del hipocampo de un ratón después de ser estimulada con un impulso de corriente. [8
puntos]
1. Indique el potencial de reposo de la neurona
piramidal del hipocampo de ratón.
2. Deduzca aportando una razón el potencial
Potencial de membrana / mV

umbral que se necesitó alcanzar para abrir los

canales de sodio dependientes de voltaje en
esta neurona.
3. Estime el tiempo que dura la fase de
despolarización y la de repolarización.
4. Prediga el tiempo transcurrido entre el final de
Potencial de
la despolarización hasta la recuperación del
reposo
potencial de reposo.
5. Discuta cuántos potenciales de acción podrían
generarse en esta neurona por segundo.
6. Sugiera una razón por la que el potencial de
Tiempo / ms membrana aumente brevemente al final de la
repolarización.
 La señal del osciloscopio que se muestra fue tomada con un osciloscopio
digital. Muestra el potencial de acción en una neurona piramidal del
hipocampo de un ratón después de ser estimulada con un impulso de
corriente.

1. Indique el potencial de reposo de la neurona 1. -72 mV

piramidal del hipocampo de ratón. 2. - 30 mV; porque el potencial de membrana comienza a aumentar muy
2. Deduzca aportando una razón el potencial abruptamente en la señal cuando se alcanza este potencial;
umbral que se necesitó para abrir los canales de 3. la despolarización tarda aproximadamente 2 ms según el gráfico; la repolarización
sodio depedientes de voltaje en esta neurona. lleva aproximadamente de 2 a 3 ms; la despolarización y la repolarización juntas
3. Estime el tiempo que dura la fase de toman de 4 a 5 ms;.
despolarización y la de repolarización. 4. más de 65 ms porque los gráficos muestran que no se ha alcanzado el potencial de
4. Prediga el tiempo transcurrido entre el final de la reposo después de ese tiempo; las estimaciones entre 80 y 500 ms son razonables;.
despolarización hasta la recuperación del 5. suponiendo un período refractario de 60 ms después del potencial de acción
potencial de reposo. durante el cual los impulsos no pueden iniciarse, podría haber un potencial de
5. Discuta cuántos potenciales de acción podrían acción por 80 ms; 1000/80 impulsos por segundo = 12 potenciales de acción por
estimularse en esta neurona por segundo. segundo;.
6. Sugiera una razón por la que el potencial de 6. el pulso de corriente que se administró para estimular los impulsos aún no ha
membrana aumente brevemente al final de la terminado y hace que el potencial de membrana aumente brevemente después de
repolarización. la repolarización.
C.5 Los impulsos nerviosos son potenciales de acción propagados
a lo largo de los axones de las neuronas.
• Los impulsos nerviosos son potenciales de acción que comienzan en uno de los extremos de las neuronas y son
propagados a lo largo de los axones hacia el otro extremo de las neuronas.

• La propagación del potencial de acción ocurre porque el movimiento de iones que despolariza una parte de la
neurona, desencadena la despolarización en las partes cercanas de la neurona.

• Los impulsos nerviosos siempre se mueven en una única dirección a lo largo de las neuronas de los humanos y
otros vertebrados, gracias al periodo refractario al final del potencial de acción.

• Así, una zona de la neurona en la que acaba de ocurrir un potencial de acción no puede volver a despolarizarse, ya
que sus canales iónicos están cerrados y la bomba de Na+/K+ está recuperando la polaridad normal de membrana.
C.6 La propagación de impulsos nerviosos es el resultado de las
corrientes locales causadas por cada fracción sucesiva del axón
para alcanzar el potencial umbral.
• La propagación de un potencial de acción a lo largo de un axón es debido al movimiento de iones Na+. Cuando
una parte del axón se despolariza, hay más Na+ dentro, mientras que en la parte contigua del axón hay más Na+
fuera.
• Como resultado, los iones de sodio difunden entre estas regiones mediante corrientes locales, tanto dentro como
fuera del axón.

IMAGEN: www.qmu.ac.uk
• Las corrientes locales reducen el gradiente de concentración en la parte de la neurona que todavía no ha sido
despolarizada, haciendo que el potencial de membrana aumente desde el potencial de reposo de -70 mV hasta
unos -55 mV.
• Este potencial de -55 mV desencadena la apertura de los canales de sodio
dependientes de voltaje situados en la membrana del axón, por lo que se
conoce como potencial umbral.

• Por tanto, la propagación de los

impulsos nerviosos es el resultado
de las corrientes locales causadas
por cada fracción sucesiva del axón
para alcanzar el potencial umbral.
Propagación de un impulso

http://cnx.org/resources/0d4d8e978090c5adf07cc1661372b69be3496ec6/Figure_35_02_04.png
nervioso en axones no mielinizados

a. En respuesta a una señal, el extremo soma del

axón se despolariza.
b. La despolarización se extiende por el axón.
Mientras tanto, la primera parte de la membrana
se repolariza. Debido a que los canales de Na+
están inactivados y se han abierto canales de K+
adicionales, la membrana no puede despolarizarse
nuevamente.
c. El potencial de acción continúa viajando por el
axón.
https://encrypted-tbn0.gstatic.com/images?q=tbn%3AANd9GcRBXIx3xLqYDHnoNMDkxNZjwdj71tmObCinNQc6VkrXTQbLVCuo
http://www.genomasur.com/BCH/BCH_libro/capitulo_09.htm
C.7 Las sinapsis son uniones entre neuronas y entre las neuronas y
las células receptoras o las efectoras.
• Para funcionar, el sistema nervioso necesita recibir
estímulos / estímulos y luego coordinar una respuesta al
mismo.

• Para que esto suceda, los impulsos deben viajar desde las
células receptoras sensoriales a través de una serie de
células nerviosas hasta los efectores, que comúnmente son
músculos y glándulas.

• Hay uniones entre cada célula llamadas sinapsis a través de

las cuales los impulsos no pueden viajar.

• Un grupo especial de moléculas llamadas neurotransmisores

se mueven a través de la sinapsis para provocar un impulso
en la célula adyacente.
• Las sinapsis son uniones entre neuronas, y entre las neuronas y las células receptoras o efectoras.

• Consta de una neurona presináptica (axón), una hendidura sináptica y una neurona postsináptica (dendrita).

IMAGEN: 3.bp.blogspot.com

• En la sinapsis, la información eléctrica (impulso nervioso) es convertida en información química

(neurotransmisores), ya que ambas neuronas no están completamente unidas (hendidura sináptica).

• Cuando las neuronas presinápticas se despolarizan liberan un neurotransmisor a la sinapsis.

Transmisión sináptica

¿Qué sucede cuando un nervio se encuentra con otro nervio?

Esto:

En el extremo dendrítico de la célula nerviosa, cada dendrita recoge el

impulso nervioso del extremo terminal de una célula nerviosa diferente. El
impulso necesita "saltar" a través de una pequeña brecha -la sinapsis- por
transmisión sináptica.

El impulso eléctrico se convierte en un neurotransmisor químico.

https://mindhacks.com/2005/09/27/synapse-wins-science-visualisation-contest/
 http://goo.gl/A7rj1P

• Micrografía electrónica que muestra cuatro sinapsis entre varios terminales axónicos y
una dendrita.

• En la imagen, se reconocen los terminales axónicos (en verde) por la presencia de (20 nm)
vesículas sinápticas, mientras que la dendrita es reconocida por la presencia de
gruesos microtúbulos.

• Las sinapsis (en azul) se visualizan como zonas de membrana ennegrecidas debido a la
presencia de una gran cantidad de proteínas y otras macromoléculas necesarias para
realizar la comunicación química entre el elemento presináptico y el postsináptico.
C.8 Cuando se despolarizan las neuronas presinápticas, estas
liberan un neurotransmisor en la sinapsis.

Neurotransmisores

En las sinapsis puede ocurrir que:

• El neurotransmisor excite a la siguiente neurona (transmisión

excitadora)

• El neurotransmisor inhiba a la siguiente neurona (transmisión

inhibidora). http://www.sumanasinc.com/webcontent/animations/content/synaptictransmission.html

• Hay más de 40 neurotransmisores (NT) diferentes en el cuerpo.

• Unos son excitadores (trasmiten el impulso)

• Otros son inhibidores: al unirse al receptor postsináptico, hace que los canales de iones no se abran y que la
neurona postsináptica se despolarice aún más, el potencial se vuelve más negativo (hiperpolarización).

• Un mismo NT puede ser excitador para una neurona e inhibidor para otra.
Neurotransmisores (NT):
• Ejemplos de NT excitadores: La acetilcolina y la noradrenalina se encuentran por todo el sistema
nervioso. La acetilcolina, por ejemplo, estimula la contracción muscular en las sinapsis
neuromusculares. Otros, como la dopamina, sólo se encuentran en el cerebro.
• Ejemplos de NT inhibidores: serotonina, ácido gamma-aminobutírico (GABA).

• Muchas drogas afectan al modo en cómo se produce la transmisión sináptica:

• En general, los hipnóticos, tranquilizantes y anestésicos hacen que aumente el umbral de excitación
de la membrana postsináptica. La cafeína, la nicotina y las anfetaminas disminuyen dicho umbral,
facilitando la trasmisión de los impulsos.
• Algunas enfermedades del sistema nervioso están relacionadas con alteraciones en la producción o
funcionamiento de neurotransmisores y sus receptores (Alzheimer, Parkinson, demencia senil,
etc.). Desde que se asoció una reducción de acetilcolina con la enfermedad de Alzheimer, se están
usando algunos fármacos que inhiben la acetilcolinesterasa para el tratamiento de esta
enfermedad.
• La botulina actúa evitando la liberación de acetilcolina. La nicotina, al igual que la muscarina, es una
sustancia colinérgica que actúa incrementando la actividad de ciertos receptores de acetilcolina.
Acetilcolina
• La acetilcolina (Ach) es usada como neurotransmisor en muchas sinapsis, tanto entre neuronas como entre
neuronas y células musculares.
• Es sintetizada por la enzima colina acetiltransferasa en la neurona presináptica a partir de la combinación del
nutriente esencial colina, absorbido en la dieta, con un grupo acetilo producido durante la respiración aerobia.

• Las neuronas que sintetizan y liberan (Ach) se

denominan neuronas colinérgicas.

• La Ach participa en la contracción muscular y la

vasodilatación, además de participar en
actividades de las áreas del cerebro
relacionadas con la atención, aprendizaje y la
memoria. El Alzheimer se asocia, en el 90% de
los casos, con la pérdida de neuronas
colinérgicas.
Etiquete este diagrama de una sinapsis

Neurona pre-sináptica (extremo terminal)

Neurona post-sináptica (dendrita)

Etiquete este diagrama de una sinapsis potencial de acción
mitocondria
Neurona pre-sináptica (extremo terminal)
canal de calcio dependiente de voltaje
bomba de calcio
vesícula
neurotransmisor

bomba de recaptura del

neurotransmisor
hendidura sináptica Receptor del neurotransmisor

Canal de sodio

potencial de acción
Neurona post-sináptica (dendrita)
Resumen de la transmisión sináptica
El impulso nervioso llega al extremo terminal de
una neurona pre-sináptica La despolarización causa la apertura de los canales
de Ca2+ dependientes de voltaje. El Ca2+ entra.
El Ca2+ causa que las
vesículas sinápticas se
activen y se muevan hacia
la membrana y se fusionen
por exocitosis.

Los neurotransmisores (NT) Enzimas de la hendidura sináptica rompen los NT y sus componentes son
que estaban almacenados en recapturados por la neurona pre-sináptica por transporte activo (de aquí
las vesículas sinápticas se el gran número de mitocondrias en el botón terminal del axón).
difunden ahora por la
hendidura sináptica.
Los NT se unen con
receptores post-sinápticos Si el NT es excitador, los canales de sodio se abren, haciendo que el Na+
entre, produciendo la despolarización de la neurona postsináptica. Se inicia
específicos.
un potencial de acción.
El nuevo impulso nervioso se propaga a lo largo de la neurona post-
sináptica.
Si el NT es inhibidor, la membrana post-sináptica no abre sus canales de
Na+, se hiperpolariza y se vuelve aún menos excitable.
 1. Explicar los principios de transmisión sináptica. [8 puntos]

• El impulso nervioso (AP) viaja al final de la neurona presináptica;

• desencadena la afluencia de Ca2+;
• causar que las vesículas sinápticas se fusionen con la membrana;
• liberar moléculas de neurotransmisores en la hendidura sináptica;
• (neurotransmisor) cruza / difunde a través del canal;
• (neurotransmisor) se une a los receptores en la neurona siguiente /
postsináptica;
• hace que los canales iónicos se abran en la neurona postsináptica;
• p.ej. Na+ difuso en neurona post sináptica;
• puede inhibir / excitar;
• por hiperpolarización / despolarización;
• neurotransmisor degradado;
• Ca2+ bombeado nuevamente dentro de la hendidura sináptica mediante
transporte activo;
• acetilcolina / GABA / dopamina / serotonina / otros ejemplos de
neurotransmisores;
2. Resuma el papel de cuatro métodos de transporte de membrana en neuronas y
sinapsis (8 puntos)

Transporte activo
• la bomba de sodio-potasio restablece el potencial de reposo en el axón después de
un impulso nervioso.
• recuperación de neurotransmisores a la neurona pres-sináptica después de una
transmisión sináptica.
• eliminación de Ca2+ de la neurona pre-sináptica después de la transmisión sináptica.

Difusión simple
• difusión de NT en la hendidura sináptica
• difusión de iones K+ fuera del axón en el potencial de reposo.

Difusión facilitada
• apertura de los canales de Na+ y K+ dependientes de voltaje en el potencial de acción.
• apertura de los canales de Ca2+ dependientes de voltaje en el terminal pre-sináptico.
•Activación de canales de Na+ en el terminal post-sináptico para propagar el potencial
de acción.

Transporte de vesículas
• la entrada de Ca2+ activa las vesículas de neurotransmisores.
•Exocitosis de NT desde la neurona pre-sináptica a la hendidura sináptica.
A.1 Secreción y reabsorción de acetilcolina por parte de las
neuronas en las sinapsis.
• La acetilcolina es empaquetada en vesículas y liberada a la hendidura sináptica durante la transmisión sináptica.

• La acetilcolina se une brevemente a receptores específicos, denominados colinérgicos, en la membrana de la

neurona post-sináptica, iniciando un único potencial de acción.

• La unión es breve debido a la presencia de la

enzima acetilcolinesterasa en la hendidura
sináptica (unida a la membrana de la neurona
post-sináptica), que inmediatamente hidroliza
la Ach hasta colina y acetato.

• La colina es reabsorbida por la neurona pre-

sináptica recombinándolo con un grupo
acetilo con objeto de sintetizar más
acetilcolina.

http://faculty.pasadena.edu/dkwon/chap%208_files/images/image61.png
A.2 Bloqueo de transmisión sináptica en las sinapsis colinérgicas
en insectos mediante la unión de pesticidas neonicotinoides en
los receptores de acetilcolina.
• Los neonicotinoides son un grupo de compuestos sintéticos similares a la nicotina, que se unen a los receptores de
la Ach durante las sinapsis colinérgicas en el sistema nervioso central de los insectos.
• La imidacloprida es el pesticida más ampliamente usado en el mundo.

IMAGEN: molpharm.aspetjournals.org

• Dado que la acetilcolinesterasa no puede degradar a la nicotina, la

unión de la nicotina a los receptores es irreversible, impidiendo que
la Ach pueda unirse, lo que provoca en los insectos su parálisis y
muerte, constituyendo los neonicotinoides un grupo de insecticidas
muy efectivos.

IMAGEN: animalhealth.bayer.com
Nicotinoides:

• Los neonicotinoides se unen a los

receptores de acetilcolina en el sistema
nervioso central de los insectos.

• La acetilcolinesterasa no puede
descomponer los neonicotinoides, por
lo que permanecen en la hendidura
sináptica.

• Los neonicotinoides sobre estimulan la

neurona postsináptica, causando
parálisis y muerte.
Toxicidad en humanos:
• Los mamíferos (como los humanos)
tienen una forma diferente de receptor
de acetilcolina que los insectos

• Los neonicotinoides se unen más

fuertemente a los receptores de insectos
que a los receptores de mamíferos.

• Entonces, los insecticidas neonicotinoides

son más tóxicos para los insectos que
para los mamíferos
Usos:
Control de plagas de insectos en la agricultura.

Los insecticidas neonicotinoides son solubles en

agua, lo que les permite aplicarse al suelo y ser
absorbidos por las plantas disueltas en el agua que
ingresa a las raíces de las plantas.
 Preocupaciones

• Cuando se introdujeron por

primera vez, se pensaba que los
neonicotinoides tenían baja
toxicidad para los insectos
polinizadores, como las abejas.
Pero investigaciones recientes
han sugerido una posible
toxicidad para las abejas
melíferas y otros insectos
beneficiosos, incluso con bajos
niveles de contacto.

• Hay mucho debate sobre si los

neonicotinoides son
responsables de los recientes
descensos de colonias en las
poblaciones de abejas.
• Una de las ventajas de los neonicotinoides como pesticidas, es que no presentan una elevada toxicidad en
humanos y otros mamíferos, debido a que es mayor el número de sinapsis colinérgicas en el SNC de los insectos
que en el de los humanos, además de unirse con menos fuerza a los receptores colinérgicos de los mamíferos que
de los insectos.
• Uno de los inconvenientes de estos pesticidas, al usarse sobre
grandes extensiones de cultivos, es el efecto que provoca en las
abejas y otros insectos beneficiosos, existiendo actualmente una
gran controversia al respecto.

IMAGEN: seattleorganicrestaurants.com
6.5.A2: Bloqueo de la transmisión sináptica en las sinapsis colinérgicas en insectos mediante la unión de
pesticidas neonicotinoides a los receptores de acetilcolina (Oxford Biology Course Companion página 326).

• Describa el mecanismo de acción del uso de neonicotinoides como insecticidas.

• Definir sinapsis colinérgica.

• Compare la proporción de sinapsis colinérgicas en insectos y humanos.

• Indique por qué los insecticidas neonicotinoides no son altamente tóxicos para los humanos.
C.9 Un impulso nervioso se inicia únicamente si se alcanza el
potencial umbral.

• Los impulsos nerviosos siguen el principio de todo o nada, es decir, se inician únicamente si se alcanza el potencial
umbral.

• En la sinapsis, la despolarización de la membrana presináptica provoca la secreción del neurotransmisor, que si no

es secretado en cantidad suficiente como para que se alcance el potencial umbral en la membrana de la neurona
postsináptica, ésta no se despolarizará.

• Por dicha razón, una neurona postsináptica típica

en el cerebro o médula espinal establece sinapsis
con varias neuronas presinápticas.

• Así, puede ser necesario que varios de estas

neuronas presinápticas liberen a la vez el
neurotransmisor para que se alcance el potencial
umbral y se inicie un impulso nervioso en la
neurona postsináptica.

IMAGEN: 2.bp.blogspot.com
NdC. Cooperación y colaboración entre grupos de científicos: los
biólogos están contribuyendo a la investigación sobre memoria y
aprendizaje. (4.3)
Actualmente solo se entienden en parte las
funciones superiores del cerebro, como la memoria
y el aprendizaje, y se están investigando
activamente. Tradicionalmente estas funciones han
sido investigadas por los psicólogos. pero cada vez
más se utilizan técnicas de la biología molecular y
la bioquímica para desentrañar sus mecanismos.
Otras ramas de la ciencia, como la biofísica, la
medicina. la farmacología y la informática. también
están realizando importantes contribuciones.
El Centre for Neural Circuits and Behaviour, centro
dedicado al
estudio de los circuitos neuronales y su
comportamiento en la
Universidad de Oxíord, es un excelente ejemplo de • Gero Miescnbock: medicina y fisiología
colaboración entre científicos de diferentes áreas • Martin Booth: ingeniería y microscopía óptica
de especialidad. Los responsables de los cuatro • Korned Hens: química y bioquímica
grupos que conforman el equipo de investigación y
• Scott Waddell : genética, biología molecular y neurobiología
las áreas científicas que estudiaron originalmente
• Tim Vogels: físico
son:
• El centro se especializa en técnicas de investigación conocidas como optogenética. Las neuronas son tratadas
genéticamente para que emitan luz durante la transmisión sináptica o durante un potencial de acción, lo que
permite visualizar la actividad de neuronas específicas en los tejidos cerebrales. También están tratadas para que
determinadas neuronas de los tejidos cerebrales respondan a una señal luminosa con un potencial de acción.
Esto permite estudiar los patrones de actividad de las neuronas de tejido cerebral vivo.

• Hay numerosos grupos de investigación en universidades de todo el mundo que están investigando la memoria,
el aprendizaje y otras funciones cerebrales. Aunque a veces los científicos compiten por ser los primeros en
hacer un descubrimiento, también existe un fuerte componente de colaboración en la investigación científica
que trasciende las disciplinas científicas y las fronteras nacionales. Sin duda, solo se conseguirá entender cómo
funciona el cerebro con el trabajo de muchos grupos de científicos en numerosos países de todo el mundo.
Bibliografía / Agradecimientos

BIOLOGIA PARA LA VIDA

https://biologiageologiaiessantaclarabelenruiz.wordpress.com/bachillerato-internacional/biologia-nivel-superior/
“Los COAR son una propuesta viva, sujeta a
mejoras y construida con todos sus actores”.

GRACIAS