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Repaso para 1er Parcial

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Física 4° año – Liceo N°2 Paso de los Toros

Repaso para el Parcial

Teorías Comportamiento de la luz

1) a) Explica la teoría Corpuscular de la luz y nombra su principal referente.


b) Explica la teoría Ondulatoria de la luz.
c) Explica qué quiere decir que la luz tiene un comportamiento dual.

Reflexión de la luz

2) Dibuja la trayectoria que sigue el rayo luego de incidir en el


espejo de la figura. Nombra todos los elementos del dibujo
(rayos, normal, ángulos)

3) ¿Cuánto vale el ángulo de incidencia y el ángulo de reflexión?

Refracción de la luz

4) A) ¿De qué depende que un rayo de luz se desvíe acercándose a la normal o alejándose de ella cuando
cambia de un medio a otro?

B) En los siguientes casos dibuja la trayectoria que sigue el rayo al cambiar de medio (teniendo en cuenta
la respuesta de la parte A ) y completa el esquema indicando rayos y ángulos.

5) Un rayo de luz incide desde el aire al agua en la superficie


de una piscina, desviándose como muestra el dibujo.
a) Determina el índice de refracción relativo del agua
respecto al aire
b) Otro rayo incide en la misma piscina con un ángulo
de incidencia de 60º.Determina el ángulo de refracciónCalcula la velocidad de la luz en el agua

6) Un rayo que se propaga por un bloque de vidrio (Flint denso) incide sobre otro bloque de vidrio distinto, vidrio
(crown), como muestra la figura.
El índice de refracción del vidrio (Flint denso) es 1,66 y el del vidrio (crown) es 1,52. El ángulo de
incidencia vale 35°.
 
a)      Determina el ángulo de refracción y completa el esquema indicando la recta normal, el rayo
incidente, la recta normal, el rayo refractado, el ángulo de incidencia y el ángulo de refracción.
b)      Determina la velocidad de la luz en alguno de los vidrios.
c)   ¿A partir de qué ángulo no se produce la refracción?
Explica el fenómeno que ocurre cuando se supera el ángulo límite
 
 
 

Ondas. Concepto y Clasificación.

7) a) ¿Qué es una onda?


b) Clasifica las ondas que se producen en cada caso de acuerdo a los tres criterios trabajados en clase:
I) Ondas en una cuerda
II) El sonido
III) La luz
IV) Ondas en la superfice del agua

Ondas periódicas

8) Se hace oscilar la cuerda de la figura a razón de 24 veces en 6 segundos.

a) Determina la frecuencia y el período de la onda.


b) Determina la amplitud y la longitud de onda.
c) Calcula la velocidad de las ondas que se
propagan por la cuerda.

9) Macarena hace oscilar una cuerda, generando una serie de pulsos periódicos que se propagan en ella.
El fenómeno ondulatorio se representa en la figura. Si cada punto de la cuerda demora 1,5 segundos en
completar un ciclo :
a) Determina la frecuencia y la amplitud.
b) Determina la longitud de onda y la velocidad
a la que se propagan las ondas por la cuerda.

10) La luz amarilla que emite cierto laser tiene una frecuencia de 5,8 × 1014 Hz.
a) ¿Qué tipo de onda es la luz? Explica
b) ¿La frecuencia de esa luz es distinta en el agua? ¿y la longitud de onda?
c) Determina la longitud de onda de la luz amarilla en el vació y en el agua
nagua=1,33.

Interferecia, Difracción y Experimento de Young

 12)    El tren de ondas recto de la figura incide sobre un obstáculo que presenta una pequeña ranura.
a)   ¿Qué fenómeno físico se produce cuando las ondas atraviesan las ranuras?
b)   ¿Qué sucede con las ondas luego de que atraviesan la ranura? Dibuja el frente ondas luego
de que la onda atraviese la ranura.
c)   ¿Qué condiciones se deben cumplir para que dicho fenómeno sea notorio?
 
13) De acuerdo a la figura, contesta:
a)   ¿Qué fenómeno se produce? Explica
b)   ¿Qué representan los puntos A y B marcados en el dibujo (en el que te resulte más fácil)? Explica
c)   Marca con un color las líneas nodales y con otro las líneas antinodales.

 
 
14) a) Explica en qué consiste el experimento de Young.
b) ¿Qué aportes realizó dicho experimento respecto al comportamiento de la luz? ¿Por qué?
c) ¿Qué condiciones se deben cumplir para que sea posible observar una interferencia sostenida entre dos
fuentes de luz? Explica

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