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    Semana 5 Matematicas 3 y 4 Grado de Secundaria

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    juan giancarlos mendocilla burgos
    Este documento presenta un problema sobre la decisión de Miguel de solicitar un préstamo de S/ 5000 de tres entidades financieras diferentes que ofrecen tasas de interés anuales distintas. Se explican conceptos como interés simple, interés compuesto y capitalizable. Se propone un plan para calcular los intereses generados por cada entidad a lo largo de 6 años y determinar cuál es la opción más conveniente para Miguel.

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    Semana 5 Matematicas 3 y 4 Grado de Secundaria

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    juan giancarlos mendocilla burgos
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    Este documento presenta un problema sobre la decisión de Miguel de solicitar un préstamo de S/ 5000 de tres entidades financieras diferentes que ofrecen tasas de interés anuales distintas. Se explican conceptos como interés simple, interés compuesto y capitalizable. Se propone un plan para calcular los intereses generados por cada entidad a lo largo de 6 años y determinar cuál es la opción más conveniente para Miguel.

    Título original

    SEMANA 5 MATEMATICAS 3 Y 4 GRADO DE SECUNDARIA

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    Este documento presenta un problema sobre la decisión de Miguel de solicitar un préstamo de S/ 5000 de tres entidades financieras diferentes que ofrecen tasas de interés anuales distintas. Se explican conceptos como interés simple, interés compuesto y capitalizable. Se propone un plan para calcular los intereses generados por cada entidad a lo largo de 6 años y determinar cuál es la opción más conveniente para Miguel.

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    de 11

    3° 4°

    grado de
    MATEMÁTICAS Secundaria
    1. Para tomar decisiones, respecto a un crédito, necesitamos estar seguros
    de las condiciones que ofrecen las entidades financieras, para no
    perjudicar económicamente a nuestra familia. Ahora, continuamos con la
    situación de Miguel, el emprendedor, y resolveremos la situación que se
    nos presenta:
    2. Luego de leer la situación y teniendo en cuenta la información del
    texto, respondemos:
    a) ¿Qué significa capitalizable trimestralmente?
    Que los intereses generados en 3 meses se van acumular en el capital,
    para generar otros intereses en 3 meses mas
    b) ¿Qué términos financieros reconocemos?, ¿qué significan?
    Capital.(C=s/.5000), tasa de interés simple y compuesto (r%) tiempo(t=6
    años)
    c) ¿Qué sabemos sobre el interés compuesto?
    Que el interés compuesto es aquel que va sumando al capital inicial y
    sobre el, se va generando nuevos intereses.
    d)¿Qué diferencia hay entre el interés simple y compuesto?
    Que el interés simple se mantiene constante el capital inicial y en el interés
    compuesto se va sumando al capital inicial de determinado tiempo.
    • Expliquemos de qué trata el problema e identifiquemos qué se
    quiere averiguar. Luego, respondemos lo siguiente:
    • ¿qué datos encontramos en la situación y qué relación tienen entre ellos?

    • ¿qué cálculos se tiene que hacer?

    • ¿qué pide resolver la situación?

    Anotemos todos los datos que encontremos y que permitirán resolver la


    situación.
    3. Planteamos una secuencia de los pasos que nos permitirán resolver el
    situación (gráficos, operaciones que realizaremos). Si es necesario,
    podemos diseñar más de una forma de resolver. Luego respondemos:
    a. ¿Cómo podemos ver el comportamiento de los intereses del crédito
    en relación al tiempo y a las tasas de intereses?
    b). ¿En cuál de las tres entidades le convendría solicitar el préstamo?
    Todavía no se tiene cálculos suficiente para esta respuesta.
    4. Ahora resolvemos la situación, tomando en cuenta la estrategia que
    hemos planteado. Evaluamos permanentemente los procesos seguidos, así
    como los resultados obtenidos. Leemos nuevamente el texto “Interés
    compuesto”, el
    cual encontrarás en la sección “Recursos para mi aprendizaje”.
    6. Comprobamos los resultados que hemos obtenido en el simulador de crédito para interés
    compuesto. También podemos responder varias posibilidades que se puede presentar, como:
    a) ¿Qué pasaría si Miguel quisiera amortizar su crédito en tres años con la misma tasa de
    interés capitalizable semestralmente?, ¿anualmente?, ¿cuánto pagaría mensualmente?
    b) ¿Y si tendría problemas para pagar en el tiempo establecido y pide pagar
    su deuda en 10 años?, ¿cuánto pagaría mensualmente?

    c). ¿Qué pasaría si Miguel le propone a la entidad financiera A liquidar


    el préstamo en dos años antes?
    7. Comparamos los resultados, planteamos afirmaciones y justificaciones
    que nos ayuden a tomar decisiones. Las siguientes preguntas nos
    ayudarán a realizar la comparación: ¿qué diferencia hay entre los
    intereses de la entidad A y B?, ¿qué entidad financiera tiene el mayor de
    los intereses?,
    ¿cuál de las entidades financieras ofrece los intereses más bajos?

    La que conviene es la Entidad C


    8. Finalmente, planteamos algunas, afirmaciones, justificaciones y
    decisiones que debiera tomar la familia de Miguel y nos ayudamos con las
    siguientes preguntas:
    a. ¿Qué afirmaciones podemos decir sobre los intereses que cobra cada
    una de las entidades financieras?

    c. ¿Es suficiente conocer la tasa de interés anual para tomar la decisión de


    escoger la entidad en la que solicitamos el préstamo?

    d. ¿En cuál de las entidades financieras nos conviene solicitar el préstamo?,


    ¿por qué? Justifiquemos nuestra decisión a partir de los resultados obtenidos.
    Evaluamos nuestros avances

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