Material Basico
Material Basico
Material Basico
32 BASICO
I.E.P “INGENIERIA” RAZONAMIENTO MATEMÁTICO
d) 845 e) 874 d) 657 e) 706 d) 288 e) 273
14).- Halla el valor de : 29). Calcula la suma de los primeros 24 36). Calcula:
21).- Halla el valor de “x”, si : múltiplos de 6 (excluyendo el cero). Q= 1 + 4 + 9 + 16 +............+ 169
a) 475 b) 476 c) 477 23).- Calcula : 31). Halla el valor de: 38). Si a la suma de los 25 primeros
d) 478 e) 479 múltiplos de 6, le restamos la suma de los
E = 1x2 + 2x3 + 3x4 + . . . 21 x 22 B = 13 + 14 + 15 + 16 +......+ 62 25 primeros multiplos de 4, se obtiene:
16).- Calcula :
a) 3528 b) 3539 c) 3540 a) 1542 b) 3215 c)1875 a) 560 b) 360 c) 650
E = 62 + 72 + 82 + . . . + 152 d) 3541 e) 3542 d) 1842 e) N.A d) 680 e) 561
a) 1182 b) 1183 c) 1184 24).- Halla el valor de “x”, si : 32). Calcula el valor de : 39). Calcula:
d) 1185 e) 1186
1 + 2 + 3+ 4 + 5 + . . . + x = 210 Q = 2 + 4 + 6 + 8 + 10 +..........+ 20 S = 3 + 4 + 5 + 6 + .......+ 30
17).- Calcula :
a) 22 b) 21 c) 20 a) 134 b) 206 c) 110 a) 256 b) 423 c) 462
S = 1.2 + 2.3 + 3.4 + . . . +18.19 d) 19 e) 17 d) 138 e) 140 d) 268 e) 465
a) 2280 b) 2281 c) 2282 25).- Halla el valor de : 33). Halla la suma de: CLAVES DE RESPUESTAS
d) 2283 e) 2284
T = 12 + 22 + 32 + 42 + . .. +262 F = 8 + 10 + 12 + 14 +...........+ 24 1) d 2) a 3) e
18).- Halla “n” : a) 6210 b) 6201 c) 6102 4) a 5) a 6) e
d) 6021 e) 2061 a) 143 b) 200 c) 128
S = 1 + 2 + 3 + . . . + n = 465 d) 386 e) 144 7) c 8) a 9) b
26). Halla la suma de los 40 primeros 10)e 11)c 12)e
a) 10 b) 20 c) 30 múltiplos de 3 ( excluyendo el cero). 34). Halla el valor de:
d) 40 e) 50 13)a 14)e 15)c
a) 2460 b) 2620 c) 2540 R = 2 + 4 + 6 + 8 + .......... + 200 16)d 17)a 18)c
19).- Halla el valor de : d) 2320 e) 2431
a) 10120 b) 10160 c) 201 19)c 20)c 21)b
E = 10 + 12 + 14 + . . . . + 66 27). Halla la suma de los 40 primeros d) 1386 e) 10100 22)c 23)e 24)c
múltiplos de 5 ( excluyendo el cero).
a) 1021 b) 1012 c) 1102 35). Halla el valor de: 25)b 26)a 27)b
d) 2101 e) 2011 a) 5180 b) 4100 c) 6410 28)d 29)a 30)b
d) 5140 e) 4120 S= (1+3+5+7+.....+21) – ( 2+4+6+......+18)
20).- Halla el valor de : 31)c 32)c 33)e
28). Halla la suma de los 8 primeros múltiplos a) 31 b) 164 c) 25 34)e 35)a 36)a
Q = 1 + 3 + 5 + 7 + . . . + 51 de 8 ( excluyendo el cero). d) 46 e) 26
37)d 38)c 39)c
a) 756 b) 765 c) 676 a) 264 b) 258 c) 432
33 BASICO
I.E.P “INGENIERIA” RAZONAMIENTO MATEMÁTICO
Solución :
V. CONTEO DE FIGURAS De una letra a,b,c,d,e,f.............. 6+ 2)
G
Conteo de triángulos (T):
De dos letras (be), (bf), (de)........ 3
OBJETIVO
De tres (ade), (def), (abc), (abf).. 4 H
Averiguar el número exacto de cierto tipo de
De cuatro letras.......................... --
figuras que puedan identificarse en una figura
De cinco letras (abcdef)........... 1
principal, la cual se encuentra dividida por
14 A B C D E F 1 2 3 ... n
puntos o líneas.
2).-
a) 13 I
FIGURAS SIMPLES: son las que no
b) 18
contienen otras figuras en su interior, Ejemplo: Indica cuántos triángulos hay
c) 19 Rpta: ........................ J
veamos:
d) 17 2. como mínimo en cada uno de los siguientes
e) 11 3. sh = = 15
casos:
A B 15 + 10 = 25
II. Cuántos cuadriláteros hay en la siguiente
figura: sv = = 10
1)
a) 12
b) 18
FIGURAS COMPUESTAS: son :aquellas que
c) 19 Conteo de Ángulos (A):
hacen aparecer otras figuras secundarias
d) 13 4.
mediante líneas o un punto en su interior,
e) 14
veamos:
MEDIANTE CONTEO POR INDUCCIÓN .- 1
2 21
Consiste en el cálculo de la cantidad de 3 Rpta: ................
figuras de un determinado tipo por medio de .
A M O R :
ciertas relaciones, que expondremos a n 2)
continuación:
CONTEO DE FIGURAS:
Conteo de Segmentos (S)
Básicamente se puede efectuar de 2
maneras: Ejemplo: Indica cuántos ángulos hay en
1 2 3 ..... (n-1) n
cada uno de los siguientes casos: 30
Rpta: ................
MEDIANTE CONTEO DIRECTO: Consiste
en identificar cada una de las figuras
solicitadas en el ejercicio. Se procede a 3)
enumerarlas mediante dígitos y/o letras.
Ejemplo : 1)
Ejemplo: Indica cuántos segmentos hay
I. Determina cuántos triángulos como como máximo en cada una de las 40
10 Rpta: ................
máximo hay en las siguientes figuras. siguientes figuras: Rpta: ................
Conteo de cuadriláteros:
1).- 1) 2)
1 2 3 4 5 6 7
a) 15
Cuántos cuadriláteros hay en la
b) 11 c d A B C D E F G H
c) 12 siguiente figura:
e
d) 13 a
b
f
e) 14 28
Rpta: .................... 21 * 1 2 3 4 ... n
s= = Rpta: ................
34 BASICO
I.E.P “INGENIERIA” RAZONAMIENTO MATEMÁTICO
C = 1).-
Solución : 3).-
1 2 3 4 5
Ejemplo: Solución :
3
2
1) 1 A) 9 B)7 C)4 D)8 E)6
2)
5) Cuántos cuadriláteros hay
en la figura?
A) 2 B)3 C)4 D)5 E)6
5).-
Luego: 15 + 6 = 21
Solución:
3) Halla el número total de A) 2 B)3 C)4 D)5 E)6
Por lo tanto: C Totales = 15 x 6 = 90 triángulos en la figura siguiente.
6).-
PROBLEMAS RESUELTOS:
BLOQUE I:
Solución : 7).-
b
a b I. Determina la máxima cantidad de triángulos
a en las figuras siguientes:
c c d
d
35 BASICO
e f
I.E.P “INGENIERIA” RAZONAMIENTO MATEMÁTICO
c) 16 b) 30 II).- Cuántos ángulos agudos hay en cada
d) 15 c) 24 figura:
A) 8 B)3 C)9 D)5 E)6 e) 17 d) 32
e) 28
8).- 15).- 5)
a) 16 A) 5
b) 14 22).- B) 6
c) 12 a) 34 C) 15
A) 12 B)13 C)7 D)9 E)11 d) 18 b) 33 D) 10
e) 15 c) 32 E) 36
9).- d) 31
16).- e) 30 6)
a) 14 A) 35
b) 8 B) 26
c) 16 C) 15
d) 20 D) 10
A) 7 B)3 C)4 D)8 E)6 e) 18 E) 36
10).- 17).- BLOQUE II:
a) 22 7).-
b) 21 I).- ¿Cuántos segmentos hay en cada una de a) 10
c) 19 las siguientes figuras:? b) 9
d) 20 c) 11
A) 12 B)8 C)7 D)9 E)6 e) 18 d) 13
1) e) 12
11).- 18).-
a) 26
b) 28 A)9 B)10 C)11 D)5 E)6 III).- Determina la máxima cantidad de
c) 27 triángulos en cada figura.
d) 25
A) 2 B)3 C)4 D)5 E)6 e) 29
2) 8) A) 25
12).- II).- ¿Cuántos cuadriláteros hay como B) 26
máximo en cada figura:? C) 20
A) 21 B)13 C)14 D)25 E)16 D) 21
19).- E) 36
a) 19
A) 12 B)13 C)14 D)15 E)16 b) 18 3)
c) 23 9) A) 25
d) 20 B) 26
13).- e) 21 C) 20
A) 9 B)13 C)14 D)8 E)11 D) 10
20).- E) 36
a) 16
b) 14 4)
c) 20 10) A) 25
A) 12 B)13 C)14 D)15 E)16 d) 18 B) 60
e) 19 C) 84
14).- D) 71
a) 12 21).- A) 12 B)13 C)41 D)15 E)16 E) 36
b) 14 a) 26
36 BASICO
I.E.P “INGENIERIA” RAZONAMIENTO MATEMÁTICO
19)d 20)c
IV).- ¿Cuántos cuadriláteros hay en cada
figura:? (2Pts c/u)
11) A) 65
B) 63 16).-
C) 50
D) 71
E) 36
12) A) 252
B) 256
C) 250
D) 261
E) 236
a) 21 b) 35 c) 56 d) 36 e) 72
13) 10 VI. OPERADORES
veces
A) 1425
17) A) 45
MATEMÁTICOS
B) 2600
C) 3000 B) 26
Son símbolos arbitrarios con los cuales se
24 C) 30
veces van a realizar operaciones matemáticas,
D) 2100 D) 41
sujetas a una estructura o una Ley de
E) 3600 E) 46
formación.
14) CLAVES DE RESPUESTAS
19 BLOQUE I OPERADOR
A)
vece 26 185 18)
A) 35 CONVENCIONAL OPERACIÓN
s B) 26 182 1) d 2) c 3) b
C) 20 584 B) 26 + Adición
C) 30 4) e 5) e 6) c - Sustracción
52 D) 21 891
E) 24 836 D) 21 7) c 8) d 9) a x Multiplicación
vece
s E) 26 : División
10)d 11)e 12)b
15) 19) 13)e 14)c 15)a
A) 75
B) 86 16)d 17)b 18)e OPERADOR NO
C) 60 CONVENCIONAL OPERACIÓN
19)d 20)d 21)e
D) 84 % Porcentaje
22)c * Asterisco
E) 72 BLOQUE II Nabla
20) Tetha
A) 425 1) b 2) a 3) a
Grilla
B) 426 4) e 5) c 6) e Trébol
C) 420
D) 421 7) e 8) d 9) c
a) 28 b) 26 c) 29
E) 360 La solución de este tipo de ejercicios implica
d) 30 e) 27 10)c 11)b 12)a
tener presente:
13)c 14)b 15)c Ley de formación.
16)d 17)a 18)c Datos auxiliares.
37 BASICO
I.E.P “INGENIERIA” RAZONAMIENTO MATEMÁTICO
38 BASICO
I.E.P “INGENIERIA” RAZONAMIENTO MATEMÁTICO
d) 18 e) 7 (1 - a) (a + 1) resulta: a) 320 b) 256 c) 64 a) 20 b) 30 c) 36
d) 300 e) 120 d) 40 e) 35
a) a/2 b) –a/2 c)1/a
18).- Si : x+1 = 2x - 1; Halla el valor de: d) –1/2 e) –1/2a 32).-Si a9b = , al calcular 298
E = 4 +6
resulta: 39).- Si m n = m2 + n2 ;
24).-Si se define la operaciónu como
puq = 3p-2q, el valor de (1u2) u3 es:
a) b) Calcula el valor de Q = (3 2) + (2 3)
a) 16 b) 17 c) 26 a) –3 b) 8 c) -6 c) 8
d) 25 e) 24 d) –12 e) –9 d) 2 e) N.A a) 27 b) 20 c) 28
d) 18 e) 26
39 BASICO
I.E.P “INGENIERIA” RAZONAMIENTO MATEMÁTICO
19)c 20)b 21)e
22)b 23)d 24)e
25)c 26)d 27)b
28)e 29)a 30)c
31)a 32)d 33)b
34)a 35)c 36)c
37)d 38)c 39)e
40)d
40 BASICO