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1ro - Experiencia de Aprendizaje13

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DIRECCION REGIONAL DE EDUCACION CAJAMARCA

UNIDAD DE GESTION EDUCATIVA LOCAL CONTUMAZA


INSTITUCION EDUCATIVA “DAVID LEON” –
CONTUMAZA
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE EDUCACIÓN RELIGIOSA
Primer grado.

RECONOCEMOS Y VALORAMOS LOS APORTES DE LA IGLESIA EN EL PERÚ

Propósito de aprendizaje.

Explica los aportes de la Iglesia en el Perú, a puertas del bicentenario, a través


de un argumento

Estimado(a) estudiante, bienvenido(a) a un nuevo encuentro con Dios. Antes de


trabajar el presente material, te invito a realizar la siguiente oración (puedes
considerar otra oración de tu interés)

Señor, ilumina nuestras sombras de egoísmo.

Suaviza nuestra dureza, elimina con tu calor nuestras


frialdades, haznos instrumentos de solidaridad.
Ábrenos los ojos y los oídos del corazón,
para saber discernir tus caminos en nuestras vidas.
Amén.

Situación significativa.
PARTICIPAMOS DE LAS FIESTAS PATRIAS EN EL BICENTENARIO

El mes de julio es conocido como el mes de la patria, los


balcones de las casas de la ciudad empiezan a exhibir
nuestra hermosa bicolor, guirnaldas y variados adornos de
rojo y blanco van ganando espacio en los ambientes del
colegio y demás instituciones, todos se preparan para rendir
homenaje a la patria; más aún este año 2021 con una
connotación especial indicada en la denominación oficial
(AÑO DEL
BICENTENARIO DEL PERU: 200 AÑOS DE INDEPENDENCIA) se cumplen 200 años de aquel 28 de
julio de 1821 cuando Don José de San Martín en la Plaza principal de Lima proclamara nuestra
independencia del dominio español, representando la culminación con éxito de una etapas de
luchas que se remontan a la rebelión de Tupac Amaru II en 1780; que se extendió por toda la
primera parte del siglo XIX y en la que se dieron innumerables acciones heroicas y sacrificios de
muchas personas, hombres y mujeres de distintas edades y estrato social, para construir un
Estado donde se respeten los derechos de las personas, se viva una verdadera democracia y se
logre el desarrollo.

Ante esta situación nos preguntamos

¿De qué manera debemos tener una verdadera democracia para lograr el desarrollo de
nuestro país?
DIRECCION REGIONAL DE EDUCACION CAJAMARCA
UNIDAD DE GESTION EDUCATIVA LOCAL CONTUMAZA
INSTITUCION EDUCATIVA “DAVID LEON” –
CONTUMAZA
Observa la imagen y responde:

 ¿Qué tipo de servicios realiza la Iglesia?


…………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………..
 ¿Conoces algunas obras que realiza actualmente? ¿Cuáles?
……………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………….

LEEMOS LA SIGUIENTE INFORMACIÓN:


1ra Carta de Pedro 2, 21
"Para esto han sido llamados, pues Cristo también sufrió por
ustedes, dejándoles un ejemplo, y deben seguir sus huellas."
Mt. 25, 35-40
"Porque tuve hambre, y me disteis de comer; tuve sed, y me
disteis de beber; era forastero, y me acogisteis; estaba desnudo, y me vestisteis; enfermo, y me
visitasteis; en la cárcel, y vinisteis a verme." Entonces los justos le responderán: "Señor,
¿cuándo te vimos hambriento, y te dimos de comer; o sediento, y te dimos de beber. ¿Cuándo
te vimos forastero, y te acogimos; o desnudo, ¿y te vestimos? ¿Cuándo te vimos enfermo o en
la cárcel, y fuimos a verte?". Y el Rey les dirá: "En verdad os digo que cuanto hicisteis a unos
de estos hermanos míos más pequeños, a mí me lo hicisteis."

A partir de lo analizado y reflexionado, responde brevemente las siguientes preguntas:


1. ¿A qué me invita el texto en relación con mi rol solidario a semejanza de
Jesús en mi casa y comunidad?
……………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………….
2. ¿Por qué consideras que la Iglesia vive estas obras actualmente?
…………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………….

¿Qué aprendiste hoy, y cómo lo trasladas a la vida?

Elabora un argumento, donde se evidencie los aportes de la Iglesia


en el Perú, a puertas del bicentenario.
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UNIDAD DE GESTION EDUCATIVA LOCAL CONTUMAZA
INSTITUCION EDUCATIVA “DAVID LEON” –CONTUMAZA

¿Qué puedo
Estoy en
hacer para
Criterios de evaluación Lo logré proceso de
mejorar mis
lograrlo aprendizajes?

El argumento muestra aportes de la


Iglesia en nuestra comunidad peruana.

Asume las acciones para fortalecer la


confianza, dialogando, escuchando y
estableciendo metas en armonía con
nuestra tradición en favor del bien
común.

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