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Practica 02 Maquinas Elecectricas

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U.N.A.

M. Ingeniería Industrial
F.E.S. Aragón
Laboratorio de Máquinas Eléctricas

PRÁCTICA 2
EL TRANSFORMADOR MONOFÁSICO

1. OBJETIVOS.
Al término de la práctica el alumno:

Identificará el núcleo y devanados de un transformador, para conocer el principio de


funcionamiento del transformador así como los tipos de transformadores que existen y su
construcción, mediante el uso del equipo en el laboratorio.

2. INTRODUCCIÓN.
De todas las formas de energía conocidas en la actualidad, la que más se emplea en la economía de
cualquier nación, es la energía eléctrica.

Sus bases fueron cimentadas a mediados del siglo XIX, para ser exactos, en 1831 cuando el
científico inglés Michael Faraday descubrió el fenómeno de la inducción electromagnética.

A finales del siglo XIX, en 1885 el descubrimiento del Transformador hizo que la transmisión de
energía eléctrica alterna fuera una alternativa práctica, dando paso al nacimiento de los sistemas
eléctricos de potencia (SEP) como se conocen actualmente.

El transformador es una máquina eléctrica que basada en el principio de inducción


electromagnética, transfiere potencia eléctrica de un devanado a otro, estando ambos aislados
eléctricamente entre sí, pero enlazados por medio del campo magnético. En este proceso se
modifican la tensión eléctrica y la corriente, manteniendo prácticamente constantes la frecuencia y
la impedancia.

Está compuesto por un circuito eléctrico y un circuito magnético. En su forma más simple, el
circuito eléctrico está integrado por dos bobinas o devanados, aislados eléctricamente, uno que
recibe la energía de la fuente y se denomina PRIMARIO. Y otro que entrega la energía ya
modificada y se denomina SECUNDARIO. El circuito magnético lo forma el NÚCLEO de acero
laminado que enlaza ambos devanados.
El transformador en su concepción teórica ideal consta de un núcleo y dos devanados que poseen
N1 y N2 vueltas respectivamente como se muestra en la figura 1.

U1 N1 N2 U2

Figura 2.1 Concepción teórica ideal del transformador.

Clasificación de los transformadores.

Clasificación según su:

1) Operación.
Se refiere a la energía que manejan dentro del sistema eléctrico, los cuales son:

a. Transformador de distribución.
Capacidad desde 3 a 500 KVA.

b. Transformador de potencia.
Capacidad superior a 500 KVA.

2) Número de fases.
Se clasifican en:

a. Monofásicos.
Son conectados a una línea o fase y a un neutro o tierra. Tiene un solo devanado en
AT y uno en BT.

b. Trifásicos.
Son conectados a 3 líneas o fases y pueden estar o no conectados a un neutro o
tierra común. Tienen 3 devanados de AT y 3 en BT. Se simbolizan como 3Ø.

3) Construcción.
Esta clasificación también se denomina como TIPOS DE NÚCLEO.
De acuerdo a la relación que guardan los devanados respecto al núcleo en la construcción
del transformador, se tienen dos tipos.
a. Tipo Columnas.
Conocido también como tipo "Core". En esta construcción, el núcleo proporciona
un sólo circuito magnético formado por un yugo superior y 2 o 3 columnas
verticales o piernas para 1 o 3 fases, respectivamente. Los devanados son
ensamblados concéntricamente en cada una de las columnas o piernas del núcleo.
De esta manera, el circuito eléctrico envuelve al circuito magnético.

Figura 2.2 Transformador tipo columnas.

b. Tipo Acorazado.
Conocido también como tipo “Shell”. En esta construcción, los devanados forman
1 o 3 anillos, para 1 o 3 fases, respectivamente y el núcleo se ensambla alrededor de
ellos, formando 2 o más circuitos magnéticos que envuelven al circuito eléctrico.

Figura 2.3 Transformador tipo acorazado.


4) Enfriamiento.
Dependiendo del medio refrigerante empleado; para su operación, los transformadores
utilizan 2 diferentes tipos de enfriamiento: enfriamiento natural y enfriamiento forzado.

a. El enfriamiento natural se aplica cuando el transformador está alimentando cargas


que, aun siendo variables, no rebasarán la capacidad nominal del aparato.

b. El enfriamiento forzado permite aumentar la disipación del calor, aumentando a la


vez los KVA de salida. Requiere de equipo de control, ya que el arranque y paro de
dicho equipo depende de la variación de temperatura del líquido y del devanado, a
través de controles que permiten la operación manual o automática.

3. CUESTIONARIO PREVIO.

1) ¿Qué es un transformador?
2) ¿Qué es la relación de transformación?
3) ¿Qué es la eficiencia de un transformador?
4) Dibuje el circuito equivalente del transformador.
5) Explique qué es y para qué sirve la corriente de excitación.
6) Explique cómo se realiza la prueba de corto circuito y qué parámetros se obtienen
del circuito equivalente de esta prueba.
7) Explique cómo se realiza la prueba de circuito abierto y qué parámetros se obtienen
del circuito equivalente de esta prueba.
8) Describa cómo se clasifican los transformadores.
9) Explique las diferencias entre un transformador tipo columna y uno tipo acorazado.

4. MATERIAL.

- Módulo de transformador. EMS 8341


- Módulo de fuente de alimentación. (120/208 �𝐶�) EMS 8821
- Módulo de medición de CA. (100/100/250/250 V) EMS 8426
- Módulo de medición de CA. (0.5/0.5/0.5 A) EMS 8425
- Cables de conexión. EMS 8941
- Óhmetro.
5. DESARROLLO.
¡ATENCIÓN! En esta práctica se manejan altos voltajes, no hacer ninguna conexión
cuando la fuente este energizada y siempre des energice la fuente después de cada
medición.

5.1 EXPERIMENTO 1.

1) Examine la estructura del módulo EMS 8341 de transformador e identifique lo siguiente:


a. El núcleo del transformador hecho de capas delgadas (laminaciones) de acero.
b. Observe que los devanados del transformador están conectados a las terminales
montadas en la bobina del transformador.
c. Observe que los devanados van conectados a las terminales de conexión montadas
a la cara del módulo.

2) Identifique los tres devanados independientes del transformador marcados en la cara del
módulo.
a. Anote el voltaje nominal de cada uno de los tres devanados.
- Terminales 1 a 2 = 120 �𝐶�
- Terminales 3 a 4 = 240 �𝐶�
- Terminales 5 a 6 = 130 �𝐶�
b. Escriba el voltaje nominal entre las siguientes terminales de conexión.
- Terminales 3 a 7 =110 �𝐶�
- Terminales 7 a 8 = 80 �𝐶�
- Terminales 8 a 4 = 30 �𝐶�
- Terminales 3 a 8 = 80 �𝐶�
- Terminales 7 a 4 = 50 �𝐶�
- Terminales 5 a 9 = 70 �𝐶�
- Terminales 9 a 6 = 60 �𝐶�
c. Indique la corriente nominal de cada una de las siguientes conexiones.
- Terminales 1 a 2 = 13.8 �𝐶�
- Terminales 3 a 4 = 8,1 �𝐶�
- Terminales 5 a 6 = 14.77 �𝐶�
- Terminales 3 a 7 = 7.5 �𝐶�
- Terminales 8 a 4 = 6.98 �𝐶�

3) Utilice la escala más baja del óhmetro, mida y anote la resistencia en CD de cada uno de
los devanados.
- Terminales 1 a 2 = 8.7 Ω
- Terminales 3 a 4 = 29.6 Ω
- Terminales 3 a 7 = 14.6 Ω
- Terminales 7 a 8 = 11.1 Ω
- Terminales 8 a 4 = 4.3 Ω
- Terminales 5 a 6 = 8.8 Ω
- Terminales 5 a 9 = 4.4 Ω
- Terminales 9 a 6 = 4.8 Ω

5.2 EXPERIMENTO 2.

1) Medir los voltajes del secundario sin carga, cuando se aplican 120 �𝐶� al devanado primario.
a. Conecte el siguiente circuito.

Circuito 2.1

b. Conectar la fuente de alimentación y ajuste a 120 �𝐶�, según lo indique el


voltímetro conectado a las terminales 4 y N.
c. Mida y anote el voltaje de salida �2.
d. Reduzca a cero el voltaje y desconecte la fuente de alimentación.
e. Repita los pasos b, c y d midiendo el voltaje de salida para los siguientes
devanados.
- Devanado 1 a 2 = �𝐶�
- Devanado 3 a 4 = �𝐶�
- Devanado 5 a 6 = �𝐶�
- Devanado 3 a 7 = �𝐶�
- Devanado 7 a 8 = �𝐶�
- Devanado 8 a 4 = �𝐶�
- Devanado 5 a 9 = �𝐶�
- Devanado 9 a 6 = �𝐶�

2) ¿Concuerdan los voltajes medidos con los voltajes nominales? ¿Por qué?

No, ya que el devanado del secundario es distinto del primario, lo que provoca una tensión diferente.
3) ¿Puede medir el valor de la corriente de excitación? ¿Por qué?

Si, ya que esta circula por el primario, mientras los demás están abiertos.

5.3 EXPERIMENTO 3.

1) Conecte el siguiente circuito. Observe que el medidor de corriente I2 pone en corto circuito
al devanado 5 y 6.

Circuito 2.2

2) Conecte la fuente de alimentación y aumente gradualmente el voltaje hasta que la corriente


de corto circuito I2 sea 0.4 �𝐶�.

3) Mida y anote I1 , I2 y E1.


I1 = 0.4
�𝐶�E1= 10 �𝐶�
I2= 0.4 �𝐶�

4) Reduzca a cero el voltaje y desconecte la fuente de alimentación.

5) Calcule la relación de corriente


I1
I2 =1

6) ¿Es igual la relación de corrientes a la relación de vueltas? Explique por qué.

No, ya que amayor numero de vueltas, la corriente se hace mas grande

5.4 EXPERIMENTO 4.

A continuación, determinará el efecto de saturación del núcleo en la corriente de excitación de un


transformador.

1) Conecte el siguiente circuito. Observe que las terminales 4 y 5 de la fuente de alimentación


se van a utilizar ahora. Estas terminales proporcionan un voltaje variable de 0 a 208 �𝐶�.

Circuito 2.3
2) Conecte la fuente de alimentación y ajústela a 25 �𝐶�. Tomando esta lectura en el voltímetro
conectado a las terminales 4 y 5 de la fuente de alimentación.

3) Mida y anote la corriente de excitación I1 y el voltaje de salida E2 para cada voltaje de


entrada que se indica en la tabla 2.1.
�� �� ��
(�� (𝒎���) (��
�) �)

2 34.97 10
5
5 38.08 20
0
7 39.03 45
5
1 39.83 65
0
0
1 36.06 20
2
5
1 34.8 15
5
0
1 33.67 10
7
5
2 32.5 10
0
0

Tabla 2.1

4) Reduzca el voltaje a cero y desconecte la fuente de alimentación.

6. PREGUNTAS DE EVALUACIÓN.

1) De una breve explicación del funcionamiento del transformador.

En rasgos generales, un transformador es un aparato eléctrico que transforma la corriente y tensión


eléctrica. Básicamente hay reductores y aumentadores. Si tienes un voltaje de línea de 8000 V y tu casa
necesita sólo 120 V, se trata de un reductor. Lo mismo, pero en sentido contrario funciona un transformador
aumentador.

2) Explique las pruebas de corto circuito y circuito abierto y la función de cada


una.

La prueba de CC básicamente se efectúa para medir las pérdidas por cobre, y la prueba de CA se utiliza
cuando se quieren saber las pérdidas en el núcleo.
3) ¿Cuáles son las pérdidas que ocurren dentro de un transformador real?

Pérdidas por hierro y pérdidas por histéresis.

4) Explique qué es la histéresis.

Al aplicar un flujo magnético al hierro este tiende a imantarse y desimantarse periódicamente a la


frecuencia de la red eléctrica, forzando a los átomos a reorientar su campo magnético provocando
fricción y calentamiento.

5) ¿Qué es el flujo disperso?

Se denomina flujo disperso o simplemente dispersión Fd al flujo que no queda confinado en el núcleo
del circuito magnético, es decir, aquel flujo que en lugar de cerrarse por el núcleo se cierra por el aire

7. CONCLUSIONES

En esta práctica pudimos observar y conocer los tipos de transformadores que


existen, el funcionamiento de sus partes y como se configuran estas. También
pudimos ver los tipos de pérdidas que son inherentes al transformador.
8. BIBLIOGRAFÍA.
EXPERIMENTOS CON EQUIPO ELÉCTRICO.
WILD Y DEVITO.
LIMUSA.

MÁQUINAS ELÉCTRICAS, TRANSFORMADORES Y CONTROLES.


HAROLD W, GRINGRICH.
PRENTICE HALL.

MÁQUINAS
ELÉCTRICAS. STEPHEN
J. CHAPMAN. Mc GRAW
HILL.

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