TABLA DE CONTENIDO

INTRODUCCION.............................................................................................................................2
OBJETIVOS.....................................................................................................................................3
 General.....................................................................................................................................3
 Especificos.............................................................................................................................3
RENACIMIENTO.............................................................................................................................4
EDAD MODERNA...........................................................................................................................4
Características de la Edad Moderna.........................................................................................5
La Economía de la Edad Moderna.............................................................................................6
La Política en la era Moderna.....................................................................................................6
La Religión en la Edad Moderna................................................................................................6
ETAPAS DEL RENACIMIENTO...................................................................................................7
Pre- Renacimiento o Trecento...................................................................................................7
(Entre los siglos 13 y 14 de nuestra era).................................................................................7
Quatrocento....................................................................................................................................8
Cinquecento :.................................................................................................................................9
ANEXOS.........................................................................................................................................11
CONCLUSION...............................................................................................................................12
BIBLIOGRAFIA.............................................................................................................................13

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 INTRODUCCION

El renacimiento se gesta alrededor de 1420, cuando un grupo de artistas

florentinos (Donatello, Brunelleschi, Paolo Ocello, Masaccio) se empeño en hacer
explícita y sistemática (reiterado con insistencia) esta propuesta: sustituir la
orientación particular, recibida por herencia, por una elección general y consciente
(saber lo que se está haciendo), contraponiendo a las formas recientes y mutables
(que cambia) de la tradición en la cual ellos mismos han crecido, un conocimiento
documentado de los orígenes y permanentes que son la naturaleza y la
antigüedad clásica, concebida como una segunda naturaleza; una segunda
esencia, donde los elementos del arte han sido formulados de un modo también
universal y necesario. (Un pensamiento unificado).

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 OBJETIVOS

General

Dar a conocer que el renacimiento no solamente como un movimiento si no como

una forma de vida, dando a conocer su historia y como se desarrollo esta durante
todo este tiempo hasta llegar a nuestros días, tomando como ejemplo, la pintura
surrealista, el ballet clásico y literatura renacentista, llegando a una conclusión las
formas de expresión más bellas de el hombre se dan en el arte, nuestro objetivo
general es que la gente conozca esto que ha sido lo más representativo de la
humanidad y que para muchos es desconocido y para otros obviado y para
muchos tan admirado como lo es el arte.

Especificos

Conocer la diferentas etapas que tuvo el renacimiento

Reconocer los principales acontecimentos que se dieron durante la edad moderna
Identificar las caracteristicas de la edad moderna
Comprender que el Renacimiento fue un periodo de la historia europea,
caracterizada por un renovado interés por el pasado.

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 RENACIMIENTO

Se denomina Renacimiento al periodo de la historia europea, caracterizada por un

renovado interés por el pasado grecorromano clásico y especialmente por su arte.
Con el Renacimiento, el hombre centra toda su actividad, en el hombre como tal,
es decir después del aletargamiento medieval el hombre piensa ahora con una
libertad de espíritu, que le conducirá a la libertad de pensamiento, el culto a la vida
y el amor a la naturaleza son otros aspectos importantes, además el Renacimiento
estableció como fuentes de inspiración el equilibrio y la serenidad. Pero lo más
característico de esta época es la separación entre lo cívico y lo religioso.
El renacimiento tuvo su origen en Italia en los siglos XIV y XV, llegando a su
apogeo al iniciarse el siglo XVI. De Italia se extiende lentamente por Europa
excepto Rusia. A lo largo de los cincuenta años que van desde 1520 a 1570,
discurre la madura plenitud del Renacimiento y también se percibe su ocaso. Toda
la Europa de Occidente toma parte ahora en el movimiento de las artes y de las
letras. La recepción de los gustos italianos se generaliza, los grandes maestros
surgen ya no solo en Italia, sino en todo el ámbito de las monarquías occidentales.
Pero el desarrollo normal de la cultura renacentista se ve afectada por el hecho
simultaneo de las luchas religiosas derivadas de la revolución protestante. Así, en
Alemania, se corto el brote renacentista, al igual que en Francia con las guerras
civiles de la segunda mitad de quinientos. Además en los países adheridos a las
confesiones protestantes, el credo iconoclasta de los nuevos evangelios suprimió
la ocasión de ejercitar el mecenazgo eclesiástico y, al menos en la pintura y la
escultura, suprimió la temática abundante de los motivos iconográficos, con la rara
salvedad de los temas bíblicos.
El Renacimiento rompió, conscientemente, con la tradición artística de la Edad
Media, a la que calificó como un estilo de bárbaros, que más tarde recibirá el
calificativo de gótico. Con la misma conciencia, el movimiento renacentista se
opuso al arte contemporáneo del norte de Europa.
Desde una perspectiva de la evolución artística general de Europa, el
Renacimiento significó una «ruptura» con la unidad estilística que hasta ese
momento había sido «supranacional».

EDAD MODERNA

La edad moderna es el periodo comprendido desde el siglo XV al XVIII y que se

encuentra entre la Edad Media y la Edad Contemporánea.
Podemos afirmar ciertamente que ese período fue considerado de intensos
cambios.

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La era Moderna tuvo inicio, según algunos historiadores, se dio el 29 de mayo de
1453, fecha que registra la conquista turca de Constantinopla, pero no representa
un consenso entre los historiadores; otros estudiosos apuntan otras fechas para el
inicio de la era Moderna como: el viaje de Vasco da Gama a las Indias o el viaje
de Cristóbal Colón a las Américas. Su final acompaña la Revolución Francesa de
14 de julio de 1789.
Caracterizado por una etapa de grandes cambios, revoluciones y los cambios en
la mente occidental, estos cambios económicos, científicos, sociales y religiosos,
dieron origen al sistema capitalista.
Por lo tanto, los principales acontecimientos de la era moderna fueron los
siguientes:
Las primeras grandes exploraciones
 El Renacimiento
 La Reforma Religiosa
 El Absolutismo
 La Ilustración
 La llegada de Cristóbal Colon a América
 Revolución francesa

Características de la Edad Moderna

 Fue un período de transición del Feudalismo al Capitalismo.

 Fortalecimiento de las monarquías nacionales europeas.
 Prevalencia de un régimen político caracterizado, principalmente, por la
centralización del poder en manos del monarca (rey).
 Periodo de descubrimientos marítimos realizados por Europa (sobre todo
Portugal y España) y la colonización y la explotación de las tierras descubiertas
(principalmente en América y África).
 Comercio marítimo como principal factor de desarrollo económico de las
naciones.
 Fortalecimiento de la burguesía comercial europea.
 Surgimiento de movimientos de desacuerdos al poder de la Iglesia Católica
(Reforma Religiosa) y formación de nuevas iglesias (luterana, calvinista y
anglicana).
 Desarrollo de las artes plásticas y de la cultura bajo una nueva perspectiva
(humanismo), principalmente con el Renacimiento Cultural.
 Amplio desarrollo científico (Astronomía, Ingeniería, Matemáticas, Anatomía,
Biología, etc.) en el contexto del Renacimiento Científico.

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 Acumulación de riquezas en Europa, fruto de la explotación de las colonias en
América.
 Inicio de la Revolución Industrial al final de esta epoca.
 Desacuerdo, principalmente con el Iluminismo, del régimen Absolutista y crisis
de este sistema de gobierno al final de la Edad Moderna.

La Economía de la Edad Moderna

La Revolución Comercial se dio con la transición ocurrida del modelo económico

feudalista al capitalista. Este cambio afectó a las grandes potencias de la época,
España, Portugal, Inglaterra. Uno de los primeros grandes cambios ocurridos en
ese movimiento fue el inicio de la aplicación de monedas para la compra y venta
de mercancías.
Este movimiento se dio por las crisis económicas que el mundo comenzó a pasar
por las fallas del feudalismo. Por otra parte, Europa, llego al fin de la guerra de los
cien años, lo que dejó a muchos países (ganadores y perdedores) en situaciones
muy complicadas respecto a los productos para mantener sus poblaciones.
Devastados por la guerra, que consumió casi todos los recursos de la mayoría
europea, el comercio y la población estaban sin un futuro determinado.

La Política en la era Moderna

Se caracterizó principalmente por la creación de los Estados Nacionales en

Europa. En ese proceso surgieron las monarquías nacionales, creando estructuras
políticas y administrativas centralizadas, en contraste a la descentralización
predominante en la Edad Media.
El absolutismo era como la mayoría de los gobiernos operaba. Era una forma de
gobierno en que todo el poder del estado estaba exclusivamente en manos de una
sola persona (generalmente el rey) o sólo con un grupo social.
El absolutismo tenía sus teóricos y entre ellos, lo que más se destacó fue Nicolas
Maquiavelo, autor de la obra "El Príncipe". Maquiavelo contaba, en su libro, las
formas como un príncipe debía actuar para mantenerse soberano en su reino.
Entre otras ideas, Maquiavelo decía que "los fines justifican los medios" y que el
gobierno debería ser soberano y usar su poder para defender los intereses del
Estado.

La Religión en la Edad Moderna

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Esta época se caracterizo por hacer grandes cambios en la forma en que la gente
veía la iglesia y cómo los estados pasaron a respetar o no la autoridad papal.
En la Edad Media la iglesia disfrutó de amplia riqueza, el poder sobre los
gobiernos y los ciudadanos era común.
En la era moderna fue una fase en que sufrió un duro golpe: la reforma religiosa.
Esta reforma fue liderada por Martín Lutero y era un movimiento contra iglesia
católica. Ella cuestionaba la santidad papal, no apoyaba el uso de las indulgencias
predicadas por la iglesia y otros principios que, hasta entonces, no eran
cuestionados.

ETAPAS DEL RENACIMIENTO

– PRE-RENACIMIENTO O TRECENTO: siglos XIII y XIV. Coincide con el

período gótico europeo.
– QUATROCENTO: llega hasta finales del siglo XV y su centro cultural es la
ciudad.
– CINQUECENTO: llena todo el siglo XVI y su cabeza es Roma.

Pre- Renacimiento o Trecento.

(Entre los siglos 13 y 14 de nuestra era).

A esta época temprana del surgimiento del renacimiento se le conoce como PRE-
RENACIMIENTO O TRECENTO y aunque lo novedoso en Europa aun es el arte
gótico y bizantino, en Italia estas concepciones artísticas, estrictamente
enmarcadas en el acto religioso no tienen mayor auge, no resuenan para ellos y
por tanto no estaban dispuestos a ceder en su empeño por restaurar el antiguo
concepto de belleza clásico.
En lo que se refiere a las artes se aprecia en Italia la aplicación de algunos
conceptos y tendencias que algunos artistas en el periodo del gótico tardío habían
ya planteado y que se avenían muy bien con los nuevos cambios que se querían
implementar. Así toman del pintor Jean Van Eyck su conceptualización de la
pintura atraves de mensajes ocultos y pistas. Tomaron inspiración también de las
expresiones de sumo dramatismo de algunos pintores del periodo gótico tardío.
Ellos a su vez heredaron del pintor perteneciente al gótico temprano Giotto de
Bondone la representación del patetismo religioso mediante gestos y expresiones,
cuyos efectos había logrado tan eficazmente.
Los avances técnicos se funden paulatinamente con los conceptos clásicos de
perfección y proporcionalidad, resultando en obras tanto bellas como un poco mas
intelectualizadas, donde el artista poco a poco comienza a comunicar su mensaje

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personal y su estilo con más libertad, independientemente de que este
representando en su obra temas religiosos, retratos, paisajes, construyendo una
escultura o una catedral. En este periodo se sientan en Italia las bases para la
unificación de los elementos más importantes que conforman el estilo
renacentista, estos elementos se perfeccionan durante el alto renacimiento con
figuras cumbres que no solo son artistas sino también innovadores y científicos.

Quatrocento.

– En este periodo es donde se inicia en Italia el renacimiento y se observa el

apego por las pautas clásicas en el arte.
– Las obras poseen un gran sentido del equilibrio y la armonía.

– Se produce una transformación radical del arte y del artista y una explosión
de temáticas diferentes.
– En la arquitectura se produce una ruptura radical con el lenguaje
característico de la edad media y se asientan los principios fundamentales de la
nueva formulación renacentista, donde se recuperan los elementos de la
antigüedad clásica como las arquerías y los órdenes de las columnas,
integrándolos con la nuevas formulas de construcción, como la utilización de
planchas de mármol de color y los llamados casetones.
– En este periodo se construyen en mayor cuantía las iglesias de planta
centralizada aunque aun se siguen construyendo las de estructura basilical.
– Se frecuenta la construcción de cúpulas hemisféricas u ojivales.
– Apertura en la representación de los elementos decorativos con nuevos
temas variados en los exteriores del edificio, como policromía en los muros y
apertura de edículo.
– La iglesia sigue siendo quien comisiona la mayoría de las obras de arte por
lo que la arquitectura del Quatrocento sigue contemplando entre sus edificios más
importantes templos de muy variada condición.
– Los palacios cobran una importancia creciente y se integran plenamente
con la ciudad.
– En la escultura se busca la representación de los cánones de belleza de la
antigüedad clásica y la representación de un realismo objetivo. Se representa con
mayor realismo el cuerpo humano.
– Renace el sentido de la proporcionalidad en la escultura cuyo canon se
establece en la medida de nueve y diez cabezas.

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– Cobra nueva vigencia el desnudo relacionado en muchas ocasiones con el
tema mitológico en la escultura.
– Amplitud temática en la que la naturaleza se representa más realista y
detallada y hay una tendencia a realizar la imitación de modelos escultóricos de la
antigüedad.
– En la pintura en este primer periodo del renacimiento hay preocupación por
la representación visual de la naturaleza inspirados en los modelos pictóricos de la
antigüedad clásica.
– Después de varias experimentaciones se encuentra la perspectiva
geométrica o lineal en este periodo, en el que fundamentalmente en
composiciones cerradas y en forma triangular se realizan las pinturas iluminadas
de una luz traslúcida repartida de forma homogénea en la obra.
– Se busca la complementariedad cromática en las pinturas distribuyendo los
colores en forma equilibrada y armoniosa, utilizando varias técnicas y soportes
diferentes como frescos, oleos, temples sobre soportes fijos o portátiles como
tablas o lienzos.

Cinquecento :

– -Este periodo de alto clasicismo se desarrolla en la primera mitad del siglo

XVI, es importante para Roma y los llamados papas príncipes que tienen un papel
importante en el desarrollo del arte actuando como mecenas, con Julio II, León X,
o Clemente VII.
– -Los artistas importantes reciben encargos para decorar las estancias
papales. Entre ellos se encuentran Miguel Ángel Buonarroti, Donato Bramante y
Rafael.
– -En relación a la arquitectura se mantienen la influencia clásica en la
utilización de los órdenes y técnicas constructivas.
– -En los palacios se observa mayor lujo y suntuosidad combinando el
carácter práctico con el decorativo.
– -Se utilizan las plantas centralizadas en las iglesias pero con nuevos
planteamientos arquitectónicos que estuvieran en función del pensamiento
humanista.
– -Entre las obras importantes en este periodo se encuentra el nuevo palacio
Vaticano. Las obras del arquitecto Bramante y las villas del arquitecto Paladio.

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– Se mantienen equilibrio y armonía en la realización de las esculturas pero
se observa cierto agitamiento y dinamismo del que las esculturas de Miguel Ángel
Buonarroti son un ejemplo.
– En la pintura aunque se mantienen las composiciones equilibradas con las
obras de Rafael, se introducen aportaciones revolucionarias como el esfumato y la
perspectiva aérea de Leonardo da Vinci.
– Se producen las primeras incursiones manieristas de los pintores como
Rafael, Tiziano y Giorgione.
– Se produce una respuesta anti clásica a los dogmas del clasicismo en la
segunda mitad del siglo XVI con el Manierismo, que son el preámbulo del futuro
estilo Barroco.
– El arte se comienza a inclinar a finales del siglo XVI por la tensión frente al
equilibrio clásico, el agobio espacial frente a la amplitud de las estancias, la luz
contrastada frente a la homogénea, el cromatismo intenso frente a la aplicación
suave del color. Se enfrentan también el volumen de las obras que parecen
gigantes en piedra frente a la gracilidad anterior. Se muestra alta expresividad de
las emociones frente al idealismo esquemático. Pero sobre todo se aumentan la
sensación de inquietud y zozobra frente a la calma y el orden.

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ANEXOS

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 CONCLUSION

El Renacimiento, es la consecuencia de un interés por el pasado grecorromano,

con el cual se buscaba volver a dar vida a los ideales que habían inspirado a
aquellos pueblos. De este movimiento surgieron las grandes figuras como
Leonardo da Vinci , Rafael y Miguel Angel, que son los que mantienen viva
nuestra admiración a través de los tiempos.
Italia es donde surge el Renacimiento en los siglos XIV, XV y logra su mayor
apogeo a principios del siglo XVI. Este se extiende por Europa lentamente gracias
a la creación de universidades, escuelas y de las grandes construcciones como El
Escorial o El Louvre.
Cuando entre en Italia el Renacimiento, se trata de buscar la forma tridimensional
y desechar el arte puramente lineal. En el quettrocento, en Florencia la pintura se
vivió en un momento culminante con la aparición de los primeros artistas y de las
distintas escuelas. El cinquecento representa la época más brillante del arte
universal, donde aparecen todos los grandes artistas.

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 BIBLIOGRAFIA

http://www.monografias.com/trabajos10/renac/renac.shtml
https://encolombia.com/educacion-cultura/arte-cultura/historiadelarte/el-
renacimiento/
https://www.profeenhistoria.com/edad-moderna/
https://historiadelarteen.com/2014/10/24/etapas-del-renacimiento/

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