Matematica Exposicion
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CHONE.
TEMA:
MATEMÁTICA.
GRUPO #3.
INTEGRANTES:
AÑO LECTIVO
2022-2023.
INTRODUCCIÓN
La recta es una serie de puntos, cada uno de los cuales equidista de tres
puntos dados. (Fourier, 1768-1830)
Es una línea indefinida tal que por dos puntos dados no se puede hacer pasar
más que una. (Duhamel, 1797-1872)
TEMAS Y SUBTEMAS.
RECTA, 2016).
En una función lineal representada por la fórmula f(x) = a.x + b, cuyo gráfico
es una recta, al número a (que multiplica a la variable x) se lo llama pendiente
de la recta. La pendiente indica la variación del valor de f(x), es decir, de la
variable y, cuando la cantidad x aumenta 1 unidad.
y-y1=m(x-x1):
y-b=m(x-0)
y-b=mx
y=mx+b
x/a+y/b=1
(0,b) y (0,a)
Con estos puntos se puede encontrar dicha ecuación, pero primero se debe
calcular la pendiente: m=y2-y1/x2-x1 = (0-b/a-0)= -b/a
ay=bx+ab
bx+ay=ab
(bx/ab)+(ay/ab)=(ab/ab)= (x/a)+(y/b)=1
Ejemplo:
Ecuación general de la recta.
Demostración
Para obtener dicha ecuación a partir de una ecuación de la
forma , primero se ha de calcular:
Cuando se tienen dos puntos como P1y P2, y por cada punto, tendránsus
respectivas coordenadas de un plano cartesiano como: P1 (x1, y1) P2 (x2, y2)
que al unirlos se formará una línea recta, la cual tendrá un grado de
inclinación ya sea positiva o negativa a la que llamamos pendiente o
pendiente de la recta:
𝑦2−𝑦1
Por lo que la pendiente es: 𝑚 = 𝑥1−𝑥2
𝑃1 (𝑥1 , 𝑦1 ), tendremos:
Despejamos de la igualdad:
Nos da:
𝑃1 (𝑥1 , 𝑦1 ) de la recta:
EJEMPLO:
1
Se tiene el valor de la pendiente de una recta de − 2 y el punto que está en la
recta B (4, 1)
Sustituimos los valores de:
Ejemplo 2:
Ahora sabemos cómo convertir ecuaciones de punto-pendiente a su forma
estándar, y cómo ir y venir entre una gráfica y una ecuación lineal. Pero con
tantas opciones, ¿cómo decidimos cuál forma utilizar en una situación
cotidiana?
Muy bien,¿y ahora qué? Bueno, tenemos la fórmula que describe el plan de
ahorro de Andre. Podemos utilizarla para calcular cuánto tiempo le tomará
ahorrar el dinero que necesita para comprar el reproductor de MP3.
Recuerda, la y en la ecuación representa la cantidad que Andre ha ahorrado,
y la x representa el número de meses que ha estado ahorrando. Queremos
encontrar cuál es el valor de x cuando y es igual a 230. Entonces, sólo
necesitamos igualar y con 230 en nuestra ecuación y resolver x (Forma
CONCLUSIONES
Podemos concluir que la recta de una ecuación nos puede ayudar para
encontrar una pendiente de dos puntos. Una vez obtenido eso obtendremos
nuestra pendiente de ahí vamos a buscar nuestros vértices o nuestro punto
del vértice para así poder obtener un punto en nuestros dos puntos.
El vértice siempre es un punto medio porque es el punto donde uno
encuentra la distancia entre puntos el vértice al punto uno va a obtener la
misma distancia que va tener del vértice al punto dos.
BIBLIOGRAFIA.
REFERENCIAS:
1. Muñoz Herrerías, O. A. (2020). Ecuación de la recta conociendo un punto y su
pendiente. Vida Científica Boletín Científico de la Escuela Preparatoria, 15, 39 -
41. Obtenido de
https://repository.uaeh.edu.mx/revistas/index.php/prepa4/article/view/5238/6662