1

PRESENTACIÓN

El presente documento contiene indicaciones para la elaboración de un trabajo de

investigación para la obtención del grado de Bachiller, así como para la elaboración
de una tesis o un trabajo de suficiencia profesional para obtener el título profesional,
en las carreras de Antropología, Ciencia Política y Gobierno, Economía, Finanzas,
Relaciones Internacionales y Sociología de la Facultad de Ciencias Sociales de la
Pontificia Universidad Católica del Perú.

Su propósito es orientar la elaboración de documentos académicos en conformidad

con los estándares establecidos por la Ley 30220 y con los procedimientos
establecidos por nuestra universidad definiendo los objetivos que debe cumplir cada
tipo de trabajo, así como el formato que debe cumplir para ser aprobado y
correctamente catalogado en el sistema de bibliotecas PUCP y en el Registro Nacional
de Trabajos de Investigación (RENATI). Al constituirse como documentos públicos en
los mencionados repositorios es fundamental que los documentos académicos
cuenten con una redacción impecable, un lenguaje claro y directo y con información
bien estructurada, bien sustentada y correctamente referenciada.

La Facultad de Ciencias Sociales se compromete con el respeto a los derechos de

propiedad intelectual de los autores por lo que recuerda a sus estudiantes y
egresados/as cumplir siempre con el correcto citado de la fuente original, tanto dentro
del mismo documento como en la sección de la bibliografía. Los documentos
académicos entregados para optar a grados y títulos serán verificados por un
programa especializado en detección de plagio, generando la detección del mismo el
rechazo del documento además de ser causal de sanción según el reglamento de
nuestra universidad.

El Decano

Facultad de Ciencias Sociales

2
ÍNDICE

I. Grados y títulos que otorga la Facultad de Ciencias Sociales.............................. 4

1. Grado de Bachiller/a en Ciencias Sociales ................................................................... 4
2. Título de Licenciado/a ................................................................................................... 5
II. Definición y objetivo de los trabajos académicos para obtener grados y títulos... 5
1. Trabajo de Investigación para obtener el grado de Bachiller/a ..................................... 5
2. Tesis para obtener el título de Licenciado/a ................................................................. 7
3. Trabajo de Suficiencia Profesional para obtener el título de Licenciado/a ................... 9
III. Formato de documentos académicos para obtener grados y títulos ............... 11
1. Estructura de los documentos académicos ................................................................ 11
2. Detalles de formato de los documentos académicos ................................................. 11
3. Recomendaciones de formato para documentos académicos ................................... 13
4. Indicaciones para la carátula ...................................................................................... 14
5. Indicaciones para el índice:......................................................................................... 15
6. Indicaciones para el resumen: .................................................................................... 15
Anexo A: Modelo de carátula .................................................................................... 16
1. Medidas de la carátula ................................................................................................ 16
2. Trabajo de Investigación para obtener el grado de Bachiller ...................................... 17
3. Tesis............................................................................................................................ 18
4. Trabajo de Suficiencia Profesional.............................................................................. 19
Anexo B: Modelos de índice ...................................................................................... 20
1. Índice de trabajo de investigación y trabajo de suficiencia profesional ...................... 20
2. Índice de tesis ............................................................................................................. 20
3. Índice de tablas ........................................................................................................... 20
4. Índice de figuras .......................................................................................................... 20

3
I. Grados y títulos que otorga la Facultad de Ciencias Sociales

La Facultad de Ciencias Sociales (FCS) otorga a sus estudiantes el grado de

Bachiller/a en Ciencias Sociales con mención en una de las seis especialidades que
ofrece y el título de Licenciado/a en Antropología, Ciencia Política y Gobierno,
Economía, Finanzas, Relaciones Internacionales o Sociología.

1. Grado de Bachiller/a en Ciencias Sociales

El/la estudiante, al concluir el plan de estudios de la Facultad, recibe el grado

académico de Bachiller/a en Ciencias Sociales con mención en su especialidad. En
concordancia con la Ley Universitaria 30220, para recibir el grado de Bachiller/a el/la
estudiante debe cumplir con lo siguiente:

o Aprobar todos los créditos en las menciones de Antropología, Ciencia Política

y Gobierno, Economía, Finanzas, Relaciones Internacionales o Sociología,
según corresponda a su plan de estudios.
o Aprobar el Trabajo de Investigación para el Bachillerato (TIB) según las normas
de la universidad y de la Facultad.
o Acreditar el conocimiento de un idioma extranjero en el nivel intermedio.

Ciencia
Relaciones
Especialidad Antropología Política y Economía Finanzas Sociología
Internacionales
Gobierno
Cursos
98 89 90 95 100 98
Obligatorios
Curso Electivo
-- -- 3 3 -- --
Obligatorio - RSU
Cursos Electivos
de la 15 24 12 9 13 15
Especialidad
Cursos Electivos
de libre 9 9 15 13 9 9
disponibilidad1
Total Créditos
122 122 120 120 122 122
Aprobados
Idiomas - Inglés -
Intermedio Intermedio Intermedio Intermedio Intermedio Avanzado
Nivel concluido
Otro Idioma
Extranjero - Nivel -- -- -- -- -- Intermedio
Concluido
Prácticas Pre-
-- Si2 Si3 Si4 -- 240 horas5
Profesionales
TIB Obligatorio Obligatorio Obligatorio Obligatorio Obligatorio Obligatorio

1
Pueden ser llevados dentro o fuera de la especialidad, salvo en el caso de Finanzas, en donde 9 de los 13
créditos de libre disponibilidad deben llevarse fuera de la especialidad.
2
En el marco de un curso del plan de estudios.
3
En el marco de un curso del plan de estudios.
4
En el marco de un curso del plan de estudios.
5
Aprobación de la especialidad a través de validación de las constancias de horas de prácticas.

4
 2. Título de Licenciado/a

Para recibir el título de Licenciado/a en una de las especialidades de la FCS el/la

estudiante debe cumplir con lo siguiente:

o Haber obtenido el grado de Bachiller/a en Ciencias Sociales con mención en

su especialidad en la FCS de la PUCP.
o Presentar y aprobar una tesis, o
o Con dos o más años de la obtención del Bachillerato en la FCS de la PUCP y
de experiencia laboral en el campo disciplinar de su formación6, presentar y
aprobar un Trabajo de Suficiencia Profesional (TSP)7.

II. Definición y objetivo de los trabajos académicos para obtener

grados y títulos
Según el artículo 45 de Ley Universitaria (30220), la obtención de grados y títulos se
realiza de acuerdo con las exigencias académicas que cada universidad establezca
en sus respectivas normas internas. Los requisitos mínimos son los siguientes:

• Para optar al grado de Bachiller se requiere haber aprobado los estudios de

pregrado, así como la aprobación de un trabajo de investigación y demostrar el
conocimiento de un idioma extranjero, de preferencia inglés o lengua nativa.
• Para optar al título de Licenciado/a se requiere contar con grado de Bachiller y la
aprobación de una tesis o un trabajo de suficiencia profesional.

1. Trabajo de Investigación para obtener el grado de Bachiller/a

Según el Anexo 1 de la Resolución del Consejo Directivo N°174-2019-SUNEDU/CD

que modifica el Reglamento de RENATI publicado en 2016, el Trabajo de
Investigación para grado de Bachiller:
Es un trabajo de índole académica, a través del cual, el graduando debe
demostrar que domina, de manera general, los aspectos centrales
desarrollados en el currículo. Supone un planteamiento acotado del tema
a analizar. Las actividades para su desarrollo incluyen la exposición de
manera congruente de las ideas, la argumentación mediante una
estructura lógica y planteamiento de interrogantes y reflexiones. No es
requisito que se demuestre un conocimiento absolutamente nuevo o
innovador en la disciplina. Puede incluir uno o varios componentes que
serían profundizados en la posterior tesis para optar el título de
licenciado. No requiere de sustentación; sin embargo, en el marco de la
autonomía académica de la universidad, podría establecerse como
6
Se deberá entregar un currículo documentado que sustente la experiencia profesional en el campo
disciplinar por mínimo 2 años.
7
Para el caso de la especialidad de Finanzas se está trabajando una ruta para considerar certificaciones
internacionales autorizadas por la Coordinación de la Especialidad como una de las alternativas para la
obtención del TSP.

5
 exigencia la defensa pública, así como que adquiera el formato de
artículo de investigación publicable en revista de prestigio disciplinar
(Punto 18, Anexo 1, modificación de reglamento de RENATI, 2019).

En base a lo señalado la FCS definió en el año 2019 que el trabajo de investigación

requerido como requisito para optar al grado de Bachiller (TIB) en Ciencias Sociales
con Mención en Antropología, Ciencia política y gobierno, Economía, Finanzas,
Relaciones Internacionales y Sociología es un trabajo monográfico corto que bosqueje
y discuta un tema del conocimiento social de actualidad que sea relevante para los
campos de las ciencias sociales.

Contemplando la continuidad que debe existir entre el TIB y la tesis de licenciatura la

FCS estableció que como ejercicio inicial de investigación el TIB se desarrollará como
una discusión conceptual del estado del arte de un campo o temática específica cuyo
análisis permita reconocer líneas pendientes de análisis y discusión y/o debates
presentes en el campo, con el objetivo de identificar una pregunta o problemática que
oriente la investigación a ser desarrollada en la tesis de licenciatura. De esta forma,
se espera que el TIB fortalezca los procesos de investigación de tesis promoviendo el
conocimiento y análisis del desarrollo de las discusiones en torno a los distintos temas
de interés de las ciencias sociales.

El TIB en la FCS es un documento de extensión corta, se recomienda una extensión

de mínimo 6,000 y máximo 10,000 palabras. El TIB parte de la identificación de un
campo o tema de investigación social para desarrollar, en base a fuentes secundarias
y/o análisis de bases de datos, una descripción de lo debatido y conocido hasta el
momento. La calidad del TIB se evidencia en el manejo y relevancia de las fuentes
elegidas y en la capacidad de cuestionar o debatir con los/as autores/as citados/as,
identificando vacíos u oportunidades de investigación futura. Esta identificación que
se expresa en la enunciación explícita del tema a ser abordado en futuras
investigaciones y/o la pregunta de investigación que podría ser formulada para una
tesis, corresponde a la conclusión que cierra el TIB.

Si bien el espíritu del TIB es el de desarrollar un ejercicio inicial para construir un buen
proyecto de investigación que se desarrolle en la tesis de licenciatura, debe ser
comprendido y presentado como un trabajo de investigación en sí mismo. De esta
forma, debe contar con la estructura de un documento académico. Es decir: una
introducción que presente el tema a ser discutido o la pregunta que guía el estado del
arte, un cuerpo con capítulos o secciones donde se desarrolla el análisis y una
conclusión o cierre donde se formula y justifica la pregunta o problemática identificada
como campo de oportunidad para el aporte a la investigación social y que idealmente
será desarrollada en la tesis de licenciatura.

Los temas desarrollados en los TIB son definidos por los y las estudiantes previendo
la continuidad del desarrollo de estos en la tesis de licenciatura y son orientados por
un/a asesor/a. Por indicación de la Oficina Central de Registro y la Dirección de
Asuntos Académicos, los estudiantes de la PUCP, desarrollarán el TIB en un curso
que forma parte de su plan de estudios. En la FCS, los cursos en los que se trabajará

6
el TIB son:

Facultad de Ciencias Sociales: Cursos de cada especialidad para Trabajo de Investigación

conducente al Bachillerato

ESPECIALIDAD CURSO CÓDIGO NIVEL

ANTROPOLOGÍA Proyecto de trabajo de campo 1ANT04 10 semestre
CIENCIA POLÍTICA Diseño de investigación POL312 8 semestre
8
ECONOMÍA Seminario de Tesis I ECO311 9 semestre
FINANZAS Seminario de Investigación 1 1FIN15 9 semestre
RELACIONES INTERNACIONALES Diseño de Investigación 1REI09 8 semestre
SOCIOLOGÍA Taller de Investigación SOC357 9 semestre

Los TIB son entregados y corregidos en los cursos señalados en la tabla anterior,
luego de lo cual pasan por revisión de formato9 y por revisión de plagio en un programa
especializado. Estos son requisitos para ser publicados en el sistema de bibliotecas
PUCP y enviados para el registro en RENATI cumpliéndose con el requisito para la
obtención el grado10. Luego de la revisión los TIB aprobados, que cumplen el formato
y sin problemas detectados por el análisis de plagio son enviados por el secretario
Académico de la FCS al sistema de biblioteca PUCP para su registro en el repositorio
de la universidad y su envío a SUNEDU1112.

2. Tesis para obtener el título de Licenciado/a

Según el Anexo 1 de la Resolución del Consejo Directivo N°174-2019-SUNEDU/CD

que modifica el Reglamento de RENATI publicado en 2016, la tesis para título
profesional:
es un trabajo de investigación que busca medir competencias
profesionales en torno a un área académica o disciplina determinada, en
el que se identifica un problema de conocimiento y/o de exigencia para
la vida profesional. Aborda dicho problema con argumentación lógica,
sustento razonable y aplicando una metodología propia de la disciplina.
Los resultados obtenidos se presentan de forma sistemática, lógica y
objetiva. En este documento, el autor confronta su posición con la
literatura existente acerca del tema, ya que es un análisis y diálogo crítico
con la información obtenida. Será defendida ante un jurado de

8
En el proyecto de reforma curricular que trabaja la coordinación de la especialidad, el requisito pasa al 8vo
ciclo.
9
Las indicaciones de formato están en la siguiente sección en este documento
10
Artículos 6° y 8° del reglamento de RENATI.
11
Ver el procedimiento para “Trabajo de Investigación para la obtención del Grado de Bachiller (TIB), Grado
y diploma de Bachiller en semestre virtualizado” en:https://facultad.pucp.edu.pe/ciencias-sociales/tramites-
de-facultad/trabajo-investigacion-la-obtencion-del-grado-bachiller-tib-grado-diploma-bachiller-semestre-
virtualizado/
12
Es indispensable que en el CVPUCP del/a o los/as asesoras consten los datos de número de DNI y el
código ORCID ya que es requisito para que el sistema de bibliotecas PUCP realice el registro de los trabajos
en el RENATI. Estos datos también deben ser conocidos por el/a estudiante que presenta el trabajo
académico ya que deberá incluirlos en la plataforma de envío de TIB y tesis.

7
 profesores de reconocida experiencia profesional y preferentemente con
posgrado. Este ejercicio intelectual puede entenderse como lo que, en la
experiencia y la literatura internacional, se denomina tesina y no es
necesariamente individual. En el marco de la autonomía académica de
la universidad, puede considerar que esta tesis se realice en el formato
de artículo de investigación publicable en revista de prestigio (Punto 14,
Anexo 1, modificación de reglamento de RENATI, 2019).

En base a lo señalado la FCS ha definido que una tesis de licenciatura es un trabajo

de investigación original que plantea un problema y preguntas de investigación,
elabora un estado de la cuestión al respecto, propone un marco teórico propio de la
disciplina que oriente el análisis de los datos. Debe explicitar la metodología empleada
y contener capítulos que presentan los hallazgos y desarrollen la argumentación en
torno al problema de investigación planteado, presentando sus conclusiones al final.

Como continuidad del Trabajo de Investigación para el grado de Bachiller (TIB), la

tesis de licenciatura aprovecha el estado del arte ahí desarrollado para alimentar su
marco teórico e introducción. Para esto puede basarse en fuentes secundarias o
primarias. La tesis aporta conocimiento nuevo a la disciplina a través de información
nueva o de nuevas reflexiones y hallazgos, que sean resultado de novedosas formas
de análisis e interpretación de información ya existente. El tema debe ser aprobado
por un/a asesora docente perteneciente a los departamentos de Ciencias Sociales o
Economía de la PUCP. Los y las asesoras de tesis serán docentes Tiempo Completo
(TC) de los departamentos señalados contemplándose la asesoría de otros docentes
en casos excepcionales y previa aprobación de la coordinación de especialidad.

La investigación que presenta la tesis según sus objetivos puede ser académica,
aplicada o del tipo investigación acción. La investigación académica responde a una
pregunta de investigación validada por una literatura de referencia de una o más
disciplinas de las ciencias sociales. La investigación aplicada aporta a un objetivo de
investigación profesional y utiliza un método de producción de conocimiento acotado
a una práctica validada por una profesión (por ejemplo, un análisis costo beneficio de
un proyecto de inversión o una línea de base para un estudio de impacto). La
investigación-acción sistematiza un caso de investigación que contempla una
intervención social, analizando sus resultados.

La tesis de licenciatura es un trabajo de investigación completo que debe reflejar la

adquisición de competencias profesionales académicas por lo que se recomienda una
extensión de mínimo 25,000 y máximo 50,000 palabras. La tesis de licenciatura es un
trabajo inicial de investigación que, como primer ejercicio de este tipo, refleja la
exigencia propia de la formación inicial en una disciplina. Se espera que las tesis de
licenciatura reflejen la capacidad de incorporar y manejar información delimitada y
actualizada sobre el tema elegido; muestren rigor y sustento en la argumentación;
estén escritas con claridad; muestren un ejercicio metodológico claro y coherente de
producción de data (cuando fuera el caso), sistematización e interpretación; y
establezcan una clara relación entre la información analizada y las conclusiones o
reflexiones finales propuestas.

8
Las tesis de licenciatura son entregadas a la especialidad con visto bueno del asesor
junto con los documentos señalados por el procedimiento de sustentaciones13, para
solicitar fecha y jurado. Antes de ser aprobadas para ser sustentadas pasan por
revisión de formato y por revisión de plagio en un programa especializado. Estos son
requisitos para ser publicados en el sistema de bibliotecas PUCP y enviados para el
registro en RENATI cumpliéndose con el requisito para la obtención del título
profesional14.

3. Trabajo de Suficiencia Profesional para obtener el título de Licenciado/a

Según el Anexo 1 de la Resolución del Consejo Directivo N°174-2019-SUNEDU/CD

que modifica el Reglamento de RENATI publicado en 2016, el Trabajo de Suficiencia
Profesional:
pretende demostrar la capacidad teórica y práctica, así como la reflexión
crítica sobre las competencias profesionales obtenidas en la formación y
en especial en el mundo laboral. Con un trabajo de este tipo, se busca
certificar el ejercicio profesional. Por ello mismo, se sugiere no usarlo
como una modalidad posible de ser aplicada para quienes apenas
terminan su formación, sino después de un periodo razonable de
experiencia laboral. Requiere de una evaluación y aprobación, pero no
necesariamente supone sustentación pública; sin embargo, en el marco
de la autonomía académica, la universidad podría establecerlo como
requisito (Punto 20, Anexo 1, modificación de reglamento de RENATI,
2019).

En base a lo señalado la FCS ha definido que el Trabajo de Suficiencia Profesional

(TSP) sea un Informe de Experiencia Profesional como ejercicio de sistematización de
la experiencia laboral o un caso emblemático en ella, haciendo uso de conceptos
propios de la disciplina y de ser el caso de metodologías de análisis. Este trabajo debe
expresar una discusión crítica que permita evidenciar el manejo de teoría y métodos
de la disciplina y el aporte a la reflexión disciplinaria. Los TSP pasarán por defensa
pública, con un asesor y jurado.

Es un documento de extensión media, se recomienda una extensión de mínimo 9,000

y máximo 20,000 palabras. Como documento académico para optar al título
profesional debe contar con una introducción que presente la experiencia a ser
analizada, un cuerpo con capítulos o secciones donde se desarrolla la sistematización
y una conclusión o cierre donde se formulan las líneas de discusión, recomendaciones
de mejora o los aprendizajes dejados por la experiencia.15
13
Revisar el procedimiento “Titulación en semestre virtualizado” en: https://facultad.pucp.edu.pe/ciencias-
sociales/tramites-de-facultad/titulacion-semestre-virtualizado-tesis-informe-profesional/
14
Es indispensable que en el CVPUCP del/a o los/as asesoras consten los datos de número de DNI y el
código ORCID ya que es requisito para que el sistema de bibliotecas PUCP realice el registro de los trabajos
en el RENATI. Estos datos también deben ser conocidos por el/a estudiante que presenta el trabajo
académico ya que deberá incluirlos en la plataforma de envío de TIB y tesis.
15
En el caso de la Especialidad de Finanzas, cuando el TSP se obtenga a través de la presentación de una
certificación internacional aprobada por la Coordinación de la Especialidad, estos parámetros no aplican.

9
Quienes opten por el informe profesional como modalidad para la titulación deberán
enviar por correo electrónico a mesadepartessociales@pucp.edu.pe con el asunto
[postulación a obtención de título profesional por Trabajo de Suficiencia Profesional -
especialidad] un correo electrónico donde se declare el pedido de analizar el
expediente para evaluar si son aptos para esta forma de titulación adjuntando: su
currículo vitae documentado, con los certificados que demuestren la actuación en el
campo laboral de mínimo 2 años; y un documento de máximo 5 páginas con el nombre
y descripción breve de la experiencia laboral a sistematizar donde se indique qué
herramientas se seguirán o utilizarán para el análisis de la sistematización y el o la
profesora TC de los departamentos de Ciencias Sociales o Economía que fungirá
como asesor. Sólo pueden presentar esta solicitud bachilleres egresados de la FCS
de la PUCP con mínimo dos años de egreso.

Las solicitudes y documentos adjuntos serán recibidos una vez al año entre el 15 de
marzo y el 30 de abril. Los expedientes recibidos hasta la fecha señalada serán
analizados por las coordinaciones de especialidad y quienes cumplan los requisitos,
de tiempo de egreso, tiempo de experiencia en campo laboral documentada y
factibilidad y relevancia de la sistematización propuesta serán notificados el primer día
hábil del mes de junio por correo electrónico. Una vez notificados como autorizados a
optar por la titulación a través de aprobación de TSP, los y las postulantes a esta forma
de titulación tendrán máximo 4.5 meses (hasta el 15 de octubre) para enviar por correo
electrónico el Informe de Experiencia Profesional siguiendo el formato definido por la
Facultad16, junto con la solicitud de obtención de título profesional, la constancia de
pago y las dos fotografías según las características señaladas por Secretaría
General1718.

Los informes pasan por revisión de formato19 y por revisión de plagio en un programa
especializado. Estos son requisitos para ser publicados en el sistema de bibliotecas
PUCP y enviados para el registro en RENATI cumpliéndose con el requisito para la
obtención el grado2021.

En máximo dos semanas los/as postulantes a Licenciado/a por esta vía serán
notificados confirmando recibimiento de TSP e indicando fecha de defensa y
composición del jurado. Las defensas ocurrirán entre noviembre y diciembre, según
lo estime y programe la coordinación de especialidad, en fecha y hora señalada por la
Facultad.

16
Los formatos para cada documento académico para obtener grados y títulos se presentan en la siguiente
sección de este documento.
17
Ver: https://estudiante.pucp.edu.pe/tramite/obtencion-del-titulo-profesional/
18
Revisar el procedimiento “Titulación en semestre virtualizado” en: https://facultad.pucp.edu.pe/ciencias-
sociales/tramites-de-facultad/titulacion-semestre-virtualizado-tesis-informe-profesional/
19
Las indicaciones de formato están en la siguiente sección en este documento
20
Artículos 6° y 8° del reglamento de RENATI.
21
Es indispensable que en el CVPUCP del/a o los/as asesoras consten los datos de número de DNI y el
código ORCID ya que es requisito para que el sistema de bibliotecas PUCP realice el registro de los trabajos
en el RENATI. Estos datos también deben ser conocidos por el/a estudiante que presenta el trabajo
académico ya que deberá incluirlos en la plataforma de envío de TIB y tesis.

10
III. Formato de documentos académicos para obtener grados y
títulos

1. Estructura de los documentos académicos

a. Carátula22
b. Dedicatoria (Opcional)
c. Agradecimientos (Opcional)
d. Resumen (entre 200 y 250 palabras)
e. Palabras clave: Se colocan al final del resumen, separadas por coma y en
minúscula. Incluir máximo cinco.
f. Abstract – Resumen en inglés (Opcional) (entre 200 y 250 palabras)
g. Índice de contenidos
h. Índice de Tablas y/o gráficos
i. Introducción
j. Cuerpo del trabajo (Capítulos o secciones)
k. Conclusiones
l. Recomendaciones (Opcional)
m. Referencias bibliográficas
n. Anexos

2. Detalles de formato de los documentos académicos

a. Numeración de páginas: Todas las páginas, excepto carátula,

agradecimientos, dedicatoria e índice, van numeradas con números
arábigos. La numeración debe coincidir con lo indicado en el índice de
contenido.

b. Papel: el tamaño del papel debe ser A4 (21 mm x 29.7 mm).

c. Márgenes: Los márgenes deben ser de 2.5cm por cada lado, con excepción
de la carátula, cuyos márgenes están especificados en el modelo de
carátula (Anexo A de este documento).

d. Tipo y tamaño de letra: Debe ser uniforme en todo el documento, letra tipo
Arial, tamaño 12 y de color negro. No se debe emplear letra cursiva o
subrayada. Para tablas y figuras, se utiliza letra de tamaño 10; solo estas
pueden exhibir colores. Los títulos y subtítulos de todas las secciones del
documento deben ir en mayúscula y minúscula (altas y bajas).

e. Párrafos y espacios entre las líneas: Los párrafos deben estar justificados
(no deben estar alineados ni a la derecha a la izquierda, o al centro). El inicio
de cada párrafo debe tener como sangría una tabulación (TAB). Entre

22
Ver en Anexo A modelo de carátula para cada tipo de documento.

11
 párrafo y párrafo no debe existir ningún espacio. El espaciado debe ser:

i. Espacio y medio:
1. Para el cuerpo normal del texto.

ii. Espacio simple:

1. En los resúmenes.
2. En los agradecimientos.
3. En los índices.
4. En la bibliografía. Para separar las distintas fuentes de la
bibliografía se dejará un espacio (ENTER) entre cada una, ya
sean fuentes de diferente autor o diferentes publicaciones del/la
mismo/ autor/a.

f. Cada parte del documento (agradecimiento, resumen, índice, introducción,

capítulos o secciones, conclusiones, bibliografía) debe comenzar en la
primera línea de una página nueva.

g. Cuadros, figuras, gráficos y tablas: deben ir completos en la misma página

(no cortados en diferentes páginas), si es necesario colocarlos en página
completa. El tipo de letra deberá ser Arial, tamaño 10, a espacio simple; no
utilizar cursiva, negrita o subrayado. Siempre se debe especificar la fuente
de las tablas y de los gráficos e indicar la elaboración personal si se ha
reelaborado el material citado. Si utilizan fotos o gráficos deberá
especificarse las fuentes con las mismas reglas que para los gráficos o
tablas. Las tablas y gráficos deben estar numerados y tener título, que debe
estar alineado a la izquierda. Las tablas o gráficos deben alinearse al centro,
sin exceder los márgenes del texto. Por ejemplo:

Tabla 10
Alumnos matriculados por sección

Grado Alumnos matriculados

Quinto 32
Sexto 33
Fuente: Elaboración propia.

h. Numeración de divisiones y subdivisiones: Se aplica para destacar la

secuencia o interrelación de las divisiones y subdivisiones. Permite
simplificar la búsqueda y la localización de ciertos pasajes de un texto y
facilita las referencias al trabajo de investigación.

Las divisiones principales —primer nivel— de un trabajo se enumeran en

forma continua. Por ejemplo:

1.
2.

12
 Cada división principal puede dividirse en cualquier número de
subdivisiones — segundo nivel— las cuales también se deben enumerar de
forma continua. Por ejemplo:

1.1.
1.2.

2.1.
2.2.

Esta forma de división y subdivisión puede darse en varios niveles. Sin

embargo, es aconsejable limitar el número de subdivisiones para que los
números de referencia sean fáciles de identificar, leer y citar.

i. Citas y referencias bibliográficas: Las citas pueden ser de dos tipos: cita
textual o parafraseo. Ambos se utilizan para hacer referencia a las ideas de
un/a autor/a. Sin embargo, la principal diferencia entre ambas es que en la
primera la idea se reproduce la idea de forma tal y como está en el texto
original, mientras que en la segunda se realiza con palabras diferentes.

En la Facultad de Ciencias Sociales se usa el Manual de Publicaciones de

la American Psychological Association, en su sétima versión (APA 7). La
guía para este formato de citado se encuentra en:
https://guiastematicas.biblioteca.pucp.edu.pe/apa_7aedicion

j. Anexos: Deben ser citados en el interior del texto para direccionar al lector
y deben ser desarrollados adecuadamente. Forman parte del archivo
principal y se nombran con letras mayúsculas. Todo anexo debe contar con
un título centrado en la parte superior de la página, utilizar letras
mayúsculas, minúsculas y en negrita (Anexo A, Anexo B, Anexo C, etc.). El
texto del anexo comienza alineado a la izquierda.

k. Los documentos académicos no deben contener páginas en blanco.

3. Recomendaciones de formato para documentos académicos

a. Extensión del documento académico: Para los Trabajos de Investigación

(TIB) se recomienda no exceder las 10,000 palabras (sin anexos). Para los
Trabajos de Suficiencia Profesional (TSP) para optar a grado de
Licenciado/a no deben superarse las 20,000 palabras (sin anexos). Para las
tesis para optar al grado de Licenciado/a no deben superarse las 50,000
palabras (sin anexos).

b. Redacción y gramática: Se recomienda verificar la estructura gramatical de

las oraciones, el uso correcto de las tildes, las comas y la ortografía en
general. Un documento conciso, enfocado, bien estructurado y

13
 metodológicamente coherente demuestra calidad.

c. Cuando sea necesaria una versión impresa, el documento académico podrá

ser impreso a doble cara para hacer un uso más eficiente del papel y
contribuir a la reducción de la huella de carbono de nuestra universidad, en
concordancia con el Plan Estratégico Institucional.

4. Indicaciones para la carátula23

Estructura:
a) Nombre de la universidad: Pontificia Universidad Católica del Perú
b) Nombre de la Facultad: Facultad de Ciencias Sociales
c) Logo institucional PUCP
d) Título del trabajo de investigación para Bachillerato, Tesis o Trabajo de
Suficiencia Profesional.
e) Grado académico o título profesional (con mención de la especialidad) al cual
se postula.
Bachiller- Trabajo de investigación para obtener el grado académico de
Bachillera Bachiller en Ciencias Sociales con mención en… presentado por…
Licenciado- Tesis para obtener el título profesional de Licenciado en…
Licenciada presentado por…
Trabajo de Suficiencia Profesional para obtener el título profesional
de Licenciado en… presentado por…
f) Autor/a: Apellidos y nombres completos del autor/a (o autores) conforme a su
documento de identidad vigente (DNI, Carné de Extranjería o Pasaporte). Tener
en cuenta que esta información se consigna en el diploma.
g) Asesor/a: Apellidos y nombres completos del asesor/a (o asesores) conforme
a documento de identidad vigente (DNI, Carné de Extranjería o Pasaporte). Si
hubiera más de un asesor se colocan en orden alfabético por primer apellido24.
i) Fecha: Ciudad, año

Pautas para la carátula:

o Colocar en letras mayúsculas y en negrita solo el nombre de la

universidad y el nombre de la Facultad.
o El título debe ir en mayúsculas y minúsculas (altas y bajas) y en negrita.
Debe iniciar la primera letra en mayúsculas para los nombres propios,
sustantivos y adjetivos que designan entidades, nombres de
festividades, sustantivos que señalan épocas o sucesos históricos y
siglas de entidades, organizaciones y países.
o No usar subrayado ni comillas para el título, nombre de autor/a o de

23
Ver Anexo A para modelos de carátula según tipo de documento académico para optar a grados y títulos.
24
Es indispensable que en el CVPUCP del/a o los/as asesoras consten los datos de número de DNI y el
código ORCID ya que es requisito para que el sistema de bibliotecas PUCP realice el registro de los trabajos
en el RENATI. Estos datos también deben ser conocidos por el/a estudiante que presenta el trabajo
académico ya que deberá incluirlos en la plataforma de envío de TIB y tesis.

14
 asesor/a.
o Los nombres y apellidos completos de autores/as y asesores/as deben
ir en mayúsculas y minúsculas (altas y bajas) y deben coincidir con los
datos registrados en su Documento Nacional de Identidad (DNI).
o Si hay más de un/a autor/a deben consignarse en orden alfabético.
o Colocar solo los datos establecidos en la carátula.

5. Indicaciones para el índice25:

o Debe comenzar en el inicio de página. No puede iniciar en la misma página
que los agradecimientos o el resumen ni puede seguirse en la misma página
la introducción.
o El índice de contenidos va en página separada de los índices de tablas y/o
gráficos.
o Usar fuente Arial 12, estilo normal, a espacio simple.
o Debe incluir la numeración de las páginas.
o La paginación indicada en el índice debe coincidir con la paginación del
texto.

6. Indicaciones para el resumen26:

o Desarrolle un único párrafo (200 a 250 palabras).
o Escriba en tiempo verbal presente.
o El resumen debe contener información sobre:
§ La justificación de la investigación
§ Los objetivos o hipótesis
§ La teoría o supuestos teóricos o metodológicos en la que se sustenta
§ El método o procedimiento realizado (de ser necesario)
§ Los resultados (de ser necesario)
§ La conclusión principal
§ Palabras clave

25
Ver modelos de índice en Anexo B
26
Tomado del libro: Cómo iniciarse en la investigación académica: una guía práctica / Ma. de los Ángeles
Fernández y Julio del Valle. Fondo Editorial PUCP, 2016

15
Anexo A: Modelo de carátula

1. Medidas de la carátula

16
 2. Trabajo de Investigación para obtener el grado de Bachiller

PONTIFICIA UNIVERSIDAD
CATÓLICA DEL PERÚ

FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES

Título completo del trabajo de investigación

Trabajo de investigación para obtener el grado académico de Bachiller en Ciencias

Sociales con mención en xxx presentado por:

Apellidos, Nombres del autor

Asesor(es):
Apellidos, Nombres del asesor 1
Apellidos, Nombres del asesor 2

Lima, Año

17
3. Tesis

PONTIFICIA UNIVERSIDAD
CATÓLICA DEL PERÚ

FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES

Título completo de la tesis

Tesis para obtener el título profesional de Licenciado en xxx presentado por:

Apellidos, Nombres del autor

Asesor(es):
Apellidos, Nombres del asesor 1
Apellidos, Nombres del asesor 2

Lima, Año

18
 4. Trabajo de Suficiencia Profesional

PONTIFICIA UNIVERSIDAD
CATÓLICA DEL PERÚ

FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES

Título completo del Informe Profesional

Trabajo de Suficiencia Profesional para obtener el título profesional de Licenciado en

xxx presentado por:

Apellidos, Nombres del autor

Asesor(es):
Apellidos, Nombres del asesor 1
Apellidos, Nombres del asesor 2

Lima, Año

19
Anexo B: Modelos de índice

1. Índice de trabajo de investigación y trabajo de suficiencia profesional27

Introducción………..……………………………………….…………….……………. 04
1. Estado de la cuestión: efectos de la minería y el desplazamiento sobre los modos
de vida de adultos mayores campesinos………………………….…….……………07
1.1. Minería y modos de vida …………………………………..….…………………..07
1.2. Adultos mayores en contextos de desplazamiento …….….…………..………11
2. Aproximación teórica ………………………………………………….………….…14
2.1. “Desplazados en plaza”: la desafiliación ontológica …………………..……....14
2.2. La “modernización” intergeneracional: cambio de los liderazgos mayores …16
2.3. Los actos de resistencia diarios ………………………………………………… 18
3. Conclusiones ………………………………………………………………………….20
Bibliografía ……………………………………………………………………………….22

2. Índice de tesis28

Introducción ………………………………………………………………………………...1
Capítulo 1: Chahuaytire y su entorno………………………………………………….…3
1.1 El distrito de Pisaq …………………………………………………………………3
1.1.1 Turismo en Pisaq y expectativas de las personas de las comunidades ……..5

3. Índice de tablas

Tabla 1 [título tal como figura en el texto] ………………………………………………..20

Tabla 2 [título tal como figura en el texto] ……………………………………………….24
Tabla 3 [título tal como figura en el texto] …………………………………….…………30

4. Índice de figuras

Figura 1 [título tal como figura en el texto] ………………………………………………..15

Figura 2 [título tal como figura en el texto] ………………………………………………..41
Figura 3 [título tal como figura en el texto] ………………………………………………60

27
Ejemplo tomado del trabajo de investigación (TIB) titulado “Nos van a sacar matando”: Desafiliación y
resistencia de los adultos mayores en el contexto de la explotación minera (Espinar, Cusco). Figueroa Vega,
L. 2020.
28
Ejemplo tomado de la tesis de licenciatura titulada “Las Casas de Chahuaytire: Expectativas sobre el
turismo, nociones de progreso y jerarquías sociales en una comunidad campesina cusqueña”. D’Angelo
Piaggio, F., 2020.

20