ACTA OFICIAL DE EVALUACIÓN DEL NIVEL SECUNDARIA EBR - 2021

Los resultados de aprendizaje de los estudiantes de cada grado y sección se reportan en el Acta Final que se encuentra en el Sistema de Información de Apoyo a la Gestión de la Institución Educativa -
SIAGIE, disponible en http://siagie.minedu.gob.pe/inicio/. Este formulario TIENE VALOR OFICIAL

Datos de la Instancia de Gestión Datos de la Institución Educativa o Programa Educativo Período Lectivo (8) Inicio 03/01/2022 Fin 28/02/2022 Ubicación Geográfica
Educativa Descentralizada
Número y/o Nombre CESAR VALLEJO MENDOZA Dpto. HUANCAVELICA
(UGEL) (1) ÁREAS

N° Áreas y Talleres que no alcanzan el calificativo

Código Modular - Anexo 1400365 - 0 Prov. HUANCAVELICA
Código 0 9 0 0 0 1 DESARROLLO PERSONAL,
CIENCIAS SOCIALES (B) EDUCACIÓN PARA EL
EDUCACIÓN FÍSICA (D) COMUNICACIÓN (E) ARTE Y CULTURA
CIUDADANÍA Y CÍVICA (A) TRABAJO (C) (F)
Resolución de Dist. ACORIA

Convive y participa democráticamente en la búsqueda

Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna

RM Nº 00530 - 2006

Gestiona responsablemente los recursos económicos

Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente

Se desenvuelve de manera autónoma a través de su

Gestiona proyectos de emprendimiento económico o

Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices

Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-

Creación N°

Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua

Centro Poblado

Se comunica oralmente en su lengua materna

Nombre de

Crea proyectos desde los lenguajes artísticos

Motivo de Retiro (12)

UGEL Huancavelica Modalidad (3) EBR Grado (5) 5 Turno (7) M

Situación final (11)

UGEL

Construye interpretaciones históricas

CONCHAN

mínimo exigido (10)

Gestión (4) P Sección(6) Final

Asume una vida saludable

Construye su identidad
Recuperación X

Especialidad(14)

Evaluación (marca X)
del bien común
Adelanto

motricidad

culturales
materna
Postergación

social
N° de Orden

Ubicación

Sexo H/M
Subsanación
D.N.I. / Código del Apellidos y Nombres
Convalidación de Estudios
Estudiante (2) (Orden Alfabético) independientes
Convalidación de
Aprendizajes Comunitarios

Observaciones (13)

1 D N I 7 1 2 7 0 7 6 9 MORAN BALVIN, Yeyson H 0

2 D N I 7 1 2 7 0 2 3 1 PALOMINO DAVILA, Alexis Eloy H 11 11 11 11 12 11 11 11 11 12 12 12 12 12 0 PRO

3 D N I 7 1 5 5 6 4 1 7 RIVERA CCANTO, Jhony Alfredo H 11 11 11 11 11 12 12 12 12 12 12 12 13 13 0 PRO

4 D N I 7 1 5 4 9 3 1 2 RIVERA MORAN, Oscar H 0

5 D N I 7 1 5 2 6 4 6 2 RIVERA VILCAS, Miguel Angel H 11 11 11 11 11 12 12 12 12 12 12 12 12 12 0 PRO

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(1) Datos de la Unidad de Gestión Educativa Local - UGEL (8) Período Lectivo : Según norma que autoriza. Especialidades – EPT
(2) Código del Estudiante únicamente si el estudiante no tiene D.N.I. (9) Comp. Transv. : No aplica para determinar la promoción de grado. Código (14) Especialidad Ocupacional - Módulo
(3) Modalidad : (EBR) Educación Básica Regular, (EAD) Educación a Distancia. (10) N° Áreas/Talleres que no alcanzan el : Se refiere a la cantidad de áreas y talleres que no alcanzan el calificativo mínimo exigido.
(4) Gestión : (P) Público (PR) Privado. calificativo mínimo exigido
(5) Grado : 1, 2, 3, 4, 5. (11) Situación Final : (PRO) Promovido de Grado, (RR) Requiere Recuperación Pedagógica, (PER) Permanece en el Grado, (T) Trasladado, (R) Retirado,
(6) Sección : A,B,C, D, … "-" si es sección única. (PE) Postergación de Evaluación, (AE) Adelanto de Evaluación, (F) Fallecido, (PG) Promoción Guiada.
(7) Turno : (M) Mañana, (T) Tarde. (12) Motivo del Retiro : (SE) Situación Económica, (AG) Apoyo a labores agrícolas, (TR) Trabajo Infantil, (VI) Violencia, (EN) Enfermedad, (AD) Adicción, (OT)
Otros (Especificar en columna Observaciones).
(13) Observaciones : N° y fecha de Resol. directoral para recuperación, adelanto, portegación, ubicación, subsanación, convalidación de estudios
independientes, convalidación de aprendizajes comunitarios.
(14) Especial. Ocupac. : Código de especialidad ocupacional (14) de acuerdo a la Tabla Especialidades – EPT elaborada por el director(a).
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N° de Orden

(F)
(E)
(B)
(A)

(D)
(C)
RESUMÉN
ESTADÍSTICO

Estudiante (2)
D.N.I. / Código del
Total

Retirados

Fallecidos

NOMBRE DEL PROFESOR(A) DEL ÁREA

Traslados a otra I.E
Promovidos de Grado

Adelanto de evaluación
Permanecen en el grado

Postergación de evaluación
Requieren recuperación pedagógica

H
H
H
H
H
H
H
H
H
Cantidad de Estudiantes Según Sexo

Firma
0
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M
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M
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M
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(J)
(K)
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(Orden Alfabético)
Apellidos y Nombres
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Total

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0%
0%
0%
0%
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(%)

100%
Porcentaje

Sexo H/M
Construye su identidad

NOMBRE DEL PROFESOR(A) DEL ÁREA

Convive y participa democráticamente en la búsqueda
del bien común
CIUDADANÍA Y CÍVICA (A)
DESARROLLO PERSONAL,

Construye interpretaciones históricas

Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente

Gestiona responsablemente los recursos económicos

CIENCIAS SOCIALES (B)

Firma
Gestiona proyectos de emprendimiento económico o
social
TRABAJO (C)

Especialidad(14)
EDUCACIÓN PARA EL

Se desenvuelve de manera autónoma a través de su

motricidad
ÁREAS

Asume una vida saludable

Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices

EDUCACIÓN FÍSICA (D)

CONCHAN

Se comunica oralmente en su lengua materna

Lugar o ciudad

Sub Director(a)

Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua

Firma - Post Firma y Sello

materna
COMUNICACIÓN (E)

Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna

,

Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-

culturales
28
día
(F)

Crea proyectos desde los lenguajes artísticos

de
ARTE Y CULTURA

N° Áreas y Talleres que no alcanzan el calificativo

mínimo exigido (10)
Situación final (11)
mes
Febrero

Motivo de Retiro (12)

Director(a)
de

Firma - Post Firma y Sello

TUNQUE HUAMANI, Reyna
año
2022
Observaciones (13)
 ACTA OFICIAL DE EVALUACIÓN DEL NIVEL SECUNDARIA EBR - 2021

Los resultados de aprendizaje de los estudiantes de cada grado y sección se reportan en el Acta Final que se encuentra en el Sistema de Información de Apoyo a la Gestión de la Institución Educativa -
SIAGIE, disponible en http://siagie.minedu.gob.pe/inicio/. Este formulario TIENE VALOR OFICIAL

Datos de la Instancia de Gestión Datos de la Institución Educativa o Programa Educativo Período Lectivo (8) Inicio 03/01/2022 Fin 28/02/2022 Ubicación Geográfica
Educativa Descentralizada
Número y/o Nombre CESAR VALLEJO MENDOZA Dpto. HUANCAVELICA
(UGEL) (1) ÁREAS

N° Áreas y Talleres que no alcanzan el calificativo

Código Modular - Anexo 1400365 - 0 Prov. HUANCAVELICA
Código 0 9 0 0 0 1 QUECHUA SUREÑO (QUECHUA INGLÉS (H) MATEMÁTICA (I) CIENCIA Y TECNOLOGÍA EDUCACIÓN
CHANKA) (G) (J) RELIGIOSA (K)
Resolución de Dist. ACORIA

Indaga mediante métodos científicos para construir sus

Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios en

Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna,
RM Nº 00530 - 2006

libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia religión,

Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y
Creación N°

Diseña y construye soluciones tecnológicas para

Nombre de Centro Poblado

su proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa

Resuelve problemas de forma, movimiento y

vivos; materia y energía; biodiversidad, Tierra y Universo

Motivo de Retiro (12)

Resuelve problemas de gestión de datos e
UGEL Huancavelica Modalidad (3) EBR Grado (5) 5 Turno (7) M

Situación final (11)

UGEL CONCHAN

Lee diversos tipos de textos escritos

Lee diversos tipos de textos escritos

mínimo exigido (10)

abierto al diálogo con las que le son cercanas
resolver problemas de su entorno
Resuelve problemas de cantidad
Escribe diversos tipos de textos

Escribe diversos tipos de textos

Gestión (4) P Sección(6) Final

Se comunica oralmente

Se comunica oralmente
Recuperación X

Evaluación (marca X)
conocimientos
Adelanto

incertidumbre
localización
cambio
Postergación
N° de Orden

Ubicación

Sexo H/M
Subsanación
D.N.I. / Código del Apellidos y Nombres
Convalidación de Estudios
Estudiante (2) (Orden Alfabético) independientes
Convalidación de
Aprendizajes Comunitarios

Observaciones (13)

1 D N I 7 1 2 7 0 7 6 9 MORAN BALVIN, Yeyson H 0

2 D N I 7 1 2 7 0 2 3 1 PALOMINO DAVILA, Alexis Eloy H 12 12 12 11 11 11 12 12 12 12 12 12 12 12 12 0 PRO

3 D N I 7 1 5 5 6 4 1 7 RIVERA CCANTO, Jhony Alfredo H 11 11 11 13 13 13 13 12 11 12 12 12 12 12 12 0 PRO

4 D N I 7 1 5 4 9 3 1 2 RIVERA MORAN, Oscar H 0

5 D N I 7 1 5 2 6 4 6 2 RIVERA VILCAS, Miguel Angel H 12 12 12 12 12 12 12 12 12 12 12 12 12 12 12 0 PRO

10

11

12

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14

15

16

17

18

19

20

21

(1) Datos de la Unidad de Gestión Educativa Local - UGEL (8) Período Lectivo : Según norma que autoriza. Especialidades – EPT
(2) Código del Estudiante únicamente si el estudiante no tiene D.N.I. (9) Comp. Transv. : No aplica para determinar la promoción de grado. Código (14) Especialidad Ocupacional - Módulo
(3) Modalidad : (EBR) Educación Básica Regular, (EAD) Educación a Distancia. (10) N° Áreas/Talleres que no alcanzan el : Se refiere a la cantidad de áreas y talleres que no alcanzan el calificativo mínimo exigido.
(4) Gestión : (P) Público (PR) Privado. calificativo mínimo exigido
(5) Grado : 1, 2, 3, 4, 5. (11) Situación Final : (PRO) Promovido de Grado, (RR) Requiere Recuperación Pedagógica, (PER) Permanece en el Grado, (T) Trasladado, (R) Retirado,
(6) Sección : A,B,C, D, … "-" si es sección única. (PE) Postergación de Evaluación, (AE) Adelanto de Evaluación, (F) Fallecido, (PG) Promoción Guiada.
(7) Turno : (M) Mañana, (T) Tarde. (12) Motivo del Retiro : (SE) Situación Económica, (AG) Apoyo a labores agrícolas, (TR) Trabajo Infantil, (VI) Violencia, (EN) Enfermedad, (AD) Adicción, (OT)
Otros (Especificar en columna Observaciones).
(13) Observaciones : N° y fecha de Resol. directoral para recuperación, adelanto, portegación, ubicación, subsanación, convalidación de estudios
independientes, convalidación de aprendizajes comunitarios.
(14) Especial. Ocupac. : Código de especialidad ocupacional (14) de acuerdo a la Tabla Especialidades – EPT elaborada por el director(a).
 50
49
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33
32
31
30
29
28
27
26
25
24
23
22
N° de Orden

(F)
(E)
(B)
(A)

(D)
(C)
RESUMÉN
ESTADÍSTICO

Estudiante (2)
D.N.I. / Código del
Total

Retirados

Fallecidos

NOMBRE DEL PROFESOR(A) DEL ÁREA

Traslados a otra I.E
Promovidos de Grado

Adelanto de evaluación
Permanecen en el grado

Postergación de evaluación
Requieren recuperación pedagógica

H
H
H
H
H
H
H
H
H
Cantidad de Estudiantes Según Sexo

Firma
0
0
0
0
0
0
0
5
5

M
M
M
M
M
M
M
M
M

(I)
(J)
(K)
(H)
(G)
0
0
0
0
0
0
0
0
0

(Orden Alfabético)
Apellidos y Nombres
0
0
0
0
0
0
0
5
5
Total

0%
0%
0%
0%
0%
0%
0%
(%)

100%
Porcentaje

Sexo H/M
Se comunica oralmente

NOMBRE DEL PROFESOR(A) DEL ÁREA

Lee diversos tipos de textos escritos
CHANKA) (G)

Escribe diversos tipos de textos

QUECHUA SUREÑO (QUECHUA

Se comunica oralmente

Lee diversos tipos de textos escritos

INGLÉS (H)

Firma
Escribe diversos tipos de textos

Resuelve problemas de cantidad

Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y

cambio
ÁREAS

Resuelve problemas de forma, movimiento y

localización
MATEMÁTICA (I)

Resuelve problemas de gestión de datos e

incertidumbre

Indaga mediante métodos científicos para construir sus

CONCHAN
Lugar o ciudad

conocimientos
Sub Director(a)

Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres

Firma - Post Firma y Sello
(J)

vivos; materia y energía; biodiversidad, Tierra y Universo

Diseña y construye soluciones tecnológicas para

resolver problemas de su entorno
,
CIENCIA Y TECNOLOGÍA

Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna,

libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia religión,
abierto al diálogo con las que le son cercanas
28
día

Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios en

EDUCACIÓN
RELIGIOSA (K)

su proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa

de

N° Áreas y Talleres que no alcanzan el calificativo

mínimo exigido (10)
Situación final (11)
mes
Febrero

Motivo de Retiro (12)

Director(a)
de

Firma - Post Firma y Sello

TUNQUE HUAMANI, Reyna
año
2022
Observaciones (13)
 ACTA OFICIAL DE EVALUACIÓN DEL NIVEL SECUNDARIA EBR - 2021

Los resultados de aprendizaje de los estudiantes de cada grado y sección se reportan en el Acta Final que se encuentra en el Sistema de Información de Apoyo a la Gestión de la Institución Educativa -
SIAGIE, disponible en http://siagie.minedu.gob.pe/inicio/. Este formulario TIENE VALOR OFICIAL

Datos de la Instancia de Gestión Datos de la Institución Educativa o Programa Educativo Período Lectivo (8) Inicio 03/01/2022 Fin 28/02/2022 Ubicación Geográfica
Educativa Descentralizada
Número y/o Nombre CESAR VALLEJO MENDOZA Trans (9) Dpto. HUANCAVELICA
(UGEL) (1) Comp.

N° Áreas y Talleres que no alcanzan el calificativo

Código Modular - Anexo 1400365 - 0 Prov. HUANCAVELICA

SE DESENVUELVE EN ENTORNOS VIRTUALES GENERADOS POR LAS

Código 0 9 0 0 0 1
Resolución de Dist. ACORIA
RM Nº 00530 - 2006

GESTIONA SU APRENDIZAJE DE MANERA AUTÓNOMA

Creación N°
Nombre de Centro Poblado

Motivo de Retiro (12)

UGEL Huancavelica Modalidad (3) EBR Grado (5) 5 Turno (7) M

Situación final (11)

UGEL CONCHAN

mínimo exigido (10)

Gestión (4) P Sección(6) Final
Recuperación X

Evaluación (marca X)
Adelanto

TIC
Postergación
N° de Orden

Ubicación

Sexo H/M
Subsanación
D.N.I. / Código del Apellidos y Nombres
Convalidación de Estudios
Estudiante (2) (Orden Alfabético) independientes
Convalidación de
Aprendizajes Comunitarios

Observaciones (13)

1 D N I 7 1 2 7 0 7 6 9 MORAN BALVIN, Yeyson H 0

2 D N I 7 1 2 7 0 2 3 1 PALOMINO DAVILA, Alexis Eloy H 12 12 0 PRO

3 D N I 7 1 5 5 6 4 1 7 RIVERA CCANTO, Jhony Alfredo H 11 11 0 PRO

4 D N I 7 1 5 4 9 3 1 2 RIVERA MORAN, Oscar H 0

5 D N I 7 1 5 2 6 4 6 2 RIVERA VILCAS, Miguel Angel H 12 12 0 PRO

10

11

12

13

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15

16

17

18

19

20

21

(1) Datos de la Unidad de Gestión Educativa Local - UGEL (8) Período Lectivo : Según norma que autoriza. Especialidades – EPT
(2) Código del Estudiante únicamente si el estudiante no tiene D.N.I. (9) Comp. Transv. : No aplica para determinar la promoción de grado. Código (14) Especialidad Ocupacional - Módulo
(3) Modalidad : (EBR) Educación Básica Regular, (EAD) Educación a Distancia. (10) N° Áreas/Talleres que no alcanzan el : Se refiere a la cantidad de áreas y talleres que no alcanzan el calificativo mínimo exigido.
(4) Gestión : (P) Público (PR) Privado. calificativo mínimo exigido
(5) Grado : 1, 2, 3, 4, 5. (11) Situación Final : (PRO) Promovido de Grado, (RR) Requiere Recuperación Pedagógica, (PER) Permanece en el Grado, (T) Trasladado, (R) Retirado,
(6) Sección : A,B,C, D, … "-" si es sección única. (PE) Postergación de Evaluación, (AE) Adelanto de Evaluación, (F) Fallecido, (PG) Promoción Guiada.
(7) Turno : (M) Mañana, (T) Tarde. (12) Motivo del Retiro : (SE) Situación Económica, (AG) Apoyo a labores agrícolas, (TR) Trabajo Infantil, (VI) Violencia, (EN) Enfermedad, (AD) Adicción, (OT)
Otros (Especificar en columna Observaciones).
(13) Observaciones : N° y fecha de Resol. directoral para recuperación, adelanto, portegación, ubicación, subsanación, convalidación de estudios
independientes, convalidación de aprendizajes comunitarios.
(14) Especial. Ocupac. : Código de especialidad ocupacional (14) de acuerdo a la Tabla Especialidades – EPT elaborada por el director(a).
 Cantidad de Estudiantes Según Sexo Total Porcentaje Comp. Trans (9)

N° Áreas y Talleres que no alcanzan el calificativo

Total H 5 M 0 5 (%)

SE DESENVUELVE EN ENTORNOS VIRTUALES GENERADOS POR LAS

Promovidos de Grado H 5 M 0 5 100%
ESTADÍSTICO
RESUMÉN
Requieren recuperación pedagógica H 0 M 0 0 0%

GESTIONA SU APRENDIZAJE DE MANERA AUTÓNOMA

Permanecen en el grado H 0 M 0 0 0%

Motivo de Retiro (12)

Traslados a otra I.E H 0 M 0 0 0%

Situación final (11)

mínimo exigido (10)
Retirados H 0 M 0 0 0%
Postergación de evaluación H 0 M 0 0 0%
Adelanto de evaluación H 0 M 0 0 0%
Fallecidos H 0 M 0 0 0% Observaciones (13)

TIC
N° de Orden

Sexo H/M
D.N.I. / Código del Apellidos y Nombres
Estudiante (2) (Orden Alfabético)

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NOMBRE DEL PROFESOR(A) DEL ÁREA Firma NOMBRE DEL PROFESOR(A) DEL ÁREA Firma CONCHAN 28 Febrero 2022
(A) (G) , de de
Lugar o ciudad día mes año
(B) (H)
(C) (I)
(D) (J) TUNQUE HUAMANI, Reyna
(E) (K) Sub Director(a) Director(a)
(F) Firma - Post Firma y Sello Firma - Post Firma y Sello