Qué Es El CBIT
Qué Es El CBIT
Qué Es El CBIT
EL CBIT
Qu es el CBIT?
Los Centros Bolivarianos de Informtica y Telemtica (CBIT), son espacios educativos dotados de recursos basados en las Tecnologas de la Informacin y la Comunicacin (TIC), orientados a la formacin integral y permanente de estudiantes, docentes y la comunidad en general. Para lograr lo expuesto, el CBIT cuenta con dos (02) espacios, a saber: Aula de Computacin: espacio que cuenta con veinte (20) equipos de computacin y un servidor con sistema operativo y aplicaciones de Software Libre, adems de una impresora. Esta ideado para el desarrollo de actividades formativas con la computadora y recursos didcticos apoyados en las TIC. Aula Interactiva: espacio compuesto por mesas, un televisor, un VHS o DVD y un equipo de computacin. Esta ideado para desarrollar en actividades pedaggicas con nfasis en el desarrollo del lenguaje, el pensamiento, los valores, el trabajo y el respeto al ambiente. En este sentido, los CBIT se crean con los fines de garantizar el acceso universal a la informacin, la democratizacin de las TIC y promover el desarrollo de la infocultura en todo el territorio venezolano. Ao de creacin: Antecedentes: En el ao 2004 el Estado venezolano promueve la creacin de instrumentos que permitan potenciar la alfabetizacin tecnolgica e inclusin social de los sectores populares a la utilizacin de herramientas tecnolgicas, por esa razn en el ao 2001 el Ministerio de Educacin, crea la Fundacin Bolivariana de Informtica y Telemtica, con la misin de Incorporar las Tecnologas de la Informacin y la Comunicacin (TIC) en el proceso educativo para contribuir con la formacin integral del individuo y desarrolla los Centros Bolivarianos de Informtica y Telemtica (CBIT) para alcanzar tal fin. Este proyecto es desarrollado por el Operador de Telecomunicaciones Compaa Annima Nacional Telfonos de Venezuela (C.A.N.T.V) En fecha 26 de octubre de 2005 fue aprobado por la Junta de Evaluacin y Seguimiento de Proyectos del Fondo de Servicio Universal, el Cuarto Proyecto de Servicio Universal de Telecomunicaciones denominado CBIT, de acuerdo a lo establecido en la Ley Orgnica de Telecomunicaciones y el Reglamento de la Ley Orgnica de Telecomunicaciones sobre el Servicio Universal de Telecomunicaciones. En fecha 28 de abril de 2006, luego de haber convenido los trminos y condiciones del contrato a suscribir, esta Comisin y Telecom Venezuela, C.A., suscriben el Contrato de Asignacin del Proyecto CBIT. Bases legales que lo sustentan: Ley Orgnica de Telecomunicaciones y el Reglamento de la Ley Orgnica de Telecomunicaciones sobre el Servicio Universal de Telecomunicaciones. Su objetivo: Propiciar el uso pedaggico de las TIC en estudiantes, docentes y comunidad en general, a travs de la incorporacin de Centros Tecnolgicos que faciliten la formacin integral de los ciudadanos y ciudadanas que el pas requiere para su desarrollo poltico, econmico y social.
Alcance: Formacin, actualizacin y acceso en el uso de las Tecnologas de la Informacin y Comunicacin (TIC) en todo el territorio nacional. Beneficiarios: Estudiantes y docentes de todas las etapas y niveles del Sistema Educativo Bolivariano. Entes gubernamentales, comunidad en general y cualquier persona o ente vinculado a la incorporacin de las TIC en el mbito educativo. Logros: Forma y motiva al docente en el uso didctico de las Tecnologas de la Informacin y la Comunicacin (TIC), como apoyo al desarrollo de proyectos educativos. Concientiza al docente de su rol de mediador y orientador en el uso de las Tecnologas de la Informacin y la Comunicacin (TIC), en los procesos de enseanza y aprendizaje. Apoya al docente en la incorporacin de los medios tecnolgicos en el Currculo Nacional, considerando los contextos educativos local, regional, nacional y latinoamericano. Sigue, controla y evala el uso educativo de las Tecnologas de la Informacin y la Comunicacin (TIC) en los ambientes educativos. Propicia en los estudiantes una formacin integral y holstica, a travs de las Tecnologas de la Informacin y la Comunicacin (TIC), atendiendo las capacidades intelectuales, motrices y afectivas necesarias para la construccin del perfil de ciudadano que el pas requiere para su desarrollo poltico, econmico y social. Apoya a las escuelas en la incorporacin las Tecnologas de la Informacin y la Comunicacin (TIC) en sus procesos de gestin educativa. Orienta el trabajo coordinado entre la escuela, la comunidad y los centros informticos, a fin lograr un ambiente didctico propicio para el uso de las Tecnologas de la Informacin y la Comunicacin (TIC) como instrumentos generadores de cambio. Apoya la conformacin de la Red Nacional de Actualizacin Docente Mediante el Uso Educativo de la Informtica y la Telemtica (RENADIT), con el fin de desarrollar planes de formacin permanente y continua a docentes, con la participacin de instituciones de educacin superior, autoridades regionales y locales, y comunidades organizadas. Orienta a los educadores en la seleccin y uso de contenidos que, a travs de las Tecnologas de la Informacin y la Comunicacin (TIC), posean valor informativo, comunicativo, motivador y humanstico. Organiza y apoya eventos educativos locales, regionales, nacionales e internacionales mediante el uso de las Tecnologas de la Informacin y la Comunicacin (TIC). Vela por la incorporacin equitativa y justa de las Tecnologas de la Informacin y la Comunicacin (TIC) en las localidades. Hasta la fecha se han instalado ms de 230 Centros Bolivarianos de Informtica y Telemtica (CBIT) en 23 estados del territorio nacional y la capital del pas, atendiendo a ms de un milln de ciudadanos entre alumnos de la Educacin Bsica Nacional (I, II y III etapas), docentes y personas de las localidades cercanas a los CBIT. Para obtener informacin detallada sobre la ubicacin y las estadsticas de atencin de los CBIT, puede consultar el Sistema Automatizado de Gestin Administrativa de Centros
Informticos (SAGABIT), a travs de la siguiente direccin: http://sagabit.me.gob.ve. A su vez se ha logrado la participacin de gobernaciones, alcaldas, zonas educativas y comunidades en el programa de los Centros Bolivarianos de Informtica y Telemtica (CBIT); se han obtenido donaciones de los Gobiernos regional, local y otras instituciones pblicas, y se han producido convenios de cooperacin con organismos como Pdvsa, Ministerio de Ciencia y Tecnologa (MCT), Centro Nacional de Tecnologas de Informacin (CNTI) y Fundacin Centro Nacional para el Mejoramiento de la Enseanza de la Ciencia (Cenamec). Modalidades de atencin en los Centros Bolivarianos de Informtica y Telemtica (CBIT) Atencin a docentes: Apoyo para desarrollar proyectos pedaggicos de aula, de plantel y de comunidad. Cursos presenciales y a distancia relacionados con el uso pedaggico de las Tecnologas de la Informacin y la Comunicacin (TIC). Asesora en el desarrollo de recursos didcticos computarizados. Atencin a alumnos: Apoyo en la realizacin de actividades curriculares y extra curriculares a travs del uso de las Tecnologas de la Informacin y la Comunicacin (TIC). Asistencia en el uso de herramientas informticas. Atencin a la comunidad: Cursos presenciales y a distancia relacionados con el uso de las Tecnologas de la Informacin y la Comunicacin (TIC) como herramienta de trabajo. Asistencia tcnica y pedaggica a iniciativas locales para la implantacin de proyectos de inters social. Asistencia en el uso de herramientas informticas. Horario de atencin Docentes y alumnos: de lunes a viernes de 7:00 am a 5:30 pm. Comunidad en general: de lunes a viernes de 5:30 pm a 9:00 pm, sbados y domingos, y jornadas especiales en perodos de vacaciones escolares.
Nota: El horario de cada CBIT vara de acuerdo con las condiciones de seguridad, transporte y otros aspectos presentes en cada localidad, que afectan la prestacin del servicio.
Entes de los cuales depende el CBIT: Ministerio del Poder Popular para la Educacin Ministerio del Poder Popular para la Ciencia y la Tecnologa. Ministerio del Poder Popular Para la Comunicacin y la Informacin. ENLACES DE LOS VIDEOS SOBRE EL CBIT: http://www.youtube.com/watch?v=7zQYVG8mVp0 http://www.youtube.com/watch?v=j4igt9JdYW8&feature=related http://www.youtube.com/watch?v=5e1-D1t2zGQ&feature=related