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Evidencia 2

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Intervención humana en el ambiente

El ser humano forma parte de las especies animales que pueblan la Tierra.
Estamos sometidos a las mismas leyes físicas y a los mismos mecanismos de
evolución que el resto de los organismos, pero nuestro grado de inteligencia ha
hecho que interfiramos en los procesos naturales, que ocupemos la mayoría de
los hábitats aptos para la vida y que modifiquemos los ecosistemas del planeta.

Origen:
Para satisfacer nuestras necesidades explotamos a escala planetaria el biotopo y
la biocenosis de la casi totalidad de los ecosistemas de la biosfera en busca de
minerales, fuentes de energía o recursos alimenticios. La Tierra está en nuestras
manos.

Algunos de los recursos que el ser humano explota son:


 Espacio ya que urbaniza el suelo para construir edificios y vías de
comunicación.
 Agua, pues extrae incluso de acuíferos profundos.
 Alimentos, para lo que desarrolla la agricultura, la ganadería y la pesca.
 Energía, para el transporte o la industria.

La utilización de los recursos naturales genera impactos en el medio ambiente.


Consecuencias:
Se entiende por impacto ambiental cualquier modificación que sufre el medio
ambiente como consecuencia de las actividades humanas, que generalmente
empeora su calidad.
Los principales impactos derivados de las actividades humanas son:
 La sobreexplotación de los recursos naturales.
 La contaminación de la atmósfera.
 La contaminación del suelo.
 La contaminación del agua.
 La acumulación de residuos.
Las consecuencias del impacto ambiental varían dependiendo del grado de
alteración del medio ambiente, pero en líneas generales podemos mencionar:

 Enfermedades para los seres humanos.


 Contaminación del agua, suelo y aire.
 Pérdida de la biodiversidad.
 Desertificación.

Ciclos biogeoquímicos
La materia circula desde el mundo vivo hacia el ambiente abiótico y de regreso;
esa circulación constituye los ciclos biogeoquímicos.
Estos son procesos naturales que reciclan elementos en diferentes formas
químicas desde el medio ambiente hacia los organismos, y luego a la inversa.
Agua, carbono, oxígeno, nitrógeno, fósforo y otros elementos recorren estos
ciclos, conectando los componentes vivos y no vivos de la Tierra.
La tierra es un sistema cerrado donde no entra ni sale materia. Las sustancias
utilizadas por los organismos no se "pierden" aunque pueden llegar a sitios donde
resultan inaccesibles para los organismos por un largo período. Sin embargo, casi
siempre la materia se reutiliza y a menudo circula varias veces, tanto dentro de los
ecosistemas como fuera de ellos.

Actividades antropogénicas que contribuyen a la modificación de los ciclos


biogeoquímicos
¿Cómo afecta la acción humana al ciclo del agua?
Las acciones humanas pueden agotar el suministro del agua subterránea,
causando una escasez de ésta y el consecuente hundimiento de la tierra al ser
extraído el líquido. Al remover la vegetación, el agua fluye sobre el suelo más
rápidamente de modo que tiene menos tiempo para absorberse en la superficie.
Esto provoca un agotamiento del agua subterránea y la erosión acelerada del
suelo.
 Consumo excesivo de animales
 Mala utilización del agua
 Quema constante de hidrocarburos
 Procesos industriales que generan en exceso co2
 Deforestación de bosques y selvas
 Procesos de Minería
Diferentes tipos de contaminantes del agua, aire y suelo

Contaminación del agua


Las fuentes de contaminación del agua son las aguas residuales de las industrias
y comunidades, la agricultura, la minería, la deforestación y el urbanismo sin
planificación. Las fábricas y minas liberan enormes cantidades de químicos tóxicos
y metales pesados.
Los pesticidas, herbicidas y fertilizantes durante las estaciones lluviosas entran en
las fuentes de agua. Los desechos orgánicos como los excrementos y alimentos
en estado de putrefacción, cuando se depositan en las fuentes de agua, se
descomponen usando grandes cantidades de oxígeno.
Principales contaminantes del agua
 Agentes patógenos como bacterias, virus, protozoarios y parásitos son
responsables por enfermedades y muertes.
 Residuos orgánicos consumidores de oxígeno.
 Químicos inorgánicos solubles en agua: como las sales y ácidos de plomo y
mercurio.
 Fertilizantes inorgánicos: compuestos de nitrógeno y fosfato.
 Químicos orgánicos: petróleo, gasolina, productos de limpieza, plásticos.
 Materia particulada sedimentada o flotante: partículas insolubles que
enturbian el agua.
 Sustancias radiactivas: radioisótopos.
 Calor: en algunas industrias se usan grandes cantidades de agua para
enfriar; esta agua caliente cuando es descargada en cuerpos de agua
cercanos, aumenta la temperatura de la misma.

Contaminación del aire


La atmósfera está compuesta de:
79% nitrógeno,
20 % oxígeno y
1 % de una mezcla de dióxido de carbono, vapor de agua y mínimas cantidades o
trazas de otros gases como neón, helio, metano, criptón, hidrógeno y xenón.
La contaminación del aire se define como la presencia en la atmósfera de uno o
más agentes en cantidades o tiempo excesivo que pueda contribuir al daño de los
seres vivos. Los contaminantes más tradicionales incluyen el dióxido de azufre, el
óxido de nitrógeno, el monóxido de carbono, los hidrocarburos, el ozono, el humo
y el esmog.

Como fuentes de contaminantes del aire tenemos:


 las erupciones volcánicas,
 los incendios,
 los vehículos de transporte,
 las industrias y plantas de energía
 y las actividades militares.

Contaminación de los suelos


Los cambios en el uso de la tierra son de los principales motivos de modificación
del medio ambiente. La degradación de la tierra o deterioro de la calidad del suelo
es el resultado de varios factores:
 Desestabilización o desprendimiento de taludes.
 Activación o aceleración de la erosión: remoción de la capa superficial del
suelo reduce el contenido orgánico afectando el crecimiento de la
vegetación.
 Reducción de suelos productivos.
 Incremento de las condiciones de sismicidad.
 Desertificación: la extensión de los desiertos por prácticas inapropiadas de
manejo de los suelos.
 salinización y acidificación de los suelos haciéndolos improductivos.
 Penetración de químicos peligrosos.

Fenómeno de sobrepoblación humana y los patrones de consumo con la


contaminación del agua, aire y la degradación del suelo.

La concentración humana ha generado a lo largo de los años niveles de


contaminación y de sobre población muy elevados. hace falta el equipo necesario,
para tratar las aguas residuales, que transportan desechos y líquidos tóxicos que
afectan directamente a la naturaleza. Hoy, el aire de nuestras ciudades y el agua
de nuestros ríos están contaminados el asunto del consumo debe dejar de ser un
asunto privado y personal, es decir, tiene que dejarse de creer que lo que cada
uno compra con su dinero lo compra porque lo puede pagar, cuando la realidad es
que en la elaboración de la mayor parte de cosas que se compran son producto de
una larga serie de procesos que van dejando una huella antropogénica en su
fabricación que nunca vemos o no queremos ver. Por eso es importante que la
gente conozca más y mejor el origen de lo que consume y su impacto ambiental,
por lo mismo los gobiernos deben crear leyes con las que se obligue a los
empresarios a transparentar sus procesos industriales y cómo impactan la
fabricación de cada uno de sus productos en la naturaleza, tanto en el momento
de producirlos y cuando estos son descartados, pues como se sabe, muchos de
ellos pueden tardar cientos e incluso miles de ellos en degradarse. Así que,
exijamos a la sociedad en su conjunto gobiernos, empresas y ciudadanos, a
desarrollar una consciencia más clara del modo cómo se produce y consume de
manera que esto tenga un impacto positivo en el desarrollo regional de las
comunidades.

Bibliografía

http://educativa.catedu.es/44700165/aula/archivos/repositorio/1000/1010/html/
1_grandes_biomas_de_la_tierra.html

https://www.todamateria.com/impacto-ambiental/

http://www.biologia.edu.ar/ecologia/CICLOS%20BIOGEOQUIM.htm

Malthus, Thomas Robert (1999 [1798]). Ensayo sobre el principio de la población, F.C.E., México.

Martínez Alier, Joan y Jordi Roca Jusmet (2001). Economía Ecológica y Política Ambiental, 2ª, FCE,
México.

Leonard, Annie (2010). La historia de las cosas, F.C.E., México.

Goleman, Daniel (2009). Inteligencia ecológica, Vergara, México.

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