Rubrica de Lectura y Comprensión
Rubrica de Lectura y Comprensión
Rubrica de Lectura y Comprensión
A B C
I La lectura es fluida 3 La lectura es medianamente fluida 2 No hay fluidez 1
- 1º y 2º: Lectura silábica, no respeta
- 1º y 2º: Reconoce sólo algunas
palabra como unidad.
- 1º y 2º: Lee palabras completas. letras o sílabas aisladamente.
- Lee agrupando dos o tres palabras.
- Lee frases completas. - Presenta errores y pausas que
- Presenta indecisiones o repeticiones al
- Lee con ritmo hacen poco entendible la lectura.
leer.
- Respeta los signos de puntuación. - Lee sílaba por sílaba o palabra a
- Respeta sólo algunos signos de
palabra.
puntuación.
II Precisión en la lectura 3 Precisión moderada en la lectura. 2 Falta de precisión en la lectura 1
Atención en todas las palabras Atención en algunas palabras Sin atención a palabras
III 3 2 1
complejas complejas que corrige. complejas.
- Se detiene en algunas palabras
- Lee pausadamente las palabras - Se equivoca, no corrige o lo hace
complejas.
desconocidas o complejas a fin de no de manera inadecuada y continua
- Corrige algunas de ellas en las que se
equivocarse. leyendo.
equivoca.
Manejo inadecuado de la voz al
IV Uso adecuado de la voz al leer 3 Uso inconsistente de la voz al leer 2 1
leer
II
Precisión en la lectura 3 Precisión moderada en la lectura 2 Falta de precisión en la lectura 1
Atención en todas las palabras Atención en algunas palabras Sin atención a palabras
III 3 2 1
complejas complejas que corrige complejas
Comprensión general de la
VI 3 Comprensión parcial de la lectura 2 Comprensión deficiente 1
lectura
Observaciones:
RESULTADOS
Una vez realizadas las sumatorias indicadas, determine para cada alumno y componente el
nivel que les corresponda. Si cuenta con la aplicación electrónica, capture la información
para obtener de manera automática los resultados por alumno y componente.
A) POR ALUMNO