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Globos y electricidad estática y Travoltaje Laboratorio Virtual

(Esta actividad está diseñada para un estudiante que trabaja a distancia.)

Este laboratorio utiliza la simulación Globos y electricidad estática y Travoltaje


Laboratorio Remoto de Phet Simulaciones Interactivas en la Universidad de
Colorado Boulder, bajo la licencia CC-BY 4.0.

Objetivos de aprendizaje: Los estudiantes podrán describir y dibujar modelos


para conceptos comunes de electricidad estática. (Transferencia de carga,
inducción, atracción, repulsión, y puesta a tierra)

Desarrolla tu entendimiento:

1. Abre Globos y electricidad estática, luego explora para desarrollar tus


propias ideas sobre la carga eléctrica.

Describe varios de tus experimentos y tus observaciones con imágenes capturadas de


la simulación.

1. Al frotar el globo con la pared se atraen.

Abril/20 Traduccion por Diana López de la actividad de Loeblein https://phet.colorado.edu/es/contributions/view/2847


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https://www.coursehero.com/file/96900460/14pdf/
2. El globo fue cargado de manera negativa, entonces al frotarse el globo con el sueter, dicha
tela le transfiere electrones al globo, con lo cual el globo tiene un "exceso" de electrones, y
entonces queda cargado negativamente

3. Si coloco a una misma distancia el globo en medio del suéter y el muro, el globo se dirige
hacia el suéter ya que la carga dominante del globo es negativa y la carga del suéter es
positiva por lo que se tiene una mayor atracción pero…

4. Si froto el globo en la pared estos dos se atraen porque la carga dominante del globo es
negativa y la carga negativa del muro pasa como a alejarse y así dominan las cargas positivas.

Abril/20 Traduccion por Diana López de la actividad de Loeblein https://phet.colorado.edu/es/contributions/view/2847


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2. Abre Travoltage , luego explora para desarrollar tus propias ideas sobre la
carga eléctrica.

Describe varios de tus experimentos y tus observaciones con imágenes capturadas de la


simulación.

1. El cuerpo negativo al estar en contacto con un metal sin carga este jala la carga del cuerpo
con carga

2.

El cuerpo negativo no cede electrones si este se encuentra lejos de la perilla.

Abril/20 Traduccion por Diana López de la actividad de Loeblein


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Pon a prueba su comprensión: Sin utilizar las simulaciones, predice las respuestas a
estas preguntas, a continuación, utiliza la simulación para comprobar tus ideas.

1.- Cuando el globo se frota en el suéter, ¿qué puede pasar?

¿Cuál es tu predicción? Explica tu razonamiento

La B, ya que si se frota el globo en el suéter, el globo acumula los electrones que el suéter le
transfiere y obtiene mayor carga negativa.

Describe un experimento e incluye imágenes de la simulación que apoyan tu


respuesta.

El globo quedo con un exceso de electrones


porque lo que queda cargado negativamente

Abril/20 Traduccion por Diana López de la actividad de Loeblein


https://phet.colorado.edu/es/contributions/view/2847

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2.- ¿Qué crees que ocurrirá cuando el globo se acerque a la pared?

¿Cuál es tu predicción? Explica tu razonamiento


La B

Describe un experimento e incluye imágenes de la simulación que apoyan tu


respuesta.

Si un cuerpo neutro como la pared se contacta


con otro cargado negativamente,
el primer cuerpo capta electrones del segundo y
queda electrizado negativamente

Abril/20 Traduccion por Diana López de la actividad de Loeblein


https://phet.colorado.edu/es/contributions/view/2847

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3.- ¿Qué crees que harán los globos?

¿Cuál es tu predicción? Explica tu razonamiento La


B, se repelen
Describe un experimento e incluye imágenes de la simulación que apoyan tu respuesta. Al

acercar los dos globos negativos se repelan.

Abril/20 Traduccion por Diana López de la actividad de Loeblein


https://phet.colorado.edu/es/contributions/view/2847

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Pregunta 4 ¿Qué le puede pasar a la carga del hombre cuando toca la perilla
de la puerta?

¿Cuál es tu predicción? Explica tu razonamiento


La A ya que cede los electrones

Describe un experimento e incluye imágenes de la simulación que apoyan tu


respuesta.
Los electrones entraron por la perilla para
posteriormente bajar a la tierra.

Abril/20 Traduccion por Diana López de la actividad de Loeblein


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