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Actividad Día 3

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4° GRADO “A” SEMANA 1

DÍA 3 01/09/2021
ACTIVIDAD N°2
Indagamos sobre algunos componentes de las
gaseosas y sus efectos en la salud.

Nuestra meta: Indagar usando procedimientos científicos para explicar que algunos componentes
presentes en las gaseosas ocasionan enfermedades.

¿Qué debes hacer para lograr la meta?


 Elaborar un experimento para registrar los resultados y responder la pregunta de
investigación.
 Proponer un plan de investigación donde describas las acciones para investigar sobre los
componentes de la gaseosa.
 Escribir la respuesta final de la pregunta de investigación de acuerdo a la información
analizada.

Ya sabemos que a Luis le gustan mucho las gaseosas. Ahora, te invitamos a comprobar algunos
compuestos que contienen estas bebidas. ¿Te animas? ¡Muy bien, empecemos!

 Problematiza:

Recordemos el caso de Luis:

Luis es un niño a quien le gusta el deporte. Siempre está activo, porque no


quiere tener problemas de salud. Sin embargo, le agrada mucho consumir
gaseosas después de su rutina de ejercicios. Después de mucho tiempo, se
encontró con Marcia, su compañera, en la bodega y ella le sugirió no
comprar gaseosas ni golosinas. Cuando llegó a su casa, Luis le preguntó a
su hermana: ¿Por qué no debo tomar gaseosas frecuentemente? Su
hermana le sugirió que le consulte a su profesora cuando lo llame.

 Reflexiona sobre las preguntas:

 ¿Por qué crees que Luis no debe tomar gaseosas frecuentemente?


__________________________________________________________________
 ¿Qué consecuencia podría traer a su salud el consumo frecuente de gaseosas?
__________________________________________________________________
 ¿Qué bebidas debería consumir Luis?
__________________________________________________________________
 Ayudemos a Luis a indagar sobre este tema.
La pregunta de investigación es:

¿Qué contienen las gaseosas y cómo afectan a la salud?

CIENCIA Y TECNOLOGÍA
Completa la información:

Investigaré sobre el __________ de las gaseosas que puede afectar la ________ de Luis.

 Escribe tu respuesta inicial (hipótesis) a la pregunta de investigación e:

¿Qué contienen las gaseosas y cómo afectan a la salud?


__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

 Elabora tu plan de acción para hacer tu investigación. Para ellos realizarás un experimento,
¡Manos a la ciencia!
 Identifica los materiales y escribe su nombre.

 ¿Cómo podrías comprobar qué contiene la gaseosa usando los materiales que ayudaste a
identificar? Para ello completa el siguiente cuadro:

Plan de acción
¿Qué puedes hacer para saber cuál es el ¿Qué utilizarás? ¿En qué registrarás
componente principal que contiene la Escribe lo que has los datos observados y
gaseosa y si afecta la salud de Luis? identificado en los cómo lo harás?
dibujos.
Antes: - Registrarás los datos
- Destapa la botella de gaseosa y vierte en la tabla de
la cantidad que siempre tomas en un observaciones.
vaso. - Dibujarás y
- Luego, vierte el contenido del vaso en escribirás lo que
una olla pequeña. ocurre según el
- Con la ayuda de un familiar adulto, tiempo establecido.
coloca la olla en el fuego de la cocina.
Durante:
- Dibuja y anota lo que ves en tu tabla de
observaciones. En todo momento,
deberás estar en compañía de un
familiar.
Después:
- Apaga la cocina, deja enfriar el
contenido de la olla y, con la ayuda de

CIENCIA Y TECNOLOGÍA
un familiar, observa, palpa, saborea y
determina el compuesto de la gaseosa.
¿Cuál es? Anótalo en tu tabla.

 Luego, elaborarás la siguiente tabla de observaciones en tu cuaderno u hoja de reúso para


realizar tus anotaciones:

Antes
Dibujo ¿Qué observo?

Durante
Dibujo ¿Qué observo?
5 minutos

10 minutos

15 minutos

Después
Dibujo ¿Qué observo?

Resultado final

CIENCIA Y TECNOLOGÍA
Recoge datos y regístralos.

 Inicia la ejecución de tu plan y anota los datos en la tabla de observaciones que elaboraste en
tu cuaderno u hoja de reúso.

Recuerda que debes estar en compañía de un familiar adulto en todo momento para que te
brinde ayuda al manipular el fuego en la cocina.

A partir de la experiencia realizada:


 ¿Qué pudiste observar en la gaseosa antes de colocarla en el fuego?
____________________________________________________________________
 ¿Qué componente observaste en la gaseosa después de la comprobación?
____________________________________________________________________
 ¿Qué crees que pasaría con la salud de Luis si toma gaseosas frecuentemente?
____________________________________________________________________

 Ahora lee la siguiente infografía para encontrar la relación de su contenido con los resultados
de la experiencia que has realizado.

 Responde las siguientes preguntas:


 ¿Qué componentes de las gaseosas hacen daño al organismo?
___________________________________________________________________

CIENCIA Y TECNOLOGÍA
 Según la información que ofrece el texto, las gaseosas poseen un alto contenido de azúcar,
¿cómo afectarían a la salud de las personas si se consumen excesivamente?, ¿por qué?
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
 En este tiempo de pandemia, ¿qué bebidas acostumbras ingerir?
___________________________________________________________________
 Luego de que Luis observó el contenido de la gaseosa al hervirla y confrontó dicha
observación al leer la información, ¿qué decisión crees que tome respecto al consumo de
gaseosas?, ¿tú qué harías?
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________

 Elabora tus conclusiones, basándote en los resultados. Completa el siguiente cuadro:

Respuesta final
___________________________________
Pregunta de investigación:
___________________________________
¿Qué componente principal contiene la ___________________________________
gaseosa y cómo afecta la salud? ___________________________________
___________________________________

Reflexiono sobre mis aprendizajes

 Completa la siguiente tabla:


Lo Lo estoy
Criterios para valorar mis aprendizajes
logré intentando

- Elaboré un experimento para registrar los resultados y responder la


pregunta de investigación.
- Propuse un plan de investigación donde describí las acciones para
investigar sobre los componentes de la gaseosa.
- Escribí la respuesta final de la pregunta de investigación de acuerdo a la
información analizada.

CIENCIA Y TECNOLOGÍA

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