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    Colgii28 t9 Lab

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    German Leonardo Ramirez Diaz
    Este laboratorio tiene como objetivo que los estudiantes pongan en práctica cursores, funciones, procedimientos y disparadores en SQL. Los estudiantes deben entregar el código SQL ejecutado y una memoria documentando el laboratorio.

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    Este laboratorio tiene como objetivo que los estudiantes pongan en práctica cursores, funciones, procedimientos y disparadores en SQL. Los estudiantes deben entregar el código SQL ejecutado y una memoria documentando el laboratorio.

    Título original

    colgii28_t9_lab

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    Asignatura Datos del alumno Fecha

    Apellidos:
    Bases de Datos
    Nombre:

    Laboratorio: Programación de cursores, funciones,


    procedimientos y disparadores en SQL

    Preparación del laboratorio

    Para la realización de este laboratorio deberás estudiar el tema «SQL: Subrutinas y


    disparadores».

    Descripción del laboratorio

    Este laboratorio tiene como objetivo que pongas en práctica lo estudiado en el


    tema de subrutinas y disparadores:

     Cursores.
     Funciones y procedimientos.
     Disparadores.

    Software recomendado

    Herramientas que utilizar para la realización del laboratorio:

     Oracle 11g.
     SQL Developer.

    © Universidad Internacional de La Rioja (UNIR)

    Entrega del laboratorio

    Para la evaluación, deberás entregar lo siguiente:

    Tema 7. Actividades 1
    Asignatura Datos del alumno Fecha
    Apellidos:
    Bases de Datos
    Nombre:

     El código fuente de todas las consultas y, en general, sentencias ejecutadas


    contra la base de datos.
     Una memoria, a modo de documentación del laboratorio, donde se incluyan
    decisiones de diseño, así como los elementos más importantes que se quieran
    destacar de la realización de la actividad. Además, se deberán incluir capturas de
    pantalla de todas las tareas realizadas, donde se muestre el código ejecutado y el
    resultado obtenido.

    Criterios de evaluación

    En la evaluación de la actividad se tendrá en cuenta lo siguiente:

     La solución a todos los ítems indicados en el enunciado concreto de la actividad.


     La inclusión de ejemplos que cumplan y que no cumplan las condiciones, junto
    con la respuesta del sistema en cada caso.
     La redacción de una memoria explicativa de la realización de la actividad, que
    incluya decisiones de diseño adoptadas por el estudiante, definición de los
    conceptos y sintaxis adicional que no se han estudiado en el tema, análisis de
    situaciones problemáticas y soluciones adoptadas, así como capturas de pantalla
    de los procesos realizados.

    © Universidad Internacional de La Rioja (UNIR)

    Tema 7. Actividades 2

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