Este documento presenta los resultados de un análisis estadístico realizado sobre datos de dos estudios diferentes. En el primer estudio, se analizan datos sobre el nivel educativo de lectores de un periódico y la frecuencia con que lo leen. En el segundo estudio, se examinan datos sobre el número de ventas semanales realizadas por un vendedor. Ambos análisis concluyen que los datos no se ajustan a las distribuciones estadísticas planteadas originalmente.
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Este documento presenta los resultados de un análisis estadístico realizado sobre datos de dos estudios diferentes. En el primer estudio, se analizan datos sobre el nivel educativo de lectores de un periódico y la frecuencia con que lo leen. En el segundo estudio, se examinan datos sobre el número de ventas semanales realizadas por un vendedor. Ambos análisis concluyen que los datos no se ajustan a las distribuciones estadísticas planteadas originalmente.
Este documento presenta los resultados de un análisis estadístico realizado sobre datos de dos estudios diferentes. En el primer estudio, se analizan datos sobre el nivel educativo de lectores de un periódico y la frecuencia con que lo leen. En el segundo estudio, se examinan datos sobre el número de ventas semanales realizadas por un vendedor. Ambos análisis concluyen que los datos no se ajustan a las distribuciones estadísticas planteadas originalmente.
Este documento presenta los resultados de un análisis estadístico realizado sobre datos de dos estudios diferentes. En el primer estudio, se analizan datos sobre el nivel educativo de lectores de un periódico y la frecuencia con que lo leen. En el segundo estudio, se examinan datos sobre el número de ventas semanales realizadas por un vendedor. Ambos análisis concluyen que los datos no se ajustan a las distribuciones estadísticas planteadas originalmente.
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Analisis cuantitativo II
Lic. Abel Bladimiro
Sección: 0900 Integrantes: No. de Cuenta
Cristian Fernando Amador Mendoza 20171005788
Fo Fe Fo - Fe (Fo - Fe)2 (Fo - Fe)2/Fe Un editor de periódicos que trata de determi características de su mercado se pregunta si l 10 18.6431227 -8.64312268 74.7035696 4.00703095 la comunidad se relaciona con el nivel educati 17 21.2750929 -4.27509294 18.2764196 0.8590524 los adultos del área acerca de su nivel educati leen el periódico. Los resultados se muestran 11 8.99256506 2.00743494 4.02979506 0.4481252 21 10.0892193 10.9107807 119.045135 11.7992414 12 15.1672862 -3.16728625 10.0317022 0.66140389 23 17.3085502 5.69144981 32.392601 1.87147974 Nivel ed 8 Frecuencia Profesional 7.31598513 0.68401487 0.46787634 0.06395261 con la que ó 5 8.20817844 -3.20817844 10.2924089 1.25392119 lee postgrado 35 30.3345725 4.66542751 21.7662138 0.71753818 Nunca 10 38 34.6171004 3.38289963 11.4440099 0.33058834 Algunas vec 12 16 14.6319703 1.36802974 1.87150537 0.12790522 Mañana ó ta 35 7 16.4163569 -9.41635688 88.6677768 5.40118478 Ambas edici 28 28 20.8550186 7.14498141 51.0507594 2.44788846 Total 85 19 23.7992565 -4.79925651 23.032863 0.96779759 6 10.0594796 -4.05947955 16.4793742 1.63819352 A un nivel de significancia de 0.10, ¿la frecuen 13 11.2862454 1.71375465 2.93695499 0.26022427 en la comunidad es independiente con el nive
Total λ2 = 32.8555278
A.A A.R
0 λc2 = 14,68 λ2 = 32.8555278
periódicos que trata de determinar con precisión las s de su mercado se pregunta si la costumbre de leer diarios en se relaciona con el nivel educativo de las personas. Pregunta a el área acerca de su nivel educativo y a la frecuencia con que dico. Los resultados se muestran en la siguiente tabla:
H0 : P1,P2,P3 y P4 El nivel educativo y la frecuencia con que leen e
H1 : P1,P2,P3 y P4 El nivel educativo y la frecuencia con que leen e Nivel educativo Bachillerat Pasante de Bachillerato o Total licenciatura inconcluso 17 11 21 59 P1= 0.21933086 23 8 5 48 P2= 0.17843866 38 16 7 96 P3= 0.35687732 19 6 13 66 P4= 0.24535316 97 41 46 269 r= 4 c= 4 significancia de 0.10, ¿la frecuencia con que leen el periódico α = 0.10 dad es independiente con el nivel de educación de los lectores? g.l = (r - 1)*(c -1) g.l = 9
14.68
Conclusión: Se rechaza la Ho, Por lo tanto el nivel
educativo y la frecuencia con que leen el preiodico son dependientes entre si. ativo y la frecuencia con que leen el periódico sean independientes entre sí ativo y la frecuencia con que leen el periódico sean dependientes entre si. Randall Nelson, vendedor de la compañía V-Star, tiene que visitar siete cuentas por semana. Se piensa que la binomial con probabilidad de venta en cada cuenta de 0.45. Examinando la distribución de frecuencias obser distribución corresponde en efecto a la distribución sugerida. Use el nivel de significancia de 0.05.
Número de ventas por semana 0 1 2 3 4
Frecuencia del número de ventas 25 32 61 47 39
No clientes Fo Fe(p = 0,45) Fe Fo - Fe (Fo - Fe)2
0 25 0.0152 3.88 21.12 445.96 1 32 0.0872 22.23 9.77 95.37 2 61 0.2140 54.58 6.42 41.27 3 47 0.2918 74.42 -27.42 751.92 4 39 0.2388 60.89 -21.89 479.17 5 21 0.1172 29.89 -8.89 79.06 6 18 0.0320 8.15 9.85 96.98 7 12 0.0037 0.95 11.05 122.04 Total 255 1.0000 255.00 λ2 = k= 8 H0: La distribución binomial con P = 0.45, corresponde a la cantidad de ventas por semana H1: La distribución binomial con P = 0.45, no corresponde a la cantidad de ventas por sema
Conclusión: se rechaza H0; osea la distribución binomial con P = 0.45, no corresponde a la cantidad de vent s por semana. Se piensa que las ventas del señor Nelson pueden describirse mediante la distribución tribución de frecuencias observadas del número de ventas por semana del señor Nelson, determine si la gnificancia de 0.05.
esponde a la cantidad de ventas por semana del señor nelson.
α = 0.05 g.l = k - 1 = g.l = 7
λ2 = 280.51 Analice el caso de un Centro De Atención Telefónica. Para un nivel de significancia de 0.05, ¿se puede concluir que los siguientes datos siguen una distribución de Poisson con λ = 5?
