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    Examen Final-Termofluidos

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    Nathalia Mieles
    Este documento presenta un examen final de termofluidos dividido en 4 temas. El primer tema trata sobre los sistemas de enfriamiento por agua y su desarrollo. El segundo tema evalúa el flujo a través de bombas de agua mediante preguntas de verdadero o falso. El tercer tema analiza un ciclo de refrigeración y pide graficarlo y calcular sus parámetros. El cuarto tema calcula la potencia de una bomba y el NPSH disponible en un sistema de bombeo de agua.

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    Nathalia Mieles
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    Este documento presenta un examen final de termofluidos dividido en 4 temas. El primer tema trata sobre los sistemas de enfriamiento por agua y su desarrollo. El segundo tema evalúa el flujo a través de bombas de agua mediante preguntas de verdadero o falso. El tercer tema analiza un ciclo de refrigeración y pide graficarlo y calcular sus parámetros. El cuarto tema calcula la potencia de una bomba y el NPSH disponible en un sistema de bombeo de agua.

    Título original

    Examen Final-Termofluidos (1)

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    Examen Final-Termofluidos

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    Este documento presenta un examen final de termofluidos dividido en 4 temas. El primer tema trata sobre los sistemas de enfriamiento por agua y su desarrollo. El segundo tema evalúa el flujo a través de bombas de agua mediante preguntas de verdadero o falso. El tercer tema analiza un ciclo de refrigeración y pide graficarlo y calcular sus parámetros. El cuarto tema calcula la potencia de una bomba y el NPSH disponible en un sistema de bombeo de agua.

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    TERMOFLUIDOS – EXAMEN FINAL

    Responder todas las preguntas de cada tema


    Utilizar solo tablas de conversión y de vapor. Trabajo individual.
    Duración 2 horas. Prohibido usar celulares durante el examen
    Fecha: 31-agosto-2021

    Nombre:………………………………………………………………..

    Tema-1 (15 puntos)


    a) Escriba las ventajas y desventajas del sistema de hidroenfriado.
    b) Las consideraciones que tomó para el desarrollo y cálculo de los sistemas de enfriamiento de la fruta,
    ciclo de refrigeración, bombeo de agua y recirculación.

    Tema-2 (15 puntos)


    Considere el flujo a través de una bomba de agua. Para cada enunciado elija si es verdadero o falso, y
    explique de manera breve su respuesta.

    a) Cuanto más rápido sea el flujo por una bomba, hay más probabilidades de que ocurra cavitación. V F
    b) Cuando aumenta la temperatura del agua, la NPSHnecesaria también aumenta. V F
    c) Cuando aumenta la temperatura del agua, la NPSHdisponible aumenta también. V F
    d) Cuando aumenta la temperatura del agua, es probable que ocurra cavitación. V F

    Tema-3 (35 puntos)


    Se usa un acondicionador de aire con refrigerante R-134a como fluido de trabajo para mantener un cuarto a 22
    °C rechazando el calor de desecho al aire exterior a 38 °C. El cuarto gana calor a través de las paredes y las
    ventanas a razón de 200 kJ/min, mientras que el calor generado por la computadora, la TV, la nevera y las
    luces es de 1500 W. El refrigerante entra al compresor a 400 kPa como vapor saturado a razón de 160 L/min y
    sale a 1.2 MPa y 70 °C. Grafique los cuatro procesos en serie de este ciclo en un diagrama T-s y determine:
    a) El flujo de calor removido del espacio refrigerado
    b) La potencia del compresor (en HP)
    c) El COP real
    d) El COP máximo
    e) El flujo volumétrico mínimo del refrigerante en la entrada del compresor para las mismas condiciones de
    entrada y salida del compresor.
    Tema-4 (35 puntos)
    Se bombea agua a una temperatura de 20 °C a razón de 500 L/min a un depósito elevado (ver figura). Se utiliza
    una tubería de DN= 2 pulg Cédula 40 de hierro galvanizado. El nivel de agua en el depósito de succión está a
    2.0 m sobre el nivel de la bomba. En la succión se encuentra una entrada del depósito al tubo, 3 codos roscados,
    una válvula y dos uniones roscadas. En la descarga hay 10 uniones roscadas, dos codos y una salida de borde
    agudo al depósito. La longitud total de la tubería es de 60 m.
    a) Calcule la potencia efectiva de la bomba (en HP) si su eficiencia es de 75%.
    b) Determine el NPSHdisponible del sistema (en pies).

    Z2 – Z1 = 24 m (diferencia de elevación)
    KL, entrada = 0.50 (entrada a la tubería)
    KL, válvula = 17.5 (válvula)
    KL, codo = 0.92
    KL, salida = 1.05 (salida de la tubería)
    KL, unión roscada = 0.08
    Plugar= 101.3 kPa

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