SERIE 1: HISTORIA DEL ARTE UNIVERSAL

2.3 El Romanticismo

Sadie y Latham, 1985

SABÍAS QUE...

■ Los pintores y músicos

románticos asociaron la
revolución política con
su propia lucha por la
libertad artística de ex-
presión.
■ Pintores, escritores, mú-
sicos y artistas en gene-
ral, tuvieron influencias
entre si.
Fig. 15 Interior de la Scala, Milan, (Museo Teatrale alla Scala Milan), pintura.

A PARTIR DE TU EXPERIENCIA
Eventos históricos y
culturales
1. ¿Podrías indicar algunas características generales del Roman-
■ Revolución Francesa (1879) ticismo?
■ Alexander Graham Bell inventó 2. ¿Qué músicos románticos te son familiares?
el teléfono 3. ¿Qué obras importantes de este periodo conoces?
Artes y Letras 4. ¿Sabes cómo estuvo formada la orquesta?
5. ¿Qué aportes hizo Wagner a la ópera?
■ Víctor Hugo escribió Nuestra 6. ¿Para qué instrumento se escribió mucha música durante el
Señora de París (1831) Romanticismo?
■ Delacroix, Dickens
■ Manifiesto comunista de Marx
“Lo que hay en mi corazón debe salir y por eso lo escribo”, dijo Beetho-
y Engels (1848)
ven, declarándose así como el primer músico romántico. El Romanticismo
comprende casi todo el siglo XIX, o sea, desde 1820 hasta 1900, época
GLOSARIO cuando las emociones fluían. En cierto modo, fue una rebelión en con-
tra del Neoclasicismo del siglo XVIII y de la era de la razón. Los escritores
■ Ópera. Género dramático mu- se apartaron de los esquemas convencionales y pusieron énfasis en la li-
sical. bertad de expresión. Fue un movimiento internacional que influenció en
■ Sinfonía. Forma musical ins- todas las artes, en que la subjetividad emocional fue la cualidad básica. El
trumental. Romanticismo tenía como precepto que en el mundo existían realidades
inevitables que solo se podían captar mediante la emoción, el sentimien-
PÁGINAS WEB to y la intuición. La música intentaba expresar estas emociones y describir
DE INTERÉS esas verdades más profundas. Los compositores utilizaron las formas mu-
sicales del periodo anterior y la tonalidad para expresar sus sentimientos.
■ Hágase la música (http://www.
hagaselamusica.com/ficha- Además, fue un tiempo de contrastes. Schumann y Chopin escribieron bellí-
compositores/romanticismo/ simas piezas cortas para piano, mientras que Mahler y Bruckner escribieron
chopin-frederic) sinfonías de una hora de duración, aproximadamente. Tchaikovsky, quien
■ Radio Filarmonía (www.
filarmonia.org) tuvo una vida difícil, escribió magnífica música para ballet, al mismo tiem-
■ Wikipedia – Romanticismo po que lúgubres sinfonías. Asimismo, Sibelius basó sus composiciones en la
(http://es.wikipedia.org/wiki/ música tradicional de Finlandia. Cabe mencionar la importancia de la músi-
16 Romanticismo)
ca de Rachmaninov, cuyas expresivas sinfonías son muy usadas en el cine.

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 FASCÍCULO 3: HISTORIA DE LA MÚSICA DEL MUNDO

Wagner escribió su gran drama musical, El anillo de los Nibelungos, de

Klassiekemuziekgids
aproximadamente 16 horas de duración; el cual narra la fortuna de
Sigfrido y Brunilda en la fantasiosa tierra del Rin. Por otra parte, la mú-
sica empezó a conectarse con la política: Wagner, quien era antisemita,
fue muy requerido por las máximas figuras nazis de Alemania.
Verdi, autor de las célebres óperas Rigoletto, La fuerza del destino y Aida,
se vio involucrado con la política, ya que vivió durante la dictadura pos-
napoleónica. Puccini, su compañero y compatriota, fue el maestro del
melodrama; sus óperas contienen algunas de las más bellas y memora-
bles melodías vocales de todos los tiempos.
Fig. 17 Frederic Chopin
(1810 -1849), compositor pola-
Fig. 16 Richard Wagner (1813-1883),
co que escribió casi toda su obra
compositor, director de orquesta, poeta y
para piano. Su música es muy
teórico musical alemán. Desarrolló y revo-
expresiva. Debido a la caída de
lucionó la ópera, creando así los famosos Varsovia frente a los rusos, Cho-
“dramas musicales”, nombre que dio a sus pin no pudo regresar a Polonia
óperas. Es muy importante su aporte del y se instaló en París. Brillante
Leitmotiv, motivo musical que representa pianista de pequeños salones,
un personaje o algo en particular. más que de salas de concierto.
Schumann solía aclamarlo di-
APRENDIENDO MÁS SOBRE EL ROMANTICISMO... ciendo: “quítense los sombreros
caballeros, ¡un genio!”. Vivió mu-
chos años con la novelista fran-
cesa George Sand y fue amigo
La orquesta del pintor Delacroix. Su música
romántica,
ha sido empleada en muchas
reformada por
películas.
Beriloz,
se expandió y
se agregaron
nuevos
instrumentos,
como una
Rogers-piano

gran sección
de metales y
percusión.

¿Y qué pasaba en el Perú mientras tanto?

A principios de siglo XIX empezó a decaer la música virreinal barroca,
Wkipedia

que seguía los modelos españoles con un estilo italiano homofónico,

pues en el Perú no se dio el estilo clásico. Por los años 1830 a 1844, la
sociedad peruana estaba muy atareada resolviendo los problemas de
la recién instaurada república. Eran los difíciles momentos de la Con-
federación Peruano-Boliviana.
No había tiempo para danzar, por lo que el vals recién entraría a me-
diados de siglo, luego del gobierno del Mariscal Ramón Castilla, según Fig. 18 Orquesta Filarmonica de Jalisco. 17

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 SERIE 1: HISTORIA DEL ARTE UNIVERSAL
Todo-argentina

los cronistas. De modo que, el último maestro de capilla que tuvo la

Catedral de Lima, el compositor de música religiosa Bonifacio Llaque,
tuvo que renunciar al verse privado de sueldo.
El vals vienés se puso de moda cuando llegó a los barrios populares
limeños, en la segunda mitad del siglo XIX. Se convirtió en vals-can-
ción recién a finales de ese siglo. Los compositores del vals criollo de
ese entonces volcaron en sus letras y música sus penas y alegrías, can-
tándolas y bailándolas. De esa forma, el vals tradicional tuvo arraigo
popular, ya que las ideas melódicas eran acordes con los sentimientos
expresados en la letra.
Fig. 19 Lima en el siglo XIX.

ACTIVIDAD

Museoarte.perucultural.org
Realiza la siguiente lectura, investiga y responde:
■ ¿Por qué causa fue afectada la situación eco- Fig. 20
nómica de los músicos en el Perú? Las tres razas o la
■ ¿Qué características propias del Romanticismo
igualdad frente a
la ley
encuentras en el vals criollo? Pintura de
■ ¿Qué características tiene el vals vienés y qué Francisco Laso,
músico es su máximo representante? 1858.

2.4 La música del siglo XX hasta la actualidad

Sadie y Latham, 1985

“Hoy en día, los compositores cambian
sus puntos de vista con impresionante
rapidez, componiendo de una manera o
de otra, siendo capaces de pasar de un
estilo completamente tradicional a uno
de vanguardia…”.
Hugo Waisgall (1912-1997)

Fig. 21 Karlheinz Stockhausen

A PARTIR DE TU EXPERIENCIA

1. ¿Has escuchado música contemporánea, ya sea en películas de cine, la radio o en vivo?

2. Según tu parecer, ¿cómo participa la electrónica en la música?
3. ¿Qué conoces de las distintas corrientes de la música del siglo XX?
4. ¿Qué es impresionismo y cómo se manifestó en la pintura?
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