PRACTICAS DE LABORATORIO DE FÍSICA: FLUIDOS Y TERMODINAMICA 1

Practica Nro. 1

MEDICIONES E INCERTIDUMBRE
A. Objetivos
Identificar y comprender los conceptos relacionados a mediciones e incertidumbre,
respetando las normas establecidas con responsabilidad y seguridad.
B. Teoría
Medir es el conjunto de operaciones que tiene por objeto determinar el valor de una
magnitud.
Existen dos tipos de medición:
- Medición directa: se realiza comparando la magnitud que interesa medir con un
patrón.
- Medición indirecta: se realiza usando un cálculo o formula que tiene como
parámetros de entrada mediciones directas.
En el proceso de medición intervienen:
 La propiedad física que se quiere medir
 El instrumento o sistema de medición
 La unidad que está incluida en el instrumento y
 El operador
Cuando el experimentador realiza el proceso de medición debe reconocer el concepto de
incertidumbre, precisión y exactitud.
Incertidumbre: es el grado de duda o falla de una medida
Precisión: se emplea para indicar la reproductibilidad de los resultados de una
medición, alta precisión significa gran proximidad entre los resultados de una misma
medida y baja precisión significa una amplia dispersión de los mismos.
Exactitud: se utiliza para señalar la proximidad entre el valor medido y el valor real.
Al realizar una medición directa la incertidumbre se calcula fácilmente pues se puede
leer directamente del instrumento, generalmente se suele considerar como la mínima
división del instrumento. Por ejemplo, a continuación, se mide la longitud de un
rectángulo, en el cual podemos observar que la incertidumbre es 0.1cm y el valor
central de la medida es 4.7cm

Figura 1. Medición de un lápiz usando una regla.

Obteniéndose como valor de la medida: L=( 4.7 ± 0.1)cm

También se puede representar la medida usando la incertidumbre relativa porcentual:

δx
incertidumbre relativa porcentual=I %= 100 % (1)
Obteniéndose como medida la siguiente representación: X
x=x ±I % (2)
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Incertidumbre en medidas indirectas

Pero al realizar una medida indirecta es necesario hacer una propagación de las
incertidumbres que intervienen en la medición, esta propagación se realiza mediante las
formulas mostradas en la tabla 1:
Tabla 1. Algunas expresiones matemá ticas para la incertidumbre.
Expresió n Expresió n Expresió n para Fó rmula para calcular la
matemá tica del resultado calcular el valor incertidumbre
central
❑z = √ x + 2y +w2
2
z=x + y +w z=z ±❑z z=x + y +w

√(
z=x− y −w z=x− y−w
z=c xyw
z=z ±❑z
z=c x y w
❑=
z z
❑ 2+ ❑ 2 + ❑ 2
xx yy ) ( ) ( )
w
w

x x
z=c z=c
yw y
w
❑ ❑ 2 ❑ 2
z=c xa yb z=z ±❑z z=c xa y b
(√❑a =x ∣c)∣❑+(b y )
z x y
z =
z=cx z=z ±❑z z=c x z x
Donde x y y son variables y a, b y cson constantes.

Media aritmética y medidas de dispersión

En algunos métodos de medición es necesario repetir la medición N veces, en estos
casos: El valor central de la medición estará dado por el promedio de los datos.
N

∑x i
(3)
i=1
x= N

√
N

y la incertidumbre asociada a esta dispersión estadística puede ser expresada como la

desviación estándar

i
δdispersion=δ x = (4)
∑( X − X
)2
i=1
N ( N −1)
δ =√ δ 2 +δ
2

Obteniéndose medida dispersion

x=x ±δ (5)

Comparación entre un valor experimental y un valor teórico o bibliográfico.

Después de realizar una medición esta puede compararse con el valor bibliográfico
mediante la siguiente formula, la cual nos indica la discrepancia o el error de nuestra
medida con respecto al valor bibliográfico.
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∣ ∣
Valor bibliografico−valor experimental
Comparacion ( % )= Valor bibliografico x 100 % (6)

También se puede comparar usando la región de incerteza, como se muestra a

continuación.

Error sistemático Error accidental

x−δ x x x +δ x

Si el valor bibliográfico o teórico se ubica dentro de la región de incerteza el error se

denomina accidental de lo contrario se denomina error sistemático.

Cifras significativas:
Son aquellas cifras o dígitos que aportan informació n acerca de una
determinada medida.
Ejemplo:
236 3 cifras significativas
0.045 2 cifras significativas
0,3600 4 cifras significativas

 Multiplicación y división: cuando se multiplica o divide varias

cantidades, el nú mero de cifras significativas de la respuesta final es el
mismo que el nú mero de cifras significativas de la cantidad que tenga el
menor nú mero de cifras significativas.
Ejemplo:
( 0,12 ) x ( 0,04 ) =0,0048 0,005
(2 cifras significativas) X (1 cifra significativa) = 1 cifra significativa

 Suma y resta: cuando se suman o restan cantidades, el resultado debe

expresarse con tantos decimales como corresponda a la cantidad que
menos decimales tenga.
Ejemplo:
(0,1237) + (0,04) = 0,1637 0,16
(4 decimales) + (2 decimales) = 2 decimales

Redondeo:
 Cuando el primer digito que se elimina es menor que 5, el ultimo digito
que se retiene permanecerá sin cambio.
Por ejemplo:
si la estimació n en la calculadora es de 47,435 y solo debe tener tres
cifras significativas, entonces al redondear el resultado se debe expresar
como 47,4.
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 Cuando el primer digito que se va a eliminar es mayor que 5, al ú ltimo

digito retenido se le suma 1.
Por ejemplo:
la cantidad 4,28m, al ser expresada con dos cifras significativas, se
redondea de manera que el resultado se reporta como 4,3m.

 Cuando el digito que se elimina es 5 o 5 seguido de ceros, el digito anterior

sube en una unidad si es impar y se conserva si es par.
Por ejemplo:
- La cantidad 6,7500cm, al redondearse a dos cifras significativas, se
expresa como 6,8cm.

- La cantidad 6,2650000cm, al redondearse a tres cifras significativas, se

expresa como 6,26cm

A. CUESTIONARIO PREVIO:

“Consulte la bibliografía y presente en forma individual al inicio de la práctica”

1. ¿Cuáles son las magnitudes fundamentales en el sistema internacional?

.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................

2. ¿Mencione 5 magnitudes derivadas del sistema internacional?

.................................................................................................................................
.................................................................................................................................

3. ¿Describa los pasos del método científico? Explique.

Nota: Si necesita más espacio utilice el reverso

B. MATERIAL Y EQUIPO DE LABORATORIO:

- Calibre (Vernier).
- Cilindro macizo de aluminio.
- Balanza digital.
- Probeta de 100ml
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- Cronometro
- termó metro

C. ESQUEMA:

D. PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL:

1. Analizar las siguientes mediciones:

(Anote el valor central y la incertidumbre asociada al instrumento
ecuació n 1)
a) Usando una regla metá lica mida la longitud de su

celular: x= (…………………….±…………….)………….

b) Use una probeta y recoja un volumen desconocido y anote cuá nto

mide.
V= (…………………….±…………….)………….

c) Usando un termó metro mida la temperatura del volumen de agua

recogido:

T= (…………………….±…………….)………….

F.1. UTILIZANDO EL CILINDRO DE ALUMINIO.-

1. Utilizando la regla medir la altura (h) del cilindro de

aluminio. h: (......... ) cm
2. Utilizando el calibre medir el diá metro (d) del cilindro de aluminio,
regístrelo en la tabla 2.
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Tabla 2

Lectura di
(cm)
1
2
3
4
5
6
7
8

¿Cuá nto es la incertidumbre asociada al instrumento (vernier)?

δ❑ = ………………
med

3. Utilizando la balanza medir la masa (m) del cilindro de

aluminio. m: (............  )g

E. ANÁLISIS DE DATOS EXPERIMENTALES:

1. Complete la tabla 3 usando los datos de la tabla 2.

Tabla 3

Lectura di (di – (di - d)2

cm d) (cm)2
cm
1
2
3
4
5
6
7
8
Suma
Promedio (d)
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2. Calcule la incertidumbre asociada a la dispersió n o desviació n está ndar

promedio del diá metro. (use la ecuació n 4)

3. Usando la incertidumbre asociada al instrumento δ❑ med y la

incertidumbre asociada a la dispersió n, calcule la incertidumbre de la
medida del diá metro. (use la ecuació n 5)

4. Exprese el resultado de la medida del diá metro del cilindro con su

respectiva incertidumbre.

d= (..................... ...............) cm

Volumen del cilindro

5. Utilizando los valores obtenidos de las medidas del cilindro, calcule el
volumen aproximado del cilindro de aluminio. (use una de las formulas
de la tabla 1 del fundamento teó rico)

Densidad del material

6. Utilizando el volumen aproximado obtenido y la masa obtenida. Calcule
la densidad aproximada del cilindro de aluminio.

F. COMPARACIÓN Y EVALUACIÓN DE RESULTADOS

EXPERIMENTALES:

Mediciones con el cilindro

1. Establecer la regió n de incerteza o regió n de incertidumbre del valor

aproximado de la densidad del cilindro de aluminio.
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2. Comparar el valor aproximado de la densidad del cilindro de aluminio

con el valor bibliográ fico ( Al : 2,7 g/cm3 ).

G. CONCLUSIONES:
- Anote las conclusiones que obtiene de la experiencia.

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H. BIBLIOGRAFÍA:
- Anote la bibliografía utilizada como consulta.

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