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Tarea 01

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CARRERA PROFESIONAL DE CONTABILIDAD

FINANCIERA

NOMBRE DEL CURSO:

MICROECONOMÍA Y MACROECONOMÍA
(ACV-S02) TAREA CALIFICADA - TA1

Alumna

Docente

Nuevo Chimbote, 15 de Junio del 2022


Microeconomía y Macroeconomía

100000G67T
Carrera para Gente que Trabaja

TAREA N° 1

Tema: Frontera de posibilidades de producción y el funcionamiento del


mercado.

Resuelva los siguientes ejercicios:

1. El Perú es un país que emplea todos sus recursos disponibles para


producir dos bienes: automóviles y veleros. Las combinaciones de
producción, medidas en unidades producidas se muestran a continuación:
Combinación Automóviles Veleros
A 0 1000
B 10 900
C 20 750
D 30 500
E 40 0
Se Solicita:
- Realice el grafico de la FPP de la economía peruana.

- ¿En qué puntos de la gráfica alcanza Perú su producción potencial?


Una producción eficiente se logra cuando se produce al menor costo
posible. La eficiencia en la producción ocurre en todos los puntos
sobre la FPP.
- ¿Qué medidas sugieres para desplazar la FPP de este país a la
derecha?
Microeconomía y Macroeconomía

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Carrera para Gente que Trabaja

Para expandir nuestras posibilidades de producción en el futuro


debemos dedicar menos recursos a la producción de bienes
(automóviles, veleros) y destinar algunos a la acumulación de capital y el
desarrollo de nuevas tecnologías.
- Si pasamos de la opción B a la C, ¿cuál es el coste de oportunidad de
producir un auto?
Si se pasa de la opción B a la C, para producir 10 automóviles se deja
de producir 150 veleros. De acuerdo a ello, el costo de oportunidad de
producir un automóvil será la producción de 15 veleros.
- Si se produce una innovación tecnológica en la fabricación de veleros,
¿qué le ocurre a la FPP?
Una mejora tecnológica en la producción de veleros, desplazaría la FPP
en el sentido del eje que representa la producción de este bien.

2. El mercado de calzado presenta las siguientes ecuaciones de oferta y


demanda: (cantidad esta en miles)
Qd = 2,750 - 75 P
Qo = 250 + 25 P
Se solicita:
a) Determine el precio y la cantidad de equilibrio del mercado.
Igualamos Qd=Qo para obtener el punto de equilibrio
Qd=Qo
2750−75 P=250+25 P
100 P=2500
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 P=25
Luego reemplazamos para determinar la Cantidad de equilibrio(Q)
Q=2750−75∗25
Q=875
Como la cantidad esta en miles Q = 875 * 1000
 Q = 875,000
Por tanto, el Precio de equilibrio (P) es 25 y la Cantidad de equilibrio (Q)
es 875,000

b) Si el estado impone un impuesto de S/. 5 al precio del producto que


situación se presenta en el mercado.
Debemos modificar la función de la oferta:
Qo = 250 + 25 P
Qo = 250 + 25 (P – 5)
Qo = 125 + 25 P
Se iguala (Qd =Qo) para hallar el punto de equilibrio
2750−75 P = 125 +25P
P = 2625 /100
P = 26.25  Pe = 26.25
Reemplazamos
Qd = 2750 – 75 P
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Qd = 2750 – 75(26.25)

Qd = 781.25 * 1000  Qd = 781,250

c) Comente los resultados.


Este nuevo equilibrio está representado en la gráfica anterior. Como
puede observarse, el establecimiento de un impuesto de S/ 5 por unidad
vendida tiene como consecuencia un incremento del precio de equilibrio
(en menor cuantía que el valor del impuesto) y una reducción de la
cantidad de equilibrio. Por lo tanto, el gobierno consigue su objetivo de
reducir el consumo de este tipo de producto (zapatos)

3. Complete los datos del siguiente cuadro de acuerdo al precio y las


cantidades demandadas y ofrecidas, cual es la situación del mercado y que
pasaría con el precio de los bienes.

PRECIO Demanda Oferta SITUACION DEL PRESIÓN


MERCADO SOBRE PRECIO

6 60 48 ESCASEZ Subida de precio


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35 800 950 SOBREPRODUCCIÓN A la baja de


precio

120 12,700 12,500 ESCASEZ Subida de precio

315 3,000 3,000 EQUILIBRIO Se mantiene

4. Las ecuaciones que siguen corresponden a las funciones de oferta y


demanda de un bien.
Demanda Q = 108 – 6 P
Oferta Q = 12 P
Construya la tabla unificada de Oferta y Demanda, dados los siguientes
precios:
Precio Demanda (Q) Oferta (Q)
2 96 24
4 84 48
6 72 72
8 60 96
10 48 120
a) Determine analíticamente el precio y la cantidad de equilibrio
Qd = Qo
108 – 6 P = 12 P  P = 108 /18  P = 6
Q= 108 – 6 P  Q = 108 – 6*6 = 72
Entonces: Pe = 6 y Qe = 72
b) ¿Cuál es el valor de lo comercializado?
∑Q = 24 + 48 + 72 + 96 + 120 =360
El valor de lo comercializado es 360
c) Grafique y destaque el Punto de equilibrio.
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Responda a las siguientes preguntas:

5. ¿Qué ocurrió con la demanda de implementos deportivos en el Perú por la


clasifica al mundial de futbol Rusia 2018?
Debido a la clasificatoria de Perú al mundial de futbol Rusia 2018, la gente
quería comprar cada vez más estos implementos deportivos, haciendo que
la demanda aumente. Al precio original existió una escasez de estos
implementos deportivos, y los vendedores aumentaron el precio. Además,
la oferta aumentó, hasta que la cantidad ofrecida y la cantidad demandada
se equilibraron de nuevo.
6. ¿Cómo afectaría una gran reducción del precio de las bicicletas a la
demanda de motos?
La demanda de motos se ve afectada por la reducción del precio del bien
sustituto, en nuestro caso la bicicleta. Un bien sustituto con un precio más
bajo provoca una disminución en la demanda del otro producto. De acuerdo
a lo dicho, la demanda de las motos ha disminuido, debido a la disminución
del precio de las bicicletas.
7. ¿Qué ocurre con la demanda de estudios universitarios si suben los
salarios de los trabajos calificados que exigen tener un título universitario?
Las mejores expectativas futuras de salarios en trabajos calificados al tener
título universitario es un factor que hará que la demanda de estudios
universitarios aumente.
8. ¿Qué factores podrían incrementar la demanda de hamburguesas en el
Perú?
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Para aumentar la demanda de hamburguesas, se podrían presentar los


siguientes factores:
- Cambios a favor en los gustos o preferencia por las hamburguesas.
- Precios de productos sustitutos aumenta por ejemplo: pizzas, hot
dogs, tacos, etc.
- Precios de productos complementarios disminuye por ejemplo
gaseosas.
- El aumento de ingresos de la población.

9. ¿Qué ocurriría con la demanda de computadoras HP si aumenta el precio


de las computadoras de otras marcas?
Si aumenta el precio de las computadoras de otras marcas (producto
sustituto), entonces la demanda de computadores HP aumenta.
10. ¿Qué ocurriría con la demanda de los autos Mercedes Benz si se reduce
considerablemente el precio de los autos Changan?
Si se reduce considerablemente el precio de los autos Changan, la
demanda de los autos Mercedes Benz disminuiría.
11. ¿Qué ocurriría con la demanda de helados en el Perú si el invierno se
presenta con una temperatura de 25° centígrados?
El cambio de temperatura a 25°C será un factor que modificará la
preferencia de las personas por los helados, de tal manera la demanda de
helados aumentará en esta circunstancia.

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