Cuaderno de Informes Semana 4 ELECTRICIDAD

SERVICIO NACIONAL DE ADIESTRAMIENTO EN TRABAJO INDUSTRIAL
FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL
CUADERNO DE INFORMES
CÓDIGO N° 89001677
DIRECCIÓN ZONAL
____________ICA____________
____
FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL
CFP/UCP/ESCUELA: SENATI____________________________________________
ESTUDIANTE: ALEXANDER DEL PIERO CHILET FUENTES___________________
ID: 001426692____________ BLOQUE:___________________________________
CARRERA: MECANICA AUTOMOTRIZ ____________________________________
INSTRUCTOR: CARLOS HERNANDEZ TICLLAHUANCA_______________________
SEMESTRE: 2 DEL: 08/08/22 AL: 16/12/22
INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL

CUADERNO DE INFORMES DE TRABAJO SEMANAL
1. PRESENTACIÓN.
El Cuaderno de Informes de trabajo semanal es un documento de control, en el cual el

estudiante, registra diariamente, durante la semana, las tareas, operaciones que ejecuta
en su formación práctica en SENATI y en la Empresa.
2. INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL CUADERNO DE INFORMES.
2.1 En el cuadro de rotaciones, el estudiante, registrará el nombre de las áreas o

secciones por las cuales rota durante su formación práctica, precisando la fecha de
inicio y término.
2.2 Con base al PEA proporcionado por el instructor, el estudiante transcribe el PEA en el
cuaderno de informes. El estudiante irá registrando y controlando su avance,
marcando en la columna que corresponda.
2.3 En la hoja de informe semanal, el estudiante registrará diariamente los trabajos que
ejecuta, indicando el tiempo correspondiente. El día de asistencia al centro para las
sesiones de tecnología, registrará los contenidos que desarrolla. Al término de la
semana totalizará las horas.
De las tareas ejecutadas durante la semana, el estudiante seleccionará la más
significativa y hará una descripción del proceso de ejecución con esquemas y dibujos
correspondientes que aclaren dicho proceso.
2.4 Semanalmente, el estudiante registrará su asistencia, en los casilleros
correspondientes.
2.5 Semanalmente, el Monitor revisará, anotará las observaciones y recomendaciones
que considere; el Instructor revisará y calificará el Cuaderno de Informes haciendo las
observaciones y recomendaciones que considere convenientes, en los aspectos
relacionados a la elaboración de un Informe Técnico (términos técnicos, dibujo
técnico, descripción de la tarea y su procedimiento, normas técnicas, seguridad, etc.)
2.6 Si el PEA tiene menos operaciones (151) de las indicadas en el presente formato,
puede eliminar alguna página. Asimismo, para el informe de las semanas siguientes,
debe agregar las semanas que corresponda.
2.7 Escala de calificación:
CUANTITATIVA CUALITATIVA CONDICIÓN
16,8 – 20,0 Excelente
13,7 – 16,7 Bueno Aprobado
10,5 – 13,6 Aceptable
00 – 10,4 Deficiente Desaprobado
PLAN DE ROTACIONES
PERÍODO
ÁREA / SECCIÓN / EMPRESA SEMANAS
DESDE HASTA
PLAN ESPECÍFICO DE APRENDIZAJE (PEA)
SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN
Llenar según avance
OPERACIONES OPERACIONES
OPERACIONES
Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* PARA
POR EJECUTAR
SEMINARIO
1 2 3 4
01 Comprobar diodos. X
02 Comprobar transistores BJT. X
03 Comprobar termistores FET. X
04 Comprobar tiristores. X
05 Comprobar circuitos integrados. X
06
07
08
09
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
*Número de repeticiones realizadas.
OPERACIONES
POR EJECUTAR
1 2 3 4 SEMINARIO
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
OPERACIONES
POR EJECUTAR
1 2 3 4 SEMINARIO
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
OPERACIONES
POR EJECUTAR
1 2 3 4 SEMINARIO
113
114
115
116
117
118
119
120
121
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127
128
129
130
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148
INFORME SEMANAL
2 SEMESTRE SEMANA N° 9 DEL 24/10 AL 28/10 DEL 2022
DÍA TRABAJOS EFECTUADOS HORAS
 Válvulas, guías y asientos: función, partes, tipos.

 Culata: tipos.
LUNES  El mármol: uso y características.
 Azul de Prusia: uso, aplicaciones. 4
 Procedimientos para realizar mediciones de: válvulas,
guías, asientos, plenitud de culata.
 Empaquetadura de culata: tipos.
 Múltiple de admisión y escape
MARTES
NO HAY CLASE
 Comprobar diodos.
 Comprobar transistores BJT.
 Comprobar transistores FET. 4:30
 Comprobar tiristores.
MIÉRCOLES  Comprobar circuitos integrados.
 Comprobar diodos.
 Comprobar transistores BJT.
JUEVES  Comprobar termistores FET. 4:30
 Comprobar tiristores.
 Comprobar circuitos integrados.
VIERNES
Tarea más significativa:

Comprobar Diodos
Descripción del proceso:

 Para comprobar un diodo utilizaremos el multímetro, primero colocamos el cable de
color rojo en el ánodo de diodo (el lado de diodo que no tiene la franja) y el cable de
color negro en el cátodo (este lado tiene la franja). El propósito es que
el multímetro inyecte una corriente continua en el diodo y para poder ver esto:
 Si la resistencia que se lee es baja indica que el diodo, cuando está polarizado en
directo, funciona bien y circula corriente a través de él (como debe de ser).
 Si esta resistencia es muy alta, puede ser una indicación de que el diodo esté “abierto”
y deba que ser reemplazado.
 Un diodo se encuentra polarizado en directo cuando el cable de prueba positivo (rojo)
está conectado al ánodo y el cable de prueba negativo (negro) se conecta al cátodo.
 La medición de la resistencia es alta cuando el diodo está polarizado en directo porque
la corriente desde el multímetro fluye a través del diodo, lo que provoca la medición de
altas resistencias, las cuales son necesarias para la prueba.
 Un diodo se polariza de forma invertida cuando el cable de prueba positivo (rojo) Se
encuentra conectado al cátodo y el cable de prueba negativo (negro) está conectado
al ánodo.
 La resistencia de la polarización de forma invertida de un diodo bueno muestra OL en
el multímetro. El diodo es malo si las lecturas son las mismas en ambas direcciones.
 Para culminar verificamos cada uno de los diodos con la ayuda del multímetro en la
cual el selector se coloca en ohmios y así pudimos verificar que estaban en un buen
estado.
HACER ESQUEMA, DIBUJO O DIAGRAMA

EVALUACIÓN DEL INFORME DE TRABAJO SEMANAL
NOTA
AUTOCONTROL DE ASISTENCIA POR EL ESTUDIANTE

LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES SÁBADO
M T M T M T M T M T M T
INJUSTIFICADAS: I
ASISTENCIA A SENATI 3 INASISTENCIA
JUSTIFICADAS : FJ
OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES
DEL INSTRUCTOR: DEL MONITOR DE EMPRESA:
FIRMA DE MONITOR DE
FIRMA DEL ESTUDIANTE: FIRMA DEL INSTRUCTOR:
EMPRESA:

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INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL

El Cuaderno de Informes de trabajo semanal es un documento de control, en el cual el

2. INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL CUADERNO DE INFORMES.

2.1 En el cuadro de rotaciones, el estudiante, registrará el nombre de las áreas o

2 SEMESTRE SEMANA N° 9 DEL 24/10 AL 28/10 DEL 2022

DÍA TRABAJOS EFECTUADOS HORAS

 Válvulas, guías y asientos: función, partes, tipos.

Tarea más significativa:

Descripción del proceso:

HACER ESQUEMA, DIBUJO O DIAGRAMA

AUTOCONTROL DE ASISTENCIA POR EL ESTUDIANTE

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