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Planeacion Del 4 Al 8 de Abril

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ESCUELA PRIMARIA “HÉCTOR R OLEA CASTAÑO”

CLAVE: 25DPR0117S TURNO: VESPERTNINO


ZONA ESCOLAR: 098 SECTOR: VI GRADO: 5° GRUPO: “A”
MAESTRO: GERMÁN ÁVILA ORTEGA.
PLAN DE CLASES DEL: 4 AL 8 DE ABRIL DE 2022
Asignatura Dia de la semana Secuencia Didáctica
Español Lunes Actividades
Aprendizaje
esperado
Identifica la  Platicar con los alumnos acerca de lo que es un artículo de divulgación:
relación entre los ¿qué es?, ¿para qué sirve?, ¿qué tipos de temas encontramos en él?,
datos y los Anotar todas las opiniones (contestando las preguntas en el cuaderno).
 Si se te dificulta contestar las preguntas observa el siguiente video para
argumentos de un
conocer mas acerca de los artículos de divulgación científica:
texto expositivo. https://www.youtube.com/watch?v=z5_-igcSin0
 Por último lee la pagina 121 “los artículos de divulgación científica”
Emplea citas y
para completar el siguiente mapa conceptual.
paráfrasis en la
construcción de un Artículos de
divulgación
texto propio. científica

¿Cuál es su
¿Qué son?
objetivo?

Matemáticas Descripción oral o  Resolver el desafío 46 del libro de textos, donde deberán describir una
escrita de rutas ruta para llegar a un lugar. L.T. Pág. 90.
para ir de un lugar  Realizar las actividades que se presentan en el desafío 47. El objetivo de
a otro. esta actividad, es lograr que los alumnos determinen qué referencia es
importante incluir en un croquis para indicar la forma de ir de un lugar
a otro en la comunidad donde viven. L.T. Pág. 91.

Tarea: Realiza un croquis de tu casa a la escuela y escribe debajo la ruta que


sigues mencionando algunos lugares mas conocidos como un Oxxo, una
tiendita, parque, etc.
Geografía Valora la  Hacer la lectura comentada acerca de la diversidad cultural del mundo.
diversidad cultural Página 99. Observar las dos imágenes que ahí se muestran y comentar.
de la población de  Observar la gráfica y la tabla de las religiones y lenguas del Atlas de
los continentes. geografía del mundo pág. 87 y 88.
 Identificar cuáles son las más y cuáles las menos practicadas.
 Ordenarlas de mayor a menor en los recuadros de la pág. 100.
 En grupo, comentar ¿coincide la religión más practicada con la más
extendida?, ¿por qué?, ¿El idioma más hablado es el más extendido en
el mundo?, etc.
Asignatura Martes Actividad
Español Aprendizaje  Preguntar a los alumnos si conocen los artículos de divulgación
esperado científica, ¿qué temas abordan?, ¿dónde se pueden localizar?, ¿qué
Identifica la tipo de personas los escriben?, ¿hacia quienes va dirigido?
relación entre los  Revisar la estructura: título, nombre de los autores, resumen,
datos y los introducción, materiales y métodos, resultados, discusión y referencias.
En la pagina 121 del libro de español y con esta información completa
argumentos de un
lo que se te pide.
texto expositivo.
Título
Emplea citas y
Nombre de
paráfrasis en la los autores
construcción de un
Resumen
texto propio.
Artículos de
divulgación Introducción

científica Materiales y
métodos

Resultados

Discusión y
referencias

Tarea virtual: https://www.liveworksheets.com/xa1800555vg


Matemáticas Descripción oral o  lleven a cabo las actividades del desafío 48. Al poner en práctica las
escrita de rutas actividades de este desafío los alumnos aprenderán a describir a partir
para ir de un lugar de un mapa de la red de transporte Metro, diferentes rutas para llegar
a otro. a un lugar determinado y adviertan cuál es más pertinente seguir. L.T.
Págs. 92-93.
 Realizar el desafío 49 del libro de texto, creando una ruta que pase por
5 de los 7 cerros del mapa, después de interpretar una escala gráfica.

Tarea: Anexo 1

Ciencias Describe el  Preguntar a los alumnos: ¿qué cosas se mueven?, ¿cómo se mueven?,
Naturales
movimiento de ¿con qué rapidez?, ¿qué dirección toman cada uno de los objetos que
algunos objetos mencionan?
considerando su  Hacer una lista de los objetos que mencionaron y permitir que se
trayectoria, contesten las preguntas con cada uno.
dirección y rapidez. 
Lanzar 3 objetos desde un lugar a otro tomando en consideración una
distancia de 3 ó 4 metros aproximadamente.
 Llenar una tabla como la siguiente para ver y comparar los
movimientos.
Objeto ¿cómo se movió? ¿con qué rapidez? ¿desvió su
lanzado curso?
recto curvo círculo lento rápido Muy Si no Un poco
rápido
Canica
Pelota
Trompo
 Para terminar contesta con el diccionario o de internet ¿qué es
movimiento?, ¿qué es trayectoria?, ¿qué es dirección? y ¿qué es
rapidez?
Asignatura Miércoles Actividad
Español Aprendizaje Las referencias bibliográficas.
esperado  Analizar las referencias bibliográficas en la página 124.
Identifica la  Aclara que las referencias bibliográficas tienen elementos esenciales
relación entre los como autor, título y pie de imprenta.
datos y los  Con la información de la pagina 124 completa el siguiente mapa
conceptual:
argumentos de un
Las referencias bibliográficas

texto expositivo.
¿Para que sirven?
Emplea citas y
paráfrasis en la
¿Por qué es necesario
construcción de un colocar las referencias
texto propio. bibliográficas?

Elementos esenciales

Elementos complementarios

Tarea Virtual: https://www.liveworksheets.com/qu1746511dh


Matemáticas Análisis de  Preguntar cómo es que pueden encontrar dicha faltante. (Descubre los
procedimientos valores faltantes)
para resolver Kilos de arroz Precio
problemas de 4 kilos $90
proporcionalidad 7 kilos
del tipo valor 2 kilos
faltante (suma $67.5
término a término, $180
cálculo de un valor  Observa el siguiente video donde observaras la regla del 3 y con esta
intermedio, información resuelve los 2 problemas que se muestran a continuación.
aplicación del https://www.youtube.com/watch?v=N1vI94ySy94
factor constante). 1.- María compro refrescos para vender en su tienda. Si por dos pago $90
¿Cuánto pagará por 8 rejas?
2.- Nicole gana 300 pesos diarios. De esos ahorra 50 cada día. ¿Qué cantidad
habrá ahorrado en el momento que ganó $3150?
Tarea. Contesta en tu libreta las siguientes preguntas:

Formación Identifica que la  Preguntar ¿Qué es la democracia?


Cívica y Ética
forma de gobierno  Buscar la definición de democracia y escribirla en la libreta.
democrática de  Lee y comenta el texto de la pagina 110 de tu libro de texto.
nuestro país se  Observa las situaciones de la pagina 111 y contesta las siguientes
constituye por la preguntas en tu cuaderno sobre estas.
división de 1. ¿Qué ideas se presentan en casa caso?
poderes, la cultura Caso 1:
de la legalidad, el Caso 2:
respeto a los Caso 3:
derechos humanos Caso 4:
y la soberanía 2. Para usted ¿Qué es la democracia?
popular. 3. ¿Qué entiende por una forma democrática de gobernar?

Asignatura Jueves Actividad


Español Aprendizaje  Con todo lo visto en la semana y con la información de las paginas 120
esperado a 124 realiza el crucigrama del anexo 2.
Identifica la Tarea: Anexo 3
relación entre los
datos y los
argumentos de un
texto expositivo.

Emplea citas y
paráfrasis en la
construcción de un
texto propio.

Matemáticas Análisis de  Resuelve los siguientes problemas utilizando la regla de 3:


procedimientos
para resolver
problemas de
proporcionalidad
del tipo valor
faltante (suma
término a término,
cálculo de un valor
intermedio,
aplicación del
factor constante).

 Resuelvan los ejercicios del desafío 57, con la finalidad que ejerciten la
resolución de problemas en los que se requiere calcular un valor
intermedio (en particular el valor unitario) y otras combinaciones
(dobles, triples, sumar término a término). Libro de desafíos
matemáticos página 108.
Tarea: Completa las siguientes tablas en tu cuaderno.

Historia Ubica la duración  Lee la pagina 76 del libro de historia y contesta las siguientes
del Porfiriato y la preguntas:
Revolución 1. ¿Qué características tuvo el gobierno de Porfirio Díaz? (pág.76)
Mexicana 2. ¿Qué condición prevaleció entre la mayoría de la población mexicana? (pág.
aplicando los 76)
términos año,  Observa la línea del tiempo de las paginas 78 y 79 y contesta las
década y siglo, y siguientes preguntas:
localiza las zonas 3.- ¿Cuántas décadas duro el porfiriato?
de influencia de los 4.- ¿Cuánto tiempo gobernó Francisco I. Madero?
caudillos  Por ultimo con el mapa de la pagina 79 contesta las siguientes
revolucionarios. preguntas:
5.- ¿Dónde ocurrió la muerte de zapata?
6.-¿Dónde ocurrió la decena trágica?
7.-¿Dónde ocurrió la muerte de Carranza?
8.- ¿De qué entidad partió Porfirio Diaz a Francia?
Asignatura Viernes Actividad
Español Aprendizaje
esperado

Geografía

Anexo 1
Anexo 2
Anexo 3

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