Sesión de Aprendizaje N 2

SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 2
TITULO: “El Bautismo nos hace hijos de Dios”

I.- DATOS GENERALES:
ÁREA : Educación Religiosa TIEMPO : 90 MINUTOS
GRADO/SECCIÓN : 3°4° 5° FECHA : ……………………………..
DOCENTE :Tanet Del Solar Quiroga
II. ORGANIZACIÓN DE LOS APRENDIZAJES
COMPETENCIA CAPACIDAD DESEMPEÑO (PRECISADO) EVIDENCIA INSTR. VALORAC.

*Transforma su *Cultiva su dimensión religiosa, espiritual y
Asume la experiencia * cultiva gracia que nos
entorno desde el trascendente (“RECIBIMOS LA GRACIA DE DIOS”: Rúbrica de
del encuentro personal transmite el sacramento del
encuentro Los sacramentos medios de salvación, El Bautismo cuestionario reflexivo
y comunitario con Dios Bautismo que nos hace
personal y nos hace hijos de Dios, La Eucaristía pan de vida, de citas bíblicas sobre
en su proyecto de vida hijos e hijas de mediante un
comunitario con La confirmación fortalece nuestra vida) que le el sacramento del
en coherencia con su cuestionario reflexivo sobre
Dios y desde la permita cooperar en la transformación de sí mismo Bautismo
creencia religiosa. textos bíblicos
fe que profesa. y de su entorno a la luz del Evangelio.
III. SECUENCIA DIDÁCTICA

MOMENTOS /
PROCESOS ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS TIEMPO
 El docente da la bienvenida a los estudiantes y Oran, dando gracias por el nuevo día, por la
oportunidad de seguir estudiando y creciendo en la fe.
MOTIVACION.
 Los estudiantes reciben del docente, la ficha del tema: El Bautismo nos hace hijos de Dios; luego,
10
solicita a los estudiantes que observen la imagen propuesta en el cuaderno y comentan de qué trata.
EXPLORACIÓN  El docente plantea a los estudiantes, las siguientes preguntas y los estudiantes responden en sus
DE SABERES cuadernos: 1.- ¿Qué observas en las imágenes? 2.- ¿Qué sucede cuando una persona se bautiza? 15
PREVIOS  - Comentan algunas respuestas a mano alzada y en orden.
INICIO
VER
 Después que los estudiantes han comentado las preguntas anteriores, el docente les plantea la siguiente
pregunta y comparten las respuestas promoviendo un diálogo. Si el bautismo es importante ¿por qué hay algunas
familias creyentes que aún no bautizan a sus hijos e hijas? ¿Qué opinas? Comparten sus apreciaciones. Se van
PROBLEMATIZAC aclarando algunas dudas.
IÓN PROPÓSITO Y ORGANIZACIÓN: 10
(RETO)  El profesor (a) escribe en la pizarra el título y la capacidad de la sesión a desarrollar y comunica a los estudiantes
que en la sesión cultiva gracia que nos transmite el sacramento del Bautismo que nos hace hijos e hijas de
mediante un cuestionario reflexivo sobre textos bíblicos; así mismo se informa cómo van a ser evaluados en la
sesión de aprendizaje.
- Leen y reflexionan la cita bíblica de Mateo 18, 19.20. Responden en su Cuaderno de
Actividades. Según el mensaje de la cita bíblica, explica ¿Qué misión nos encarga Jesús en esta cita
bíblica? Algunos (as) estudiantes comparten de manera ordenada su reflexión.
-Se les indica que lean la canción Número 81, Esta es la luz de Cristo y subrayen frases significativas y la comparten
en lluvia de ideas y luego, escuchan y cantan juntos la canción.
JUZGAR
GESTIÓN Y - El docente indica a los estudiantes que formarán grupos de cuatro y harán una lectura guiada junto con el maestro
PROCESO
(a), del tema sobre El Bautismo nos hace hijos de Dios y subrayan las ideas más importantes en relación al contenido
ACOMPAÑA-
temático.
45
MIENTO
+El bautismo +El bautismo imprime carácter +Elementos del sacramento del bautismo
+Bautismo de niños
-El docente responde algunas interrogantes de los estudiantes, luego indica la actividad a desarrollar: Los alumnos
responden un cuestionario reflexivo sobre del sacramento del bautismo basado en textos bíblicos.
- Algunos estudiantes comparten sus opiniones o textos trabajados.
-Presentan en el tiempo determinado la actividad propuesta.
CONCLUSIONES: -El docente motiva a los alumnos en profundizar sobre este sacramento y renovar su fe en ell
ACTU
Bautismo que nos hace hijos de Dios

-Elementos del sacramento del bautismo
- por qué es necesario bautizarse
REVIS.
- Nombre del sacramento del bautismo para adultos

EVALUACIÓN -La necesidad de cultivar en nuestra vida la vivencia de los sacramentos para fortalecer nuestra vida de fe. 10
SALIDA
 EVALUACION: Rúbrica de cuestionario reflexivo de citas bíblicas sobre el sacramento del Bautismo
 METACOGNICIÓN: El docente promueve la reflexión en los estudiantes mediante las siguientes
preguntas: ¿Qué aprendimos sobre El Bautismo nos hace hijos de Dios? ¿De qué manera aprendimos sobre
CELEB
El Bautismo nos hace hijos de Dios? ¿Para qué nos sirvió conocer sobre El Bautismo nos hace hijos de Dios?
 El docente realiza la oración final y felicita a cada uno de los estudiantes por el trabajo realizado.
TAREA O TRABAJO EN CASA
Comparte con su familia sobre el valor de la importancia de los sacramentos para vivir en armonía con Dios y el prójimo.
MATERIALES O RECURSOS A UTILIZAR
Biblia Latinoamericana, C.E.C. útiles de escritorio.

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COMPETENCIA CAPACIDAD DESEMPEÑO (PRECISADO) EVIDENCIA INSTR. VALORAC.

III. SECUENCIA DIDÁCTICA

Bautismo que nos hace hijos de Dios

- Nombre del sacramento del bautismo para adultos

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